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Global Espanol prep
NYS STate Global Regents Prep in Spanish.
| Question | Answer |
|---|---|
| Monarquía absoluta | poltical sistema donde un rey o una reina tiene el control total del país, |
| Adam Smith | el economista que inventaron el capitalismo |
| Adolf Hitler | el dictador fascista de Alemania que comenzó la Segunda Guerra Mundial, y el Holocausto |
| Edad del absolutismo | Tiempo en Europa, cuando los monarcas habían control total |
| Edad de Exploración | Euorpean naciones viajado por el mundo buscando riquezas y tierra. |
| aliados | Equipo ganador de la Segunda Guerra Mundial |
| China antigua | gobernados por dinastías y desarrolló muchos de los inventos más importantes |
| Grecia Antigua | Civlization antigua inventó la democracia, pero no se extendió ningún derecho a las mujeres o esclavos. |
| Roma antigua | antiguo imperio que todavía tiene una influencia sobre nosotros (idioma, ley, gobiernos, arte) |
| Apartheid | la política Oficial de estricta segregación de razas en Sudáfrica, |
| imperio azteca | compleja civilización que creó un imperio en México |
| Muro de Berlín | Muro construido por la Unión Soviética que separaban Berlín Occidental y Oriental, en Alemania |
| Budismo | Religión comenzó en la India difusa de la India en Asia oriental |
| imperio bizantino | oriental del Imperio Romano |
| capitalismo | Sistema económico que anima a la gente a invertir para hacer undeganancias |
| sistema de castas | Aspecto de las creencias hindúes que ponen a las personas en unaestricta jerarquía social |
| revolución chino | de eventos donde los comunistas liderados por Mao Zedong tomó el control de China |
| Cristianismo | La religión monoteísta que cree que Jesús es el Hijo de Dios, |
| Guerra Fría | La guerra de ideas entre los Unión Soviética y los Estados Unidos |
| comunista | del sistema económicoque cree que todos deben ser iguales |
| cruzadas | las guerrasreligiosas entre cristianos y musulmanes por el control de la Tierra Santa (Israel) |
| Revolución Cubana | de eventos donde los comunistas liderados por Fidel Castro derrocó al dictador corrupto capitalista de Cuba (guerra fría) |
| Democracia Representiva (Republica) | sistema de la político que permite a la gente a votar por su líder |
| Deng Xiaoping | dictador chino que modernizó China después de la muerte de Mao |
| Derecho Divino | creencia de que Dios eligió el rey o la reina esté en el poder (monarquía absoluta) |
| El Illuminacion | momento en que los filósofos europeos odiaba y quería monarcasla democracia (Juan Loicke) |
| fascismo | sistema político que cree que el Estado es más importante que elderechos de las personas |
| feudalismo | sistema económico y social del sistemarígido de la Edad Media en Europa y Japón, sin movilidad social. |
| Revolución Francesa | cambio politlcal en Francia de la monarquía a la dictadura de |
| Genocidio | esfuerzo matar a todos los miembros de unagrupo étnico y / o religiosas |
| Geografía | El estudio de la tierra, los lugares y ambientes de |
| los problemas globales | problemas actuales que afectan a más de una nación o región |
| Revoltion Haití | Cambios en Haití de ser una colonia francesa a ganar la independencia |
| Código de Hammurabi | el código legal primero, de la antigua Babilonia. ("Ojo por ojo, diente por diente"), la |
| hinduismo | religión del politeísta de la India (sistema de castas) |
| Holocasut | genocidio específicas llevadas a cabo por los nazis y Hitler contra los Judios (la Segunda Guerra Mundial) |
| Derechos Humanos | libertades que todo ser humano en la tierra tiene (como los derechos naturales) |
| Humanismo | creencia renacentista que cada individuo es importante y quedignidad |
| el imperialismo | el control completo de la vida social, económica y política de una nación más débil por una nación más fuerte. (Revolución Industrial) |
| Imperio Inca | civilización compleja que crearon un imperio en la Cordillera de los Andes en América del Sur |
| Revolución Industrial | cambio de hacer las cosas con las manos a la utilización de máquinas |
| irrigacion | invención que trae el agua a las granjas |
| Islam | La religión monoteísta. Los musulmanes que cree que Dios es Dios y Mahoma es su profeta |
