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Psychologie-Percepti
Psychologie de la perception
| Question | Answer |
|---|---|
| Définition de la Psychophysique Classique | L’étude de la relation entre des stimuli physique et la sensation ressentit. |
| Quels sont les 2 buts de la psychophysique? | Décrire les capacités sensorielles de façon quantitative/ Tester les hypothèses sur la nature biologique |
| Quels sont les champs Intérêts de la psychophysique? | Détection, Discrimination, Identification, Échelonnage («scaling») (chiffre) |
| Quels sont les deux différents types de seuils de la psychophysique et quelles est la différence entre les deux? | Seuil Absolu : amplitude minimale qui peut être détecté par un système sensoriel Seuil Différentiel : différence minimale nécessaire pour faire la distinction entre 2 stimuli |
| Dans la méthode des limites, quels sont les deux types d'erreur possible, tant en SD qu'en SA? | Habituation (Asc : seuil plus élevé (surestimer), Desc : Seuil moins élevé (Ss- estimer)) Anticipation (Asc : Ss-évaluer le seuil (plus bas), Desc : Surévaluer le seuil (plus élevé) (sous-estime capacités)) |
| Quelle est la solution pour régler les erreurs d'anticipation et d'habituation de la méthode des limites? | Varier la hauteur des séries. |
| Dans la méthode d'ajustement, quelle est la différence entre le seuil absolu et le seuil différentiel? | -Seuil absolu : Moyenne des points passant de «je perçois» à « je ne perçois pas» -Seuil différentiel : Ajuster jusqu’à ce que les stimuli de comparaison:standard(Bcp d'ajustement,mesure de la variabilité (petite= proche du standard, grande=loin standard |
| Définissez la loi de Weber | Sert à calculer discrimination entre stimuli [quantité physique]: ∆I = K x I Pose parfois problème dans la réalité |
| Quest-ce que le Simple Reaction Time ? | Le temps entre l’émission du stimulus et le début d’un mouvement de réponse |
| Définissez Erreur spatiales et Erreur d’ordre temporel. | Erreur spatiales:Simultanément,préférence pour un côté plutôt que l’autre Erreur d’ordre temporel: Un après l’autre, premier perçu plus petit que le 2e |
| Comment sont présenté les stimuli pour la méthode des limites? | Série de stimulus présenté en ordre croissant(Commence à 0ds et on augmente jusqu’à ce qu’elle perçoive ) ou décroissant(Commence très fort, et diminue jusqu’à ce qu’elle ne perçoive plus)... On répète (départ points différents) et on fait la moyenne |
| Quel est la particularité du seuil différentiel avec la méthode des limites? | Standard toujours le même, comparé à différents stimuli(doit pouvoir répondre «C’est égal»)On ne s’arrête pas au premier point de transition:crée un intervalle d’incertitude (tous les «C’est égal»)*Diff. entre le + haut et le + petit, puis moyenne |
| Quelles est la méthode d'ajustement dans la méthode des limites? | On doit faire la moyenne des points où on est passé de « Je perçoit» à « Je ne perçoit plus», ou alors de «C’est différent» à « C’est identique» // Ce qui compte, c’est la mesure de la variabilité! |
| Définissez la loi de Fechner. | La loi cherche à faire le lien entre une quantité physique et une psychologique: S = (1/k)ln(I/I0) (1/k) changera selon les différents stimuli Courbe : plus ça avance, plus c’est large |
| Définissez la loi de Stevens. | Estimation de la magnitude(Le type de stimuli influencera la forme de la droite) On demande de produire plutôt que de donner une valeur numérique ( le 1/3 du modulus, ou alors la ½ du modulus, etc.) |
| Quel est la loi de Stevens? | Où b permet d’identifier le type de dte, et S= sensation, la Loi de puissance est : S=KxIb |
| Quelle est la différence entre Continuum prothédique et un Continuum métathédique ? | Continuum prothédique (Chgt additif au plan physiologique (combien) (échelle ordinal ou de ratio)) Continuum métathédique (Chgt de catégorie au plan physiologique (de quelle nature?), Pas + ou – juste différent; Échelle Nominale |
| Qu'est-ce qu'un Direct ou Indirect scaling ? | Direct: l’expérimentateur doit lui-même attribuer un chiffre au différente sensation Indirect:il doit se référer à une série de chiffre déjà existante pour identifier la sensation |
