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1. Una didattica inclusiva attuata da tutti i docenti rappresenta:
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2. Le tre diverse fasi della storia della pedagogia speciale sono:
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PEDAGOGIA

Lezione 4

QuestionAnswer
1. Una didattica inclusiva attuata da tutti i docenti rappresenta: il fattore decisivo per l'integrazione dell'alunno disabile
2. Le tre diverse fasi della storia della pedagogia speciale sono: inserimento, integrazione,inclusione
3. La pedagogia inclusiva poggia su quattro punti fondamentali: la diversità è un punto di forza,ognuno è speciale,tutti possono imparare, l'apprendimento si intensifica con la cooperazionesinergica tra insegnanti, genitori, comunità
4. Il cooperative learning consiste in: un metodo didattico nel quale gli studenti vengono divisi in piccoli gruppi e si favorisce l'apprendimento attraverso l'aiuto reciproco
5. Gli elementi di una didattica inclusiva sono: collaborazione, progettazione,efficacia, relazioni ed emozioni
6. La didattica inclusiva è: uno stile di insegnamento che si prefigge di rispettare, valorizzare e capitalizzare le differenze individuali presenti in tutti gli allievi
7. L'integrazione scolastica ha come obiettivo: lo sviluppo delle potenzialità della persona handicappata nell'apprendimento,nella comunicazione,nelle relazionie nella socializzazione
8. Dal punto di vista concettuale e metodologico la programmazione si distingue in: personalizzata e differenziata
9. Programmazione personalizzata caratterizza il percorso dell'alunno con disabilità: nella scuola dell'obbligo
10. La programmazione differenziata caratterizza il percorso dell'alunno con disabilità: nel II ciclo d'istruzione
Created by: user-1767373
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