Save
Busy. Please wait.
Log in with Clever
or
show password
Forgot Password?
Don't have an account?  Sign up 
Sign up using Clever
or
Username is available taken
show password


Make sure to remember your password. If you forget it there is no way for StudyStack to send you a reset link. You would need to create a new account. Your email address is only used to allow you to reset your password. See our Privacy Policy and Terms of Service.

Already a StudyStack user? Log In

Reset Password
Enter the associated with your account, and we'll email you a link to reset your password.
focusNode
Didn't know it?
click below
 
Knew it?
click below
Don't Know
Remaining cards (0)
Know
0:00
edit
Embed Code - If you would like this activity on your web page, copy the script below and paste it into your web page.

  Normal Size     Small Size show me how

Verpleegplan Hst 3

Zo maak je een verpleegplan. Hoofdstuk 3: Het analyseren van informatie.

QuestionAnswer
Wat is analyseren? Het systematisch ontleden van een complex geheel in zijn elementen. Analytisch denken en kritisch denken liggen in elkaars verlengde.
Wat is het doel van informatie verzamelen? Je een zo compleet beeld vormen van de zorgvrager.
Welke vijf relevante kenmerken van kritisch denken noemt Nieweg (Wilkinson, 2008)? Rationaliteit/rede, reflectie, vaardigheden en gedragingen, creatief denken, kennis.
Nieweg (Wilkinson, 2008) formuleert op basis van het werk van Richard Paul uit 1990 over kritisch denken tien eigenschappen die je nodig hebt bij kritisch denken en handelen. Noem de eerste vijf. Onafhankelijk kunnen denken, intellectuele nederigheid, intellectuele moed, intellectuele empathie, intellectuele integriteit.
Nieweg (Wilkinson, 2008) formuleert op basis van het werk van Richard Paul uit 1990 over kritisch denken tien eigenschappen die je nodig hebt bij kritisch denken en handelen. Noem de laatste vijf. Intellectueel doorzettingsvermogen, intellectuele nieuwsgierigheid, vertrouwen op het verstand, eerlijkheid/neutraliteit, openstaan voor onderzoeken gedachten en gevoelens.
Waardoor wordt het verpleegkundig perspectief gevormd? Kennis, vaardigheid en methodisch werken. Theorieën en modellen spelen een rol. Ook de houding, normen en waarden vormen een belangrijk onderdeel.
Verpleegkundige houding. Welke drie vormen van reflectie zijn er? Reflecteren op persoonlijk functioneren (Wie ben je?), beroepsmatig handelen (Methodisch handelen), persoonlijk beroepsmatig handelen in de maatschappelijke context (Effect op omgeving).
Normen en waarden. Wat zijn belangrijke waarden uit de Nationele Beroepscode voor Verpleegkundigen en Verzorgenden? Respect, vertrouwelijkheid, eerlijkheid, weldoen, geen schade toebrengen, autonomie en rechtvaardigheid.
Welke vier categorieën kent de beroepscode? Uitgangspunten met betrekking tot de beroepsuitoefening, de VPK in relatie tot de zorgvrager, de VPK in relatie tot andere zorgverleners, de VPK in relatie tot de samenleving.
Waarom is logica of redeneerkunst van belang voor een verpleegkundige? Omdat zorgvragers afhankelijk zijn van jouw handelen.
Hoe heten beweringen in de logica? Proposities. Ze dienen getoetst te kunnen worden op waarheid.
Welke vier zaken dien je te vermijden als het gaat om beweringen? Persoonlijke voorkeuren, waardeoordelen, vragen of opdrachten.
Welke twee soorten beweringen zijn er? Bewijsbare en niet-bewijsbare beweringen.
Wat is een probibalistische bewering? Een bewijsbare bewering die vaak waar is.
Wat is een deterministische bewering? Een bewijsbare bewering die altijd waar is.
Van welke soort beweringen wordt in de verpleegkunde meestal gebruik gemaakt? Bewijsbare probabilistische beweringen.
Hoe is een redenering opgebouwd? Een conclusie + premissen (onderbouwingen).
Welke twee vragen kun je stellen bij elke bewering? Kun je de premissen als waar beschouwen? Volgt de conclusie uit de premissen?
Created by: 1746698362022521
Popular Nursing sets

 

 



Voices

Use these flashcards to help memorize information. Look at the large card and try to recall what is on the other side. Then click the card to flip it. If you knew the answer, click the green Know box. Otherwise, click the red Don't know box.

When you've placed seven or more cards in the Don't know box, click "retry" to try those cards again.

If you've accidentally put the card in the wrong box, just click on the card to take it out of the box.

You can also use your keyboard to move the cards as follows:

If you are logged in to your account, this website will remember which cards you know and don't know so that they are in the same box the next time you log in.

When you need a break, try one of the other activities listed below the flashcards like Matching, Snowman, or Hungry Bug. Although it may feel like you're playing a game, your brain is still making more connections with the information to help you out.

To see how well you know the information, try the Quiz or Test activity.

Pass complete!
"Know" box contains:
Time elapsed:
Retries:
restart all cards