| Quelle est la distinction entre le signal et le bruit ? | Signal : caractéristique précise et constante Bruit : peut-être externe (expérimentateur) ou interne (dans l’organisme), varie de façon aléatoire constamment (Si on mixte les deux, et qu’ils sont à peu près au même niveau : difficile à distinguer) |
| Dans la théorie de détection du signal, quelles sont les 4 situations dans lesquelles on peut se retrouver? | Essais : quand Oui (SB), quand Non (B) 1-Touché ( essais/réponse oui),2- Omission (essais oui, réponse non), 3-Fausse Alarme (essais non, réponse oui), 4-Rejet correct (essais non, réponse non) {VOIR GRAPHIQUE DANS NOTE DE COURS} |
| Quelles est la formule du B (bêta), critère décisionnel? | (Ordonnée de la distrib. S+B)/(Ordonnée de la distrib. B) |
| Qu'est-ce qui peut influencer le critère décisionnel? | Intérêts:chq fois que vous détectez, vous recevez 1$, chq f.a. vous donnez 1¢), et vice-versa Le fait de savoir le % des fois où le signal est là (90% ou 7%...) fait une différence |
| Définissez un son. | Débute par un corps qui vibre qui dérange la pression ambiante // Dans l’eau ça fonctionne, mais pas dans le vide (espace) |
| ROC? | Receiver Operating Characteristic |
| Qu'est-ce que la fréquence? | Nombre de cycle par seconde, Basse ou Haute fréquence (Caract. Subj.:grave ou aigu (Tonie)) Calculé en Hertz, ou kH // Oreille humaine : de 20H(grave) à 20kH(aigu) // 1Hertx= 1cycle par seconde |
| Décrivez la courbe de la fréquence. | Partie positive:Compression Partie négative:Raréfaction Plus il y a de compression-raréfaction dans un cycle, plus la fréquence est élevé |
| Définissez l'amplitude. | Variation de pression, Force du son Grande ou Petite amplitude (Caract. Subj. : fort ou doux(Sonie)) Différence de compression entre 2 sons : dB =Force de compression |
| Définissez un dB(déciBell) | Mesure relative exprimé sous forme logarithmique p/r à un son de réf.(0,0002 dyne/cm2)Dyne : force qu’il faut pour donner une accé. de 1cm/sec2 à une masse de 1gr)NdB=20 log (Pres. x/ Pres. de réf.)x10 pcq décibels, x2 pcq puissance=pres.2,donc 2log Pres. |
| Qu'est-ce qu'une phase? | Point fixe que l’onde a atteint dans le cycle dans le temps |
| Décrivez un son complexe. | tous les Do sont les multiples d’une même fréquence de base : La Fondamentale(ou La première harmonique)=Ton le plus bas dans une série |
| Décrivez la tonie. | Haute fréquence: Aigu, Basse fréquence: Grave Dépend surtout de la fréquence, mais pas exclusivement… Peut changer aussi selon l’intensité du son Exprimée en Mels (1000mels= hauteur tonale d’un son de 1000Hz à 40 dB) |
| Décrivez la sonie. | Impression subjective de l’intensité sonore, force perçu (semble faible ou fort), Exprimée en Sones (1 sone= intensité d’un son de 1000Hz à 40dB) |
| Décrivez le timbre. | (nature du son, particularité qualitative) : Identification d’instruments de musique et de voix |
| Quest-ce que peut entrainer un chgt ds la composition spectrale? | son changé (pas le même timbre) : impression qu’un son est dense, sons dissonants (qui ne vont pas ensemble), voix gutturale, voix nasillarde(subjectif) |
| Décrivez un bruit blanc. | sons complexes non périodiques (sommation de l’ensemble des fréquences) |
| Décrivez la notion de bande. | Bande passante (band pass):deux limites (s’étend d’une fréquence à une autre) Filtre passe-haut (high pass filter):laisse passer les fréquences en haut de telles valeurs Filtre passe-bas: laisse passer les fréquences en bas de telles valeurs |
| Qu'est-ce que Monaurale et Binaurale? | Présentation d’un son dans une seule oreille: Monaural 2oreilles : Binaural Le seuil de détection binaural est environ la moitié du monaural |
| Décrivez l'oreille externe. | Pavillon, canal auditif |
| Décrivez l'oreille moyenne. | Membrane tympanique, Osselets (marteau-enclume-étrier), Fenêtre Ovale, Trompe d’Eustache (pression d’air), Muscle tenseur du tympan (marteau), Muscle de l’étrier (dégage l’étrier fen. ov.){modèrent msg trop fort (atténuent la transmission des sons)} |