| fundamentalismo islámico | La creencia en el Islam vieja escuela en la que cada uno debe vivir la vida tal y como se describe en el Corán. |
| John Locke | Padre de la Enlightenment, que dijo que todos merecen los derechos naturales. |
| Joseph Stalin | Gran dictador comunista de la Unión Soviética (totalitarianismo). |
| judaísmo | lo mas antiguo fe monoteísta del mundo. |
| Karl Marx | padre del comunismo |
| Khmer Rouge | comunistas extremos que gobernó Camboya 1975-1979. Ellos cometieron un genocidio contra su propio pueblo. |
| Leonardo da Vinci | artista renacentista e inventor que domina muchos campos de aprendizaje. |
| movimientos de Liberación | tiempo de cuando las colonias lucharon y lograron la independencia (nationaism bueno) |
| Machieavelli | Asesor a los reyes que les ayudaron a ganar y mantener el poder de |
| Martin Luther | Monk que inició la Reforma protestante y se crearon nuevas religiones cristianas (Protetant Reforma) |
| Restauración Meiji | La industrialización de Japón, encabezada por el emperador Meiji. |
| mercantilismo | sistema económico en los países Madre utilizar colonias de hacerse rico (Comercio Triangulo) |
| Edad Media | edad en Euorpe entre la caída del Imperio Romano y el Renacimiento (el feudalismo) |
| Mikhail Gorbachev | Líder de la uion soviético que dirigió la caída del comunismo y el fin de la Guerra Fría. |
| militarismo | creencia de que el strenth de un país se basa en el poder de sus fuerzas armadas. |
| Mohandas Gandhi | líder nacionalista del movimiento de independencia de la India (bueno nacionalista) |
| Imperio Mongol | imperio creado por Gengis Khan que se extendía desde China hastaEuropa |
| el monoteísmo | creencia en un dios |
| Napoleón Bonaparte | lider que se convirtió en emperador después de que elRevoluciónfrancés |
| nacionalismo mal | creencia de que su grupo es superior a todos los demás (el racismo) |
| Nacionalismo bien | deseo de tener un país libre e independiente |
| Nelson Mandela | primer presidente negro de Sudáfrica tras el apartheid. |
| revolución neolítica | El cambio de la caza a la agricultura. |
| Nomad | persona que ha para viajar de un lugar a otro. |
| Armas Nucleares | bombas que utilizan la energía almacenada en los átomos para crear una gran explosión |
| Imperio Otomano | Imperio de musulmanes que controlaban el Oriente Medio. |
| politeísmo | creencia en muchos dioses |
| Reforma protestante | Proceso donde Martín Lutero se separó de la Iglesia Católica |
| Renacimiento | una época de renacimiento cultural en Europa, que puso fin a la Edad Media |
| Civilizaciones del Río | Las primeras sociedades de explotación (revolución neolítica) |
| Revolución Rusa | Cambio de la monarquía con el comunismo en Rusia en 1917. |
| Simón Bolívar | líder del Sur de la guerra de independencia americana contra España . |
| revoluciones Latinoamericanos | Cuando América del Sur obtuvo su independencia de Europa |
| talibanes | fundamentalistas que buscan crear un mundo basado en la ley islámica |
| Toussaint L'Overture | esclavo que dirigió la independencia de Haití de Francia, |
| Tratado de Versalles | Documento que puso fin de la Primera Guerra Mundial, pero ayudó a crear la Segunda Guerra Mundial. |
| Doce Tablas | las Leyes de la antigua Roma. |
| Organización de las Naciones Unidas | Global creado después de la Segunda Guerra Mundial para mantener la paz mundial |
| urbanización | proceso en el que crecen las ciudades (Revolución Industrial) |
| reinos africanos del oeste | Africanos conseguida venta muy rico sal y el oro a través del desierto del Sahara. Pero el comercio colapsó cuando la esclavitud llegó. |
| la Primera Guerra Mundial | La primera guerra mundial moderna (1914-1918) |
| la Primera Guerra Mundial Dos | Guerra Global contra el fascismo y Hitler(1939-1945) |
| Manuel Hidalgo | Sacerdote criollo que que llevó a la primera pelea contra el imperio español. Padre de la Independencia de México. (Grito de Dolores 09/17/1810) |
| Monroe Doctrine (1823) | el gobierno de EE.UU. impedido imperio europeos creceron en América Latina, después de que se separó de España. |
| intercambio colombino | Después de Colón, el intercambio de nuevos alimentos del Nuevo Mundo de las enfermedades provenientes de Europa. Asesinado mas los indios nativos americanos. (difusión cultural) |
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