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FR 212 U1 et U2
| Term | Definition |
|---|---|
| Les Romains | Les Romains conquièrent la Gaule. Le latin parlé par les soldats se répand rapidement, et dès le 4ème siècle, la langue gauloise a pratiquement disparu (52 avant J. C.) |
| Les Francs | Les Frances conquièrent la Gaule. Le latin oral, coloré de gaulois, se transforme progressivement en fonction de l'influence germanique vers l'ancien français (5ème siècle) |
| Les Serments de Strasbourg | Les Serments de Strasbourg par lequel Louis le Germanique et Charles le Chauve concluent une alliance contre leur frère (n'a pas écrit en latin mais en langue germanique et en langue romaine) (842 ans) |
| D'oïl et d'oc | Deux évolutions linguistiques parallèles, d'oïl au nord et d'oc au sud, d'oïl devient prépondérante: c'est la langue des rois. (Du 9ème et 14ème siècle) |
| La langue d'oïl | Un des dialectes de langue d'oïl deviendra le moyen français, mais le latin reste la langue de l'éducation, l'administration, et la bureaucratie. |
| La Roi François Ier | La Roi François Ier impose le français comme langue unique obligatoire avec l'Ordonnance de Villers-Cotterêts, le pouvoir du roi et le sentiment d'une nation (1539) |
| Joachim du Bellay écrit Défense et illustration de la langue française (la Pléiade existe aussi) | 1549 |
| La mise en place d'une monarchie absolue | 17ème siècle |
| Le cardinal de Richelieu fonde l'Académie Française | 1635 |
| Grammaire générale de Port Royal | 1660 |
| Le rayonnement du français | Le rayonnement du française à cause de la constitution du premier espace colonial et les Lumières et la Révolution (17ème et 18ème siècles) |
| Seulement un Français sur quatre parle français | Fin du 18ème siècle |
| « Rapport sur la Nécessité et les Moyens d'anéantir les Patois et d'universaliser l'Usage de la Langue française » de l'abbé Grégoire | 1794 |
| L'école devient obligatoire de 6 à 13 ans pour disséminer les valuers républicains, les patois sont interdits | 1882 |
| Article 2 de la Constitution de la Vème République | La langue de la République est le Français, l'emblème national est le drapeau tricolore. L'Hymne Nationale est « la Marseillaise, » et la devise de la République est Liberté, Égalité, Fraternité (1958) |
| Jules Ferry | Le ministre de l'Instruction publique en 1881 |
| Les lois Ferry | Un résumé: l'école est devenue gratuite, obligatoire de 6 à 13 ans pour garçons et filles, laïque, en français, instruction civique (pas religieuse), ajout des bustes de Marianne, transmettre des valeurs républicaines |
| Les raisons certains intellectuels africains comme A. Mabanckou contestent la Francophonie | D’être l’une des nombreuses survivances du colonialisme français, d’être un instrument au service de la politique étrangère de la France, la langue française n’est plus la langue des seuls Français |
| Loi du 23 mai 2021 (« Loi Molac ») | Définir les mesures de protection et de promotion qui incombent aux collectivités publiques: la protection du patrimoine lié aux langues, l’enseignement des langues régionales, et les services publics |
| Loi Toubon (1994) | Un ordre que le Français est utilisé dans le gouvernement, les publications, le travail, et plus |
| L’affaire Fañch | L'usage du tilde dans le cas de l'enfant qui s'appelle Fañch est interdit (pauvre enfant) |
| Le nombre de locuteurs du Fraçais selon le Ministère de la Culture | 274 millions |
| La Charte européenne des langues régionales ou minoritaires | Un traité européen de 1992 proposé par le Conseil de l’Europe qui souhaite protéger et favoriser les langues historiques régionales d’Europe |
| Les trois domaines où la langue régionale locale devrait pouvoir être parlée librement selon la charte | La vie économique et sociale, les activités culturelles, les médias, et l'enseignement, par exemple |
| La charte et la France | La France l’a signée, mais elle ne l'a pas ratifiée à cause de la Constitution |
| Deux langues régionales parlées en France dans une zone frontalière | Le catalan, près d'Espagne, et l'alsacien, près d'Allemagne |
| Une langue régionale contre un accent régional | Un accent régional est juste les différences en prononciation mais une langue régionale est une différente langue entièrement |
| Les accents régionaux en France | Les accents régionaux sont parfois stigmatisés et parfois valorisés, par exemple l'accent des banlieues (le plus discriminant) contre l'accent parisien |
| Les écoles Diwan | Un réseau d'écoles où la majorité des cours sont enseignés en breton |
| Les écoles du XXe siècle | Le document ou le poster sur la récolte et la production de cacao et du chocolat |
| Trois colonies françaises au début du XXe siècle | L'Algérie, le Sénégal, et le Maroc |
| Les symboles de la République | La marseillaise, le drapeau, la devise, et la Marianne; la marseillaise, le drapeau, et la devise sont inclus dans la Constitution |
| La Marseillaise | La Marseillaise vient de la Révolution, 1792, le nom vient des troupes marseillaises |
| Le drapeau | 1794, le bleu et le rouge représente le Paris et le public, le blanc représente les rois |
| La devise | 14 juillet 1880, Liberté, Égalité, Fraternité |
| La Marianne | En 1792, elle vient d'une peinture, elle porte le bonnet phrygien, elle représente les peuples en général mais pour la plupart les femmes de la France |
| « Livret du citoyen » | Un livret civique pour les jeunes à 18 ans, contient l'information sur les droits, les principes fondamentaux de la République, et les devoirs du citoyen |
| Le déboulonnage de statues | L'enlèvement de statues polémiques (à cause de la colonisation) |
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