click below
click below
Normal Size Small Size show me how
Test Procese psihice
Procese psihice - test
| Question | Answer |
|---|---|
| Senzațiile | procese psihice senzoriale, prin care se semnalează separat, sub forma unor imagini simple și primare, însușiri concrete ale obiectelor și fenomenelor |
| Clasificarea senzațiilor | vizuale, auditive, gustative, olfactive, tactile, organice, de echilibru, chinestezice |
| Percepțiile | conțin totalitatea informațiilor despre insușirile concrete ale obiectelor și fenomenelor, în condițiile acțiunii directe a acestora asupra analizatorilor. |
| Fazele proceselor perceptive | detecția, discriminarea, identificarea, interpretarea |
| Spiritul de observație | aptitudinea de a sesiza cu ușurință ceea ce este relevant, deși nu apare în mod evident. |
| Reprezentările | proces psihic cognitiv senzorial de reflectare selectivă și schematică a obiectelor sau fenomenelor |
| Mecanismele reprezentării | se formează și se consolidează mai târziu decât perceptia. |
| Gândirea | proces psihic cognitiv superior, de reflectare a însușirilor esențiale, necesare și legice, sub forma noțiunilor, operațiilor și judecăților. |
| Caracterul finalist | demersurile gândirii sunt îndreptate spre un scop bine definit |
| Operațiile gândirii | analiza si sinteza, comparația, abstractizarea, generalizarea si individualizarea, inducția si deducția |
| Etapele procesului rezolutiv | punerea problemei, cautarea solutiilor, alegerea solutiei, aplicarea, verificarea. |
| Memoria | procesul psihic cognitiv superior de întipărire, stocare și reactualizare a informațiilor |
| Uitarea | fenomenul natural și necesar, pentru a facilita evitarea supraîncărcării memoriei cu informații, de care nu mai are nevoie, inutile pentru subiect |
| Imaginația | proces psihic complex de elaborare a unei imagini și proiecte noi, pe baza combinării și transformării experienței |
| Atenția | fenomen psihic de orientare selectivă și de concentrare a energiei psihonervoase, în vederea desfașurării optime a activităților psihice |
| Formele atenției | voluntară, involuntară, postvoluntară |
| Limbajul | activitatea de comunicare interumană realizată prin intermediul limbii și al tuturor resurselor ei |
| Funcțiile limbajului | de comunicare, de cunoaștere, reglatoare |
| Motivația | ansamblul stimulilor interni și externi, care determină comportamentul |
| Emoțiile de bază | bucurie, tristețe, furie, indignare, frică, invidie, surpriză, dezgust |