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Regents Global Esp
tarjetas para preparare para el examen de historia global
Question | Answer |
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Monarquía absoluta | sistema political donde un rey o una reina tiene el control total del país, |
Adolf Hitler | el dictador fascista de Alemania que comenzó la Segunda Guerra Mundial |
Edad de Exploración | European naciones viajado por el mundo buscandoriquezas |
Grecia Antigua | Sociedad que hizo importantes avances en el arte, la ciencia, las matemáticas y la medicina |
Roma | inmenso imperio que todavía nos influye hoy en la lengua, el derecho, y el gobierno. |
del Muro de Berlín | Muro construido por la Unión Soviética que separaban Berlín Occidental y Oriental, en Alemania |
Budismo | Religión comenzó en la India difusa de la India en Asia oriental |
Capitalismo | Sistema económico con muchos de oportunidades, sino también un montón de desigualdad |
sistema de castas | Aspecto de las creencias hindúes que ponen a las personas en una estricta jerarquía social |
revolución chino | de eventos donde los comunistas liderados por Mao Zedong tomó el control de China |
Cristianismo | La religión monoteísta que cree que Jesús es el Hijo de Dios, |
Guerra Fría | La guerra de ideas entre los Unión Soviética y los Estados Unidos |
economia de comando | el sistema económica, donde el gobierno dirige todos los aspectos de la economía--el comunismo |
comunismo | del sistema económico que cree que todos deben ser iguales |
cruzadas | las guerras religiosas entre cristianos y musulmanes por el control de la Tierra Santa--Israel |
Revolución Cubana | de eventos donde los comunistas liderados por Fidel Castro derrocó al dictador corrupto capitalista de Cuba (guerra fría) |
Fidel Castro | El dictador de Cuba desde larevoluciónn |
Crisis de los Misiles de en Cuba | el conflicto entre los EE.UU. y la Unión Soviética (URSS) a través de misiles nucleares en Cuba. Fue casi una guerra nuclear. |
Democracia | sistema político que permite a la gente a votar por su líder |
Deng Xiaoping | dictador chino que modernizó China después de la muerte de Mao |
Derecho Divino | creencia de que Dios eligió el rey o la reina esté en el poder (monarquía absoluta) |
desarrollo | el nivel de "calidad de vida" de una nación. Incluye, la riqueza, la salud y la educación. |
la difusión cultural | la difusión de las culturas de una zona a otras áreas. ejemplos son el idioma, la religión. |
Iluminacion | un movimiento en que los filósofos europeos odiaba y quería democracia |
fascismo | sistema de político que cree que el Estado es más importante que el derechos de las personas |
feudalismo | el sistema económico y social de la Edad Media en Europa y Japón, sin movilidad social. |
Revolución Francesa | cambio politlcal en Francia de la monarquía a la dictadura de |
Genocidio | esfuerzo matar a todos los miembros de unagrupo étnico y / o religiosas |
Geografía | como los humanos afectan el medio ambiente, y se ven afectados por el medio ambiente. |
problemas globales | problemas actuales que afectan a más de una nación o región |
Revoltion Haití | Cambios en Haití de ser una colonia francesa a ganar la independencia |
del Código de Hammurabi, el código legal | primero, de la antigua Babilonia. "Ojo por ojo, diente por diente", |
hinduismo | religión del politeísta de la India --sistema de castas |
Holocasut | genocidio específicas llevadas a cabo por los nazis y Hitler contra los Judios --durante la Segunda Guerra Mundial |
Derechos Humanos | libertades que todo ser humano en la tierra tiene--como los derechos naturales |
imperialismo | el control completo de la vida social, económica y política de una nación más débil por una nación más fuerte. |
Revolución Industrial | cambio de hacer las cosas con las manos a la utilización de máquinas |
irrigacion | invención que trae el agua a las granjas |
Intercambio Columbino | el intercambio de alimentos, los organismos, y las ideas que siguieron a Cristóbal Colón. Afectó a África, Europa y las Américas. |
Islam | La religión monoteísta. Los musulmanes que cree que Dios es Dios y Mahoma es su profeta |
fundamentalismo islámico | La creencia en el Islam vieja escuela en la que cada uno debe vivir la vida tal y como se describe en el Corán. |
John Locke | Padre de la Enlightenment, que dijo que todos merecen los derechos naturales. |
Joseph Stalin | totalitarios , el dictador comunista de la Unión Soviética. |
Judaísmo | fe monoteísta mas antiguo del mundo. |
Karl Marx | padre del comunismo |
Khmer Rouge | comunistas del extrema que gobernó Camboya 1975-1979. Ellos cometieron un genocidio contra su propio pueblo. |
Leonardo da Vinci | artista renacentista e inventor que domina muchos campos de aprendizaje. |
Restauración Meiji | La industrialización de Japón, encabezada por el emperador Meiji. |
Mercantilismo | sistema económico en los países Madre utilizar colonias de hacerse rico --Comercio Triangulo |
Edad Media | tiempo en Europa entre la caída del Imperio Romano y el Renacimiento--el feudalismo |
militarismo | creencia de que el strenth de un país se basa en el poder de sus fuerzas armadas. |
Mohandas Gandhi | líder nacionalista del movimiento de independencia de la India--bueno nacionalista |
Imperio Mongol | imperio creado por Gengis Khan que se extendía desde China hastaEuropa |
el monoteísmo | creencia en un dios |
Napoleón Bonaparte | líder que se convirtió en emperador después de que elRevoluciónfrancés |
nacionalismo mal | creencia de que su grupo es superior a todos los demás (el racismo) |
Nacionalismo bien | deseo de tener un país libre e independiente |
Revolución Neolítica | El cambio de la caza a la agricultura. |
Nomad | persona que ha para viajar de un lugar a otro. |
politeísmo creencia | en muchos dioses |
Renacimiento | una época de renacimiento cultural en Europa. |
Civilizaciones del Río | Las primeras sociedades de explotación (revolución neolítica) |
Simón Bolívar | líder del Sur de la guerra de independencia americana contra España . |
taliban | fundamentalistas que buscan crear un mundo basado en la ley islámica |
Toussaint L'Overture | esclavo que dirigió la independencia de Haití de Francia, |
Tratado de Versalles | Documento gue puso al fin de la Primera Guerra Mundial, pero ayudó a crear la Segunda Guerra Mundial. |
Organización de las Naciones Unidas | Global creado después de la Segunda Guerra Mundial para mantener la paz mundial |
urbanización | proceso en el que crecen las ciudades (Revolución Industrial) |
la Primera Guerra Mundial | La primera guerra mundial moderna (1914-1918) |
la Segunda Guerra Mundial | Guerra Global contra el fascismo(1939-1945) |
Globalizacion | aumento de las relaciones globales de la cultura, la gente, y la actividad económica |