Help
Options
Didn't know it?
click below
click below
Knew it?
click below
click below
Don't Know
Remaining cards (0)
Know
retry
shuffle
restart
0:00
Embed Code - If you would like this activity on your web page, copy the script below and paste it into your web page.
Normal Size Small Size show me how
Normal Size Small Size show me how
Chap 24.6.
Grammatica
| Woorden | Vertalingen |
|---|---|
| De taal | La langue |
| De moedertaal | La langue maternelle |
| De vreemde taal | La langue étrangère |
| De spreektaal | La langue parlée |
| De schrijftaal | La langue écrite |
| Het Standaardnederlands = Het ABN | Le néerlandais standard |
| De regel | La règle |
| De grammatica | La grammaire |
| Grammaticaal | Grammatical |
| Uitleggen (legde uit, h. uitgelegd) | Expliquer |
| De uitleg | L’explication |
| De uitzondering | L’exception |
| Met uitzondering van | À l’exception de |
| Alfabetisch | Alphabétique |
| De structuur | La structure |
| Het patroon | Le modèle |
| Betekenen (betekende, h. betekend) | Vouloir dire /signifier |
| De betekenis | La signification |
| De woordenschat = Het vocabulaire | Le vocabulaire |
| De woordenlijst | La liste de vocabulaire |
| Thematisch | Thématique |
| De letter | La lettre |
| De hoofdletter | La majuscule |
| De kleine letter | La minuscule |
| De klank | Le son |
| De klinker = De vocaal | La voyelle |
| De medeklinker = De consonant | La consonne |
| De tweeklank = De diftong | Le diphtongue |
| De lettergreep = De syllabe | La syllabe |
| Spellen (spelde, h. gespeld) | Épeler |
| De spelling | L’orthographe |
| Uitspreken (sprak uit, heeft uitgesproken) | Prononcer |
| De uitspraak | La prononciation |
| Het accent(-en) < een regionaal accent | L’accent < un accent régional |
| Het accent = de nadruk = de klemtoon(-tonen) | L’accent (intonation) |
| Accentueren (accentueerde, heeft geaccentueerd) = beklemtonen (beklemtoonde, heeft beklemtoond) | Accentuer |
| De intonatie | L’intonation |
| Het woord(-en) < met andere woorden (m.a.w.) | Le mot < autrement dit, en d’autres termes |
| Het lidwoord(-en) = het artikel(-en/-s) < het onbepaald lidwoord < het bepaald lidwoord | L’article < l’article indéfini < l’article défini |
| Het zelfstandig naamwoord = het substantief(-tieven) | Le substantif, le nom |
| Het bijvoeglijk naamwoord = het adjectief(-tieven) | L’adjectif qualificatif |
| Het bijwoord(-en) = het adverbium (adverbia) | L’adverbe |
| Het voorzetsel(-s) = de prepositie(-s) | La préposition |
| Het telwoord < hoofdtelwoord < rangtelwoord | L’adjectif numéral < l’adjectif numéral cardinal < l’adjectif numéral ordinal |
| Het tussenwerpsel(-s) = de interjectie | L’interjection |
| Het enkelvoud | Le singulier |
| Het meervoud | Le pluriel |
| De vergrotende trap = de comparatief | Le comparatif |
| De overtreffende trap = de superlatief | Le superlatif |
| De vraag (vragen) | La question |
| De zin(-nen) | La phrase |
| De hoofdzin(-nen) | La proposition principale |
| De bijzin(-nen) | La proposition subordonnée |
| Ontkennen < een ontkennende zin | Négatif / négative < une phrase négative |
| De woordvolgorde | L’ordre des mots |
| Het voegwoord(-en) = de conjuctie(-s) | La conjonction |
| Het vraagwoord(-en) | Le mot interrogatif |
| Het werkwoord(-en) hulpwerkwoord <werderkerend / reflexief werkwoord | Le verbe < l’auxiliaire < pronom réfléchi |
| Hebben (had, heeft gehad) | Avoir |
| Zijn (was, is geweest) | Etre |
| Regelmatig | Régulier |
| Onregelmatig | Irrégulier |
| Het deelwoord(-en) = het participium (participia) < het onvoltooid deelwoord = het participium presens < het voltooid deelwoord = het participium perfectum < de infinitief(-tieven) | Le participe < le participe présent < le participe passé |
| De infinitief | L’infinitif |
| Te | Trop |
| De persoon (personen) | La personne |
| De persoonsvorm(-en) (= de pv(‘s)) | Le verbe conjugué |
| Het onderwerp(-en) = het subject(-en) | Le sujet |
| Het voorwerp(-en) < het lijdend voorwerp = het direct object < het meewerkend voorwerp = het indirect object | L’objet < le complément d’objet direct < le complément d’objet indirect |
| Het voornaamwoord(-en) = het pronomen (pronomina) | Le pronom |
| De bepaling(-en) | Le complément |
| De tijd(-en) | Le temps |
| De toekomende tijd | Le futur |
| De tegenwoordige tijd < de o.t.t = de onvoltooid tegenwoordige tijd = het presens | < le présent |
| < de v.t.t. = de voltooid tegenwoordige tijd = het perfectum | < le passé composé |
| De verleden tijd < de o.v.t. = onvoltooid verleden tijd = het imperfectum | < l’imparfait |
| < de v.v.t. = voltooid verleden tijd = het plusquamperfectum | < le plus-que-parfait |
| Het leesteken(-s) | Le signe de ponctuation |
| De/het punt(-en) | Le point |
| De komma(-‘s) | La virgule |
| Het vraagteken(-s) | Le point d’interrogation |
| Het uitroepteken(-s) | Le point d’exclamation |
| De dubbelepunt(-en) | Les deux points |
| De puntkomma(-‘s) | Le point-virgule |
| De apostrof(-s/-fen) = het weglatingsteken(-s) | L’apostrophe |
| Het koppelteken(-s) | Le trait d’union |
| Het haakje(-s) < tussen haakjes | La parenthèse < entre parenthèses |
| Het aanhalingsteken(-s) < de aanhalingstekens openen/sluiten) | Le guillemet < Ouvrir/fermer les guillemets |
| Formeel | Formel |
| Informeel | Informel |
| Plat | Vulgaire |
| Het dialect(-en) | Le dialecte |
| Populair | Populaire |
| Het taalgebruik(-en) | Le langage |
| Citeren (citeerde, heeft geciteerd) = aanhalen (haalde aan, heeft aangehaald) | Citer |
| Afleiden (leidde af, heeft afgeleid) | Dériver |
| De afleiding(-en) | Le dérivé |
| De samenstelling(-en) | La composition |
| Het synoniem(-en) | Le synonyme |
| Het antoniem(-en) = het tegenovergestelde | L’antonyme |
Created by:
gfm33
Popular Dutch sets