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LLPSI-17: Numeri
Oerberg's Familia Romana cap. XVII: Numeri difficiles
| Question | Hispanice | Fonética | Derivación |
|---|---|---|---|
| respōnsum -ī (n) | respuesta | > responso [respuesta al sacerdote en el rezo por difuntos]. | de la misma familia de respondeo 'responder' |
| as assis (m) | as (moneda de cobre) | assem > as | |
| dēnārius -ī (m) | denario (moneda de plata) | denarium > denario > denairo [metátesis] > dinero | |
| doctus -a -um | instruido, docto, sabio | > docto | de la misma familia de DOCere 'enseñar' |
| indoctus -a -um | no instruido, indocto, ignorante | v. doctus; [ignorar < in-GNO-rare 'no conocer', cf. gr. γι-γνω-σκω]. | |
| piger -gra -grum | perezoso | > pigre 'tardo, negligente, perezoso' | -> de la misma familia: PIGR-itia 'cualidad de perezoso, i.e. pereza' |
| prūdēns -entis adj | prudente, sagaz, inteligente | > prudente | -> de la misma familia de pro-VID-ens 'el que ve con antelación'. |
| industrius -a -um | activo, laborioso | -> INDUSTRioso 'abundante en trabajo, i.e. trabajador' | |
| rēctus -a -um | recto, justo, correcto; rēctā (viā) en línea recta | > recto | -> co-RRECT-o 'que va recto' |
| facilis -e, sup -illimus | fácil | facilem > fácil [interdentalización] | de la misma familiade FAC-ere 'hacer' + sufijo -ilis 'que se puede, que es …-ble' |
| absēns -entis adj | ausente | absentem > ausente ['b' tras vocal, ante consonante, vocaliza en 'u'] | -> formado sobre la raíz de AB-SENT-em, pp de ab-esse 'estar lejos'; ABSENT-ismo laboral. |
| certus -a -um | cierto, seguro | certum > cierto | -> CERT-idumbre, -eza… |
| largus -a -um | liberal, generoso | Su significado originario era 'abundante', significado que se mantuvo en esp. hasta el s. XV, en que aparece ya con su sentido actual; cf. ingl. LARGe 'extenso, vasto'. LARGeza 'generosidad' | |
| centēsimus -a -um | centésimo | ||
| trē-decim | trece | tredecim > trece | |
| quattuor-decim | catorce | quattuordecim > catorce [pérdida apéndice velar; simpl. gem.; etc.] | |
| quīn-decim | quince | > quince | |
| sē-decim | dieciséis | ¡OJO al cambio de sistema en la numeración: primero decena y luego unidad! | |
| septen-decim | diecisiete | cf. septem + decem | |
| duo-dē-vīgintī | dieciocho | ¡OJO que en latín se resta!: "dos de veinte" | |
| ūn-dē-vīgintī | diecinueve | ¡OJO que en latín se resta!: "uno de veinte" | |
| quadrāgintā | cuarenta | quadraginta > quarainta > cuarenta [pérdida de ocl. son. interv.; monopt. 'ai>ae>e'] | |
| quīnquāgintā | cincuenta | ||
| septuāgintā | setenta | ||
| quadrin-gentī -ae -a | cuatrocientos | ||
| quīn-gentī -ae -a | quinientos | ||
| ses-centī -ae -a | seiscientos | ||
| septin-gentī -ae -a | setecientos | ||
| octin-gentī -ae -a | ochocientos | ||
| nōn-gentī -ae -a | novecientos | ||
| quis-que quae- quod- | cada, cada uno | > quisque/quisqui en la expresión 'todo q.', i.e. 'cada cual, todo el mundo'. | |
| tot indecl. | tantos | latin. Tot homines, tot sententiae 'Tantos hombres, tantas opiniones'. | |
| discere didicisse | aprender | proverbio latino Disce aut discede 'Aprende o vete' [no molestes si no quieres aprender]; -> DISCípulo 'el que aprende'; DISCiplina 'materia de aprendizaje' y por extensión la actitud que permite el aprendizaje. | |
| docēre -uisse doctum | enseñar, instruir | -> DOCEnte 'el que enseña'; DOCtor 'el que realiza la enseñanza', actualmente en sentido de la persona titulada en la universidad con cualificación para enseñar en ella. | |
| scīre scīvisse scītum | saber, estar instruido | de la misma familia deriva SCI-en-tia 'cualidad en la acción de enseñar' > CI-encia (T+yod> /z/; científico < SCIENTificus (der. de facere) 'el que hace ciencia'. | |
| ne-scīre -scī(v)i -scītum | no saber, desconocer | -> ne-SCI-us > necio 'el que no sabe'; de la misma raíz de scire 'saber'. | |
| tollere sus-tulisse sub-lātum | levantar, quitar | expr. "ir a su TOLE, TOLE" < del impvo. tolle, tolle 'quita, quita'; TULLido 'persona a la que se ha quitado la fuerza'. | |
| inter-pellāre [1] | interrumpir | > interpelar | |
| laudāre [1] | loar, alabar, elogiar | > loar | LAUDatorio 'que alaba o elogia' |
| cōgitāre [1] | pensar | > cogitar 'pensar' | -> COGITAbundo 'propenso a la reflexión'; cuidado < COGITAtus 'pensado, reflexionado'; latin. Cogito ergo sum (Descartes) |
| re-prehendere -disse -hensum | reprender | > reprender | |
| prōmere prōmpsisse prōmptum | sacar | de la misma familia, el pp PROMptus 'dispuesto, presto' > PRONto 'sacado, i.e. veloz'. Es un compuesto de emere 'tomar; comprar'; vid. sumere < sub-emere 'tomar por debajo, coger', muy representado en | |
| oportēre -uisse: oportet | conviene, es necesario | "Una empresa editorial se llama así porque ""Oportet Editores nace de una necesidad y una conveniencia. Porque oportet significa eso: «es conveniente», «es necesario». Es necesario que se siga escribiendo; es conveniente que se haga de forma correcta."" | |
| com-putāre [1] | calcular, contar | > computar / contar | -> COMPUTAdora 'máquina para contar'; luego se usó también para otros menesteres, como ordenar documentos, de ahí 'ordenador'. CÓMPUTO 'recuento' |
| re-pōnere -posuisse -positum | volver a poner | > reponer | -> REPONEdor 'persona que r. mercancías'; REPUESTO 'elemento que se r.' |
| largīrī -ītum esse dep | dar abundantemente, ser generoso | v. largus. | |
| dē-mōnstrāre [1] | mostrar, demostrar | > demostrar | -> DEMOSTRación 'acción de d.'; del verbo simple monstrare 'advertir' deriva monstrum 'advertencia [de los dioses, prodigio'. |
| partīrī -ītum esse dep | dividir, repartir | > partir (=dividir) | |
| postrēmō (adv.) | en fin, finalmente | ||
| rēctē | correctamente | ||
| prāvus -a -um | falso, malo | -> de-PRAV-ado 'persona malvada, pervertida, degenerada'. | |
| aequē (adv.) | igualmente | v. aequus 'igual'; -> EQUitativo 'que es equivalente'… | |
| ūsque | hasta, desde | Latin. ex ovo usque ad mala 'desde el huevo hasta las manzanas', i.e. 'de principio a fin'. | |
| numquam (adv.) | nunca | > nunca | |
| saepe (adv.) | a menudo, muchas veces |
Created by:
Donatus Magister
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