| Décrivez l'oreille interne. | Vestibule, Ampoule des canaux semi-circulaire, Cochlée {Rampe vestibulaire (périlymphe), Rampe tympanique (périlymphe), Canal Cochléaire (endolymphe)}, Nerf auditif vestibulaire. |
| Que se passe-t'il pendant la transmission du message entre le tympan et l'étrier? | On passe d’une très grande surface (tympan) à une toute petite (étrier)puisqu’on passe de l’air à un liquide, il faut conserver un message clair. La même qté de pression exercé sur une plus petite surface augmente la pression, donc la clarté du msg |
| Parlez-moi de l'organe de Corti. | >Situé dans le canal cochléaire, sur la membrane basilaire > Contient les ¢ ciliées Externe (Ss membrane tectoriale repose sur des ¢ de soutient), et Interne Les cellules ciliées externe et interne ne sont pas disposées de la même façon |
| Parlez moi de la théorie basée sur la fréquence. | Théo. du tél: la mem basilaire=reprod. la vibration sons la fréquence du son est transmise au nerf auditif qui sert de câble de transmission, et c’est le cerveau qui analyse pour la perception de la tonie… Mais imposs pour fréquence élevée... |
| Décrivez le principe de la volée | Chaque fibre nerveuse ne répond pas au même moment:Coopération entre les fibres et l’activité globale détermine la fréquence |
| Décrivez la théorie basée sur l'emplacement | L’Organe de coti est organisé de façon tonotopique Les hautes fréquences + vite au début Basses fréquences se déplace plus lentement(max plus loin) À la base(fen. ova.):Haute fréquence (20kHz) En Apex (canaux vestib. et tympa.): Basse fréquence (20Hz) |
| Décrivez ce qui se passe lors de l'arrivé d'un son, selon la théorie de l'emplacement. | L’étrier: vibrations, mvt des fluides(onde sonore) du début de la mem. basilaire à R.V., et revient à la R.T. l’onde déplace les composantes du canal cochléaire (organe de Corti, les cils), et le point de déplacement maximal va être à la base ou en apex |
| Quelles théorie (de l'emplacement ou de la fréquence) est valide? | on peut dire que les deux théories sont valides Basse fréquence:Codage fréquentiel Haute fréquence: Codage spatial |
| Expliquez le chemin d'un son, du début à la fin. | Pavillon,Canal auditif,Tympan,Osselets (contrôle musculaire),Cochlée(mvt hydrodynamique),Membrane basilaire oscille,¢ ciliées(mvt ds org de Corti),Gang. spiral, neu bipolaires,Nerf cochléaire,Noyaux cochléaire,Olive sup.,Tubercule quadri.,CGM,Cx auditif |
| Quelle est la particularité de la localisation d'un son dans l'espace? | La localisation de la direction est plus facile que celle de la distance |
| Nommez les 3 caractéristiques de la localisation d'un son selon la direction. | Temps (diff. d’arrivée chq oreille,basse fréquence) Diff de phase (le son arrive dans chq oreille à des moments diff du cycle,basse fréquence) Diff d’intensité dans chaque oreille (ombre sonore de la tête, haute fréquence) |
| Nommez les deux caractéristiques de la localisation d'un son selon la distance. | Réverbérations (rebonds) : La qté de son qui frappe l’oreille direct baisse +vite (avec l’aug. de la distance) que la qté de sons après rebonds(écho) Spectre de fréquences : Sons surtout de hautes fréquences semblent +près que basses fréquence |
| Parlez moi de la structuration perceptive (Plusieurs personnes qui parlent en même temps, on peut choisir de ne suivre qu’une seule conversation). | Ségrégation des composantes du son pour affectation à des objets distincts Fusion de composantes liées à un même objet Distance entre les fréqu. rel. (3 sons A-B-C) : A +près de B, on entend AB-C, AB-C // B +près de C, on entend A-BC, A-BC, etc. |
| Décrivez les 3 pathologies liés à l'audition. | Surdité de conduction: diff du passage de l’onde, détér. des osselets, plus de son Surdité perceptive: dégénérescence des cils avec l’usage abusif, irréversible. >Problèmes centraux : Cx auditif atteint (traumatisme crânien) |
| Décrivez la conduction osseuse. | on reçoit ce qui arrive par les os du crâne et par l’oreille moyenne (on ne perçoit pas notre voix comme les autres l’entendent) |
| Parlez moi de l'effet consécutif (fatigue auditive, par ex.) | Longtemps exposé à un son très fort:seuil auditif plus élevé pendant un certain temps |
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