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Science- Ecology
| Question | Answer |
|---|---|
| What happens in the Azote cycle? | azote gazeux-> azote organique-> ammonium-> nitrates-> Azote gazeux (N2) |
| What is the coriolis effect? | the appearance that everything that moves in the distance changes direction |
| where is the Coriolis effect most and least common? | more common in the poles, less common at equator. |
| where is water transported on the global conveyor belt? | Cold water to the equator, warm water to pools. this balances out the temp. |
| what percentage of the world is water? | 71% |
| what is advection | heat or energy produced by reflection |
| echauffement planétaire | long term |
| changement climatique | fait reference aux changements autour du monde a cause des activités humaines |
| 3 composants de soustenabilité | economy |
| 3 composants de soustenabilité | environment |
| 3 composants de soustenabilité | society |
| Éco | environnement, nature, l'endroit |
| Écosysteme | être vivants d'un communauté, leur environnement, leur interactions |
| Écologie | l'étude de les interactions des êtres vivants entre eux memes et autres. |
| Écologiste | un scientifique qui étudie l'interaction des facteurs vivant et non vivant |
| composant biotique | vivant, peut répondre a leur environnement, produit les déchets, etc. |
| composant abiotique | aident a déterminer quels types d'organismes |
| biodiversité élevée | grand nombre d'espèces |
| biodiversité faible | peu d'especes |
| capacité biotique | le nombre maximal d'espèces qui peuvent vivre dans un biôme |
| espies préoccupante | espies sensible aux activitées humaines, qui peut devenir en danger façilement |
| espies menacée | risque de devenir un espaces en voie de disparition si on ne fait rien pour l'aider |
| espies en voie de disparaition | espies qui va bientôt disparaître du pays/ terre |
| espies disparu du pays | n'existe plus au sauvage dans un pays |
| espece disparu | n'existe plus |
| espies naturalisées | peuvent être introduit par accident ou exprès |
| thermodynamique | l'étude de kola transformation de l'énergie |
| pyramide d'énergie | énergie trouvée dans les corps des organismes a chaque niveau topique |
| pyramide des nombres | chiffres actuels de chaque organisme a chaque niveau trophique |
| bioaccumulation | processus d'accumulation de plus en plus de substances dans les corps d'organismes au premier niveau de la chaine alimentaire |
| bioamplification | processus d'accumulation de plus en plus de substances dans les corps d'organismes quand on monte la chaine alimentaire |
| systeme ouvert | systeme échange la matière et énergie |
| ferme | n'change pas le matière et énergie |
| isole | n'existe pas |
| cycles biogéochimiques | decrement comment les nutriments bougent dans les écosystèmes. comme le cycle d'eau, mais chimique |
| % d'azote dans l'air | 78% |
| fixation d'azote | atmosphérique- les éclairs |
| fixation d'azote | Biologique- les bactéries décomposent chimiquement l'azote |
| fixation d'azote | industrial- usines créent les nitrates pour utiliser comme engrais |
| cycle d'azote (Compliqué) | animal meurt-> microbes le décomposent qui fait l'ammonium-> ils convertent l'ammonium en nitrates (Nitrification)-> |
Created by:
Morrisparson10
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