Question | Answer |
____________ tes souliers! (ATTACHER) | Attache |
____________ le dîner! (MANGER, 1e personne pluriel) | Mageons |
____________ la porte (FERMER, 2e personne pluriel) | Fermez |
Ne ____________ pas dans la classe! (PARELR, 2e personne pluriel) | parlez |
____________ les lumières. (ALLUMER, 2e personne singulier) | Allume |
____________ mainenant! (ARRÊTER, 2e personne pluriel) | Arrêtez |
Ne ____________ pas ta soeur! (FRAPER) | frape |
____________ au parc! (MARCHER, 1e personne pluriel) | Marchons |
____________ bonne fête! (CHANTER, 2e personne plurier) | Chantez |
____________ à la corde! (SAUTE, 1e personne pluriel) | Sautons |
____________ ta bouche! (FERMER) | Ferme |
____________ une tasse de lait. (AJOUTER, 2e personne singulier) | Ajoute |
____________ ta chambre! (NETTOYER) | Nettoie |
____________ ça! (REGARDER, 2e personne pluriel) | Regardez |
Shhhh, ne ____________ pas! (PARLER, 1e personne pluriel) | parlons |
____________ trois personnages de la Nouvelle-France. (NOMMER, 2e personne singulier) | Nomme |
____________ deux examples de mots avec "oi". (DONNER, 2e personne singulier) | Donne |
____________ à la porte. (FRAPER, 1e personne pluriel) | Frapons |
____________ les lumières. (FERMER, 2e personne pluriel) | Fermez |
____________ ton attitude! (CHANGER) | Change |