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DIDATTICA DELLA MED
SLIDE 28
| Question | Answer |
|---|---|
| Con l'Educazione attraverso I media, I Media: | divengono luogo e al tempo stesso opportunità per stimolare l'attivazione del processo educativo in relazione a contenuti e valori che sono legati all'uso del Media stesso su cui si sta lavorando |
| Il linguaggio di convocazione: | È azionale, i suoi costrutti espressivi sono atti linguistici |
| Si può esercitare il potere di convocazione: | nel contesto didattico |
| Il rischio di overload comunicativo attiene: | alla difficoltà di discernere i messaggi adeguati nella miriade di proposte presenti |
| Il pensiero critico secondo l'approccio filosofico è da intendersi: | come parte integrante della storia del pensiero e della sua "insegnabilità" |
| Con etica intendiamo: | la riflessione speculativa intorno al comportamento pratico dell'uomo, con lo scopo di individuare e indicare quale sia il vero bene e quali i mezzi atti a conseguirlo, quali siano i doveri morali verso sé stessi e verso gli altri |
| Con etica Intendiamo | la riflessione teorica intorno al comportamento delle figure istituzionali nei confronti delle persone che stanno ai margini |
| Quando i Media lavorano per la dimensione etica promuovono: | partecipazione, responsabilità, consapevolezza |
| Virtè e insidie relativamente alla Media education vanno analizzate: | con approccio globale |
| Secondo il Consiglio d'Europa, con cittadinanza digitale si definisce: | la capacità di impegnarsi positivamente, criticamente con competenza nell'ambiente digitale |
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