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Eco Clase III
| Question | Answer |
|---|---|
| Q: ¿Qué es la riqueza específica? | A: Número total de especies presentes en una comunidad. |
| Q: ¿Qué es la abundancia relativa? | A: Proporción de individuos de cada especie respecto al total. |
| Q: ¿Qué es la homogeneidad (evenness)? | A: Qué tan uniformemente están distribuidos los individuos entre las especies. |
| Q: ¿Qué expresa la diversidad ecológica? | A: La variación en el número de especies y cómo se distribuyen en abundancia. |
| Q: ¿Qué mide la diversidad alfa? | A: Diversidad dentro de una comunidad local. |
| Q: ¿Qué mide la diversidad beta? | A: Diferencia en especies entre comunidades o gradientes. |
| Q: Comunidad local | A: Conjunto de especies que coexisten en un área pequeña determinada. |
| Q: Gradiente ambiental | A: Cambio gradual en condiciones (temperatura, humedad, luz) que modifica la composición. |
| Q: Mosaico ambiental | A: Parches distintos dentro de un mismo paisaje que generan variación espacial. |
| Q: Tipos fundamentales de interacciones | A: Beneficiosas, perjudiciales y asimétricas. |
| Q: ¿Qué es coevolución? | Cambios recíprocos en dos especies que moldean sus características |
| Q: Ejemplo clásico de coevolución obligada | A: Ficus–avispas. |
| Q: Mutualismo facultativo | A: Ventajoso pero no esencial para sobrevivir. |
| Q: Mutualismo obligado | A: Ambas especies dependen completamente una de la otra. |
| Q: Competencia por explotación | A: Uso indirecto de recursos limitantes antes que otros. |
| Q: Competencia por interferencia | A: Interacción directa que impide el acceso a recursos. |
| Q: Repartición de recursos | A: Mecanismo que reduce solapamiento de nichos y permite coexistencia. |
| Q: Dinámica depredador–presa básica | A: Ciclos oscilatorios donde la abundancia del depredador depende del recurso. |
| Q: Coevolución defensiva | A: Adaptaciones inducidas como camuflaje, espinas, toxinas o morfotipos. |
| Q: Mimetismo batesiano | A: Una especie inofensiva imita a otra tóxica. |
| Q: Mimetismo mülleriano | A: Varias especies tóxicas convergen en un mismo patrón. |
| Q: Mimetismo agresivo | A: El depredador se disfraza para engañar a la presa. |
| Q: Ejemplos de daños de herbívoros | A: Agallas, minadores, perforadores, defoliadores. |
| Q: Ectoparásito | A: Vive sobre el cuerpo del hospedero. |
| Q: Endoparásito | A: Vive dentro del hospedero. |
| Q: Parasitoide | A: Insecto que pone huevos en un hospedero, cuyas larvas lo matan. |
| Q: ¿Qué es un patógeno? | A: Organismo que causa enfermedad y altera la estructura comunitaria. |
| Q: Sucesión primaria | A: Colonización desde cero: rocas desnudas, lava. |
| Q: Sucesión secundaria | A: Recuperación tras disturbio con suelo previo. |
| Q: Etapas típicas de sucesión | A: Colonización → reemplazo → estabilización/clímax. |
| Q: ¿Qué es un “gap” o claro? | Apertura en vegetación que permite entrada de luz y reinicia procesos sucesionales. |
| Q: ¿Qué determina la riqueza en islas? | A: Balance migración–extinción. |
| Q: Islas grandes vs pequeñas | A: Grandes = menos extinción; pequeñas = más extinción. |
| Q: Islas cercanas vs lejanas | A: Cercanas = más migración; lejanas = menos colonización. |