click below
click below
Normal Size Small Size show me how
Reading
Hello English 3
| Term | Definition |
|---|---|
| Hi, girls! | Здравейте, момичета! |
| Simon! Come here! | Саймън! Ела тук! |
| Miss Fairy isn’t here! | Госпожица Фея я няма тук! |
| There is a man in the classroom. | Има мъж в класната стая. |
| Who is he? | Кой е той? |
| Let’s see! | Нека да видим! |
| Hello, everyone! | Здравейте на всички! |
| Please, come in! | Моля, влезте! |
| I am your teacher. | Аз съм вашият учител. |
| Call me Mr Sporty. | Наричайте ме господин Спорти. |
| Please, take your seats! | Моля, седнете на местата си! |
| Hello, Mr Sporty! | Здравейте, господин Спорти! |
| Mr Sporty, where is Miss Fairy? | Господин Спорти, къде е госпожица Фея? |
| She is away. But here is a letter from her. | Няма я. Но ето писмо от нея. |
| And where is Mr Rainbow? | А къде е господин Рейнбоу? |
| He is at home. | Той е у дома. |
| Let’s start. What can you do very well? | Нека започнем. Какво можеш да правиш много добре? |
| I can read very well. | Мога да чета много добре. |
| I can draw very well. | Мога да рисувам много добре. |
| I can play the piano. | Мога да свиря на пиано. |
| I can swim very fast. