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Spanish III-2nd Finl
Here are some questions from the Second Semester final
| Question | Answer |
|---|---|
| Contesta a la pregunta usando los pronombres. ¿Quieres darles a los estudiantes tus libros? | No, no se los quiero dar./Sí, quiero dárselos. |
| Escribe la oración otra vez con los pronombres. Yo traje los refrescos a la fiesta. | Yo los traje a la fiesta. |
| Escribe la oración otra vez con los pronombres. Mi hermano dio a mí un regalo. | Mi hermano me lo dio. |
| Escribe la oración otra vez con los pronombres. Mi papá le compró el carro a mi mamá. | Mi papá se lo compró (a mi mamá) |
| Escribe la oración otra vez con los pronombres. Yo le escribí la tarjeta postal a mi amigo la semana pasada. | Yo se la escribí la semana pasada. |
| Cambia a un mandato. Empezar el examen (hablando con muchos estudiantes) | Empiecen el examen |
| Llena (fill) el espacio con el vocabulario apropiado. Eduardo ______ a su madre en el aeropuerto. a) saluda b) vuela c) despide | C) despide |
| Llena (fill) el espacio con el vocabulario apropiado Los _____ son muy amables. a) ticos b) gente c) azafata | A) ticos |
| Defina. Extraño | no es normal |
| Defina. Sucio | no limpio |
| Defina Gallo Pinto | arroz y frijoles (comida de Costa Rica) |
| Responde. ¿Por qué están Carmen y Eduardo preocupados cuando llegar a Costa Rica? | Los abuelo no llegan al aeropuerto. |
| Responde. ¿Qué pasó a los abuelos? (Libro de Eduardo) | Tuvieron un accidente. |
| Responde. ?Que haran Maria y Jose el ano que viene? | (YOU pick the activity) ____án el año que viene (ej. nadarán en la piscina/viajarán a Cánda) |
| TRADUCE. Escuchó la música rock. | He/she/you (form) did listen (listened) to rock music. |
| TRADUCE. ¡Juegue al baloncesto! | (Ud.) PLAY basketball!!! |
| TRADUCE. Juega al baloncesto | He/she/you (form) plays (do play/are playing) basketball. |
| TRADUCE. Jugaría al baloncesto | I/he/she/you (form) WOULD play basketball. |
| Llena el espacio based on key words. El año que viene yo ___________ (asistir) al concierto. | asistiré—future (the coming year) |
| Llena (fill) el espacio based on key words. Ayer los niños _____ (dormir) hasta las 9:00 de la mañana. | durmieron—Preterit (yesterday—specific even in past). |
| Llena (fill) el espacio con el vocabulario apropiado. Después de despegar, Eduardo empieza a ______. a) despedir b) llorar c) sonreír | B) llorar |
| Cambia a un MANDATO. Leer su trabajo antes de la clase (hablando a un compañero/amigo de clase) | Léelo antes de la clase./ No lo leas antes de la clase. |
| Cambia a un mandato. Preparar unas galletas para la fiesta (hablando a la profesora Ej. Ud) | Prepárelas para la fiesta./No las prepare para la fiesta. |
| Ponga en orden. A--Carmen está contenta. B. Abordan el avion. C. Aprendemos que Carmen irá a Costa Rica con Eduardo. | A, C, B |
| Ponga en orden. A. Carmen pierde a Eduardo. B. Carmen va a la jefetura. C. Carmen se duerme. | C, B, A |
Created by:
a2cwalker
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