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Repaso SOSG
Capítulos 1 al 3
| Question | Answer |
|---|---|
| ¿Cuándo surgen las Ciencias Sociales Contemporáneas? | Siglo 12 y 14 - la iglesia católica controla la producción del conocimiento. |
| ¿Qué son las Ciencias Sociales? | Conjunto de ciencias que se dedican al estudio científico de la conducta humana en sus múltiples manifestaciones. |
| ¿Cuáles son las Ciencias que podemos considerar Ciencias Sociales? | Sociología, Antropología, Política, Economía, Psicología |
| Sociología | Estudio y análisis de la sociedad, la interrelación entre los individuos y los grupos, la dinámica de estos y la interacción social en general, además de los procesos que permiten el cambio, la preservación y desigualdad social. |
| Antropología | Se interesa en el estudio de los componentes bioculturales del comportamiento y la evolución humana, relación con humanidades y ciencias naturales. |
| Ciencias Políticas | Abarca el estudio de las relaciones de poder, lo cual se refiere a la capacidad para afectar el proceso de toma de decisiones. |
| Economía | Estudio del proceso de creación y distribución de la riqueza. |
| Psicología | Ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos mentales. |
| Conocimiento Científico | Proceso sistematizado y organizado en una serie de etapas a los efectos de recoger datos que permitan aceptar o rechazar las hipótesis propuestas en una investigación. |
| ¿Qué es una sociedad? | Agrupación natural o pactada de personas, que constituyen unidad distinta de cada uno de sus individuos, con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos o alguno de los fines de la vida (RAE). |
| Proceso mediante el cual los seres humanos aprenden los roles, las normas y los valores de su sociedad y se sienten impelidos (incitados, estimulados) a cumplirlos | Procesos de socialización |
| Va más allá de cualidades como estilo de vestir y maneras de hablar, es convertirse en hombres y mujeres, que piensan y actúan de manera “apropiada” a su género (Calhoun, Light y Keller, 2000). | Género |
| La socialización tiende a canalizar a los niños de diferentes clases sociales por los mismos caminos que sus progenitores. | Clase Social |
| Agentes socializadores | Familia, escuela, medios de comunicación |
| Bien común | Algo que se pretende que es bueno o beneficioso para todos los integrantes de una sociedad o comunidad. |
| Respetar, obedecer las leyes y tener conciencia social. | Responsabilidad ciudadana |
| Es lo que se expone, se exhibe, se muestra y lo que aparece. | Público |
| Es lo, secreto, lo que se esconde, se oculta y se hace desaparecer. | Privado |
| Poder e institucionalidad | Es la probabilidad de imponer la propia voluntad dentro de una relación social aún contra toda resistencia. |
| Ideas que tenemos de como una persona de nuestro ambiente social se va a comportar en un futuro o ante una situación determinada. | Expectativas Sociales |
| Falta de normas o incapacidad de la estructura social de proveer a ciertos individuos de lo necesario para lograr las metas de la sociedad. | Anomía |
| Sentido de pertenencia | Es el agrado que tiene una persona de sentirse integrante de un grupo. |
| Cultura | Incluye los conocimientos, las ciencias, el arte, la moral, las leyes, las costumbres y el resto de las capacidades y de los hábitos adquiridos por el hombre en tanto es miembro de la sociedad. |
| Es transmisible, es aprendida, es dinámica | Características de la cultura |
| Subcultura (ejemplos) | Rockeros, Reguetoneros, etc. |
| Características de la cultura puertorriqueña | Música, arte, estilos de socialización, etc. |
| Falta de acuerdo persiste en el tiempo que afecta a un grupo grande de individuos o hace que varios grupos sociales se enfrenten. | Conflicto social |
| Es un concepto que agrupa una serie de modales, actitudes y obras que son hechas por la aristocracia para su propio consumo, en un sistema exclusivo y al que solo pocos pueden acceder. | Alta cultura |
| Manifestaciones culturales que, por sus características o forma de producción, pueden ser asimiladas por una gran cantidad de personas. | Cultura de masas |
| Situación en la que no todas las personas tienen el mismo acceso a las oportunidades y servicios que les permiten llevar una vida digna | Exclusión social |
| 48. Ética y cosmopolitismo | Todos los seres humanos pertenecen a una sola comunidad, basada en una moral compartida. |
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ive1021
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