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Lenguaje literario
Vocabulario literario
| Term | Definition |
|---|---|
| Diégesis | El universo ficticio en el que se desarrolla la historia, incluyendo sus propias leyes espaciales, temporales y lógicas. |
| Narrador intradiegético | Es el narrador que, aunque forma parte de la diégesis, no cuenta su propia historia, sino la de alguien más, por lo que puede emplear la segunda o tercera persona gramatical, pero siempre desde dentro de la diégesis. |
| Narrador extradiegético | Se identifica siempre con un yo, por lo que emplea la primera persona gramatical, sin embargo, se narra a sí mismo desde una distancia temporal, esto es, por ejemplo, un personaje que ha envejecido pero que narra su juventud o su niñez. |
| Narrador heterodiegético: | Voz narrativa que cuenta los hechos desde fuera de la historia, utilizando la tercera persona gramatical y sin intervenir en los acontecimientos. |
| Narrador homodiegético: | Voz narrativa que forma parte del mundo evocado, relatando los hechos en primera persona como protagonista o testigo. |
| Narradores heterodiegéticos | Omnisciente, observador y objetivo. |
| Narradores homodiegéticos | Protagonista y testigo, |
| Narrador omnisciente | Sabe absolutamente todo sobre la historia, tanto los hechos externos como el mundo interior de los personajes. |
| Narrador observador u objetivo | Funciona como una cámara de cine o un testigo invisible que registra únicamente aquello que se puede ver y oír. |
| Narrador protagonista | Es el personaje principal de la historia. |
| Narrador testigo | Es un personaje secundario, alguien que presencia, investiga o conoce la historia de otro y decide contarla. |
| Personaje redondo | Individuo de la ficción que posee una psicología compleja, multidimensional y contradictoria, que evoluciona a lo largo del relato. |
| Personaje plano | Figura literaria construida en torno a una sola cualidad o idea fija, que no experimenta ninguna evolución o cambio interno. |
| Protagonista: | Es el personaje principal y el núcleo del relato, cuyas decisiones, deseos y acciones conducen el hilo conductor de la trama. Toda la arquitectura dramática de la obra se organiza en torno a su conflicto, transformación o caída. |
| Antagonista | Es la fuerza de oposición directa que se enfrenta al protagonista para impedir que alcance su objetivo. |
| Personaje secundario | Aportan a la trama, ayudan u obstaculizan a los personajes principales, pero el relato no se centra en ellos. |
| Personaje incidental o terciario | Aparecen de forma esporádica o breve para resolver una situación especifica o dar realismo al entorno. |
| Personaje arquetipo | Es un modelo universal de conducta, personaje o símbolo que se origina en el inconsciente colectivo y se repite de forma constante a lo largo de las distintas épocas y culturas literarias. |
| Personaje dinámico | Sufren una transformación interna, aprendizaje o cambio significativo a lo largo de la historia. |
| Personaje estático | Permanecen idénticos al inicio y al final, sin importar los eventos que ocurran al rededor. |
| Motivo literario | Unidad mínima de contenido (una frase, situación u objeto recurrente) que impulsa la acción o genera tensión dramática. |
| Eje temático | La idea central o conflicto abstracto (como el deshonor, la alienación o la venganza) que unifica el sentido global de la obra. |
| Anacronía | Ruptura deliberada del orden cronológico lineal de la historia mediante saltos hacia el pasado o el futuro. |
| Analepsis | Técnica narrativa (conocida comúnmente como flashback) que traslada temporalmente la acción hacia eventos del pasado. |
| Prolepsis | Interrupción de la línea temporal para anticipar o adelantar acontecimientos que ocurrirán en el futuro de la historia. |
| In media res | Técnica estructural que consiste en comenzar el relato directamente en mitad de la acción dramática, omitiendo la introducción. |
| Estructura fragmentaria | Composición textual dividida en segmentos no lineales o viñetas sueltas que rompen el orden causal, delegando la reconstrucción del orden al lector. |
| Polifonía | Confluencia de múltiples voces, conciencias o perspectivas autónomas dentro del texto, sin que la visión del autor predomine sobre ellas. |
| Intertextualidad | Relación de correspondencia, diálogo o alusión explícita o implícita que un texto establece con otras obras literarias o artísticas. |
| Metaliteratura | Recurso en el cual la obra literaria reflexiona de forma consciente sobre sí misma, sus convenciones, sus personajes o el acto de escribir. |
| Idiolecto | El modo particular, único y característico de hablar de un personaje, determinado por su contexto socioeconómico, edad, geografía o psicología. |
| Canon literario | Conjunto de obras artísticas consideradas por la academia y las instituciones culturales como los modelos normativos y referentes de una época o cultura. |
| Verosimilitud | Cualidad por la cual los hechos de una obra resultan creíbles o coherentes dentro de la lógica interna de la diégesis, sin importar si son fantásticos o reales. |
| Soliloquio | Discurso que un personaje pronuncia en voz alta estando solo, verbalizando sus pensamientos íntimos para que el lector o el público los conozcan. |
| Atmósfera opresiva | Clima emocional, psicológico o ambiental cargado de tensión, peligro, misterio o desesperanza que rodea e influye en las acciones de los personajes. |
| Hibridez genérica | Fenómeno estético en el cual una obra desibuja las fronteras de los géneros tradicionales, mezclando elementos de la poesía, el ensayo, la crónica o la novela. |
| Cosmovisión | Sistema de valores, creencias y concepciones del mundo (filosóficas, religiosas o morales) que configuran la mentalidad del autor y impregnan su producción literaria. |
| Ambiente psicológico | El clima emocional dominante en el relato, generado por los estados mentales de los personajes o el tono de la narración (ej. ambiente de angustia, paranoia, melancolía o violencia latente). |
| Ambiente social | El entorno cultural, religioso, económico o de clase social en el que se mueven los actantes y que dicta las normas éticas, prejuicios o libertades de la época (ej. ambiente burgués, marginal, de fervor religioso o de opresión política). |
| Espacio abierto o exterior | Espacios amplios que suelen simbolizar libertad, el viaje o la exposición al peligro (ej. el campo, el mar, un desierto). |
| Espacio cerrado o interior | Espacios confinados que suelen evocar intimidad, refugio, pero también asfixia, encierro o claustrofobia (ej. una habitación, una celda, una casa abandonada |
| Espacio subjetivo o psicológico | La geografía de la obra cuando está distorsionada o moldeada por la mente del personaje, convirtiendo el entorno en un reflejo de su mundo interior (ej. un laberinto físico que representa la confusión mental del protagonista). |
| Cuento | Es una narración breve que se puede leer de principio a fin en una sola sesión. Tiene una estructura cerrada con un inicio, un nudo y un desenlace contundente que busca provocar un efecto preciso en el lector |
| Novela | Es una obra extensa, dividida en capítulos, con una longitud mucho mayor que permite una lectura prolongada. Tiene una estructura más abierta y flexible, con múltiples giros de guion y un desarrollo de los hechos mucho más amplio. |
| Género narrativo | Un narrador cuenta una historia, ya sea real o ficticia, en un tiempo y un espacio determinados. Generalmente escrito en prosa. |
| Género lírico | Expresa sentimientos, la subjetividad y las emociones profundas de un autor a través de la voz del "yo lírico". Se puede escribir en verso o prosa poética. |
| Género dramático | Está concebido para ser representado por actores en un escenario. La historia avanza mediante diálogos y las acciones de los personajes. |
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