Save
Busy. Please wait.
Log in with Clever
or
show password
Forgot Password?
Don't have an account?  Sign up 
Sign up using Clever
or
Username is available taken
show password


Make sure to remember your password. If you forget it there is no way for StudyStack to send you a reset link. You would need to create a new account. Your email address is only used to allow you to reset your password. See our Privacy Policy and Terms of Service.

Already a StudyStack user? Log In

Reset Password
Enter the associated with your account, and we'll email you a link to reset your password.
focusNode
Didn't know it?
click below
 
Knew it?
click below
Don't Know
Remaining cards (0)
Know
0:00
edit
Embed Code - If you would like this activity on your web page, copy the script below and paste it into your web page.

  Normal Size     Small Size show me how

L. Seguridad

QuestionAnswer
Mariam está siguiendo las instrucciones del maestro e ignorando a su compañero de equipo que está tratando de distraerla. ¿Es seguro o no? SEGURO
Jayla ve que construir un instrumento musical es el primer paso en el laboratorio de sonido. Después de construir un tambor, lee el resto de las instrucciones: ¿es seguro o peligroso? INSEGURO
La profesora ha pedido a los alumnos que limpien sus escritorios antes de repartir los materiales de laboratorio. Isela guarda todo en su escritorio, ¿es seguro o inseguro? SEGURO
Tarin derramó agua mientras usaba una probeta. Inmediatamente levantó la mano y le pidió ayuda a la maestra para limpiarla. ¿Es seguro o peligroso? SEGURO
Joshua necesita más espacio para realizar su investigación de semillas, por lo que coloca sus cuadernos y lápices en el suelo, ¿seguro o inseguro? INSEGURO
Tras investigar material que se disuelve, Mathias tiene un dulce sobrante. Se lo come en lugar de tirarlo, ¿es seguro o peligroso? INSEGURO
Mientras recogía trozos de cartón para reciclar, Sam notó un corte de papel en su dedo y fue a decirle a la maestra: ¿seguro o inseguro? SEGURO
Ace y sus compañeros no se ponen de acuerdo sobre el mejor método para separar la arena del agua. Ace los aparta a empujones para mostrarles su idea: ¿segura o peligrosa? INSEGURO
Los dos cubos que la maestra les dio al grupo parecen dulces. Remy se acerca y los huele para ver si huelen bien, si son seguros o no. INSEGURO
Fiona necesita preguntarle a su profesora sobre la longitud de cuerda que necesita para su laboratorio. Deja las tijeras en el contenedor de materiales de su mesa, ¿es seguro o peligroso? SEGURO
Después de limpiar y organizar su área de trabajo, el equipo de Owen se lava las manos en el fregadero, ¿seguro o inseguro? SEGURO
Una investigación solicita la descripción del olor de una sustancia. Dewayne mueve suavemente la mano sobre el recipiente para oler la sustancia: ¿es segura o peligrosa? INSEGURO
A Shin le empieza a picar el dedo. Nota un pequeño corte, se lo mete en la boca para aliviar el escozor y luego levanta la mano para decirle al maestro: ¿seguro o peligroso? INSEGURO
Olivia nota que el prisma de su contenedor de materiales está astillado y tiene un borde afilado. Levanta la mano y le pregunta a su maestra: "¿Es seguro o inseguro?". SEGURO
Dos de los materiales que reparte la profesora se parecen mucho. Damien los etiqueta para no confundirlos después: ¿seguros o inseguros? SEGURO
Mia siente las manos sucias después de terminar el laboratorio de suelos. Se limpia las manos en los pantalones y se siente mucho mejor. ¿Seguras o inseguras? INSEGURO
Ramesh sigue cuidadosamente las instrucciones para usar una balanza de triple brazo para encontrar la masa de su muestra de roca, ¿es seguro o no? SEGURO
Las gafas de seguridad se siguen empañando, por lo que Lin se las coloca en la cabeza mientras responde a preguntas durante la investigación: ¿seguro o inseguro? INSEGURO
A Terrance se le cae el rollo de papel absorbente que intentaba cortar y este rueda por la habitación. Corre a buscarlo con las tijeras abiertas en la mano, ¿seguro o peligroso? INSEGURO
A pesar de que el profesor sólo está leyendo las mismas instrucciones que están escritas en la hoja de laboratorio, Tabitha le presta toda su atención, ¿seguro o inseguro? SEGURO
Mientras la maestra daba instrucciones, Marcus se dio cuenta de que había perdido su lápiz. En silencio, les preguntó a sus compañeros si tenían uno que le prestaran. ¿Es seguro o peligroso? INSEGURO
Emanuel lee toda la información para la investigación con sus compañeros. Luego, comienzan a reunir los materiales necesarios, ¿seguros o inseguros? SEGURO
Created by: Denver City
Popular Science sets

 

 



Voices

Use these flashcards to help memorize information. Look at the large card and try to recall what is on the other side. Then click the card to flip it. If you knew the answer, click the green Know box. Otherwise, click the red Don't know box.

When you've placed seven or more cards in the Don't know box, click "retry" to try those cards again.

If you've accidentally put the card in the wrong box, just click on the card to take it out of the box.

You can also use your keyboard to move the cards as follows:

If you are logged in to your account, this website will remember which cards you know and don't know so that they are in the same box the next time you log in.

When you need a break, try one of the other activities listed below the flashcards like Matching, Snowman, or Hungry Bug. Although it may feel like you're playing a game, your brain is still making more connections with the information to help you out.

To see how well you know the information, try the Quiz or Test activity.

Pass complete!
"Know" box contains:
Time elapsed:
Retries:
restart all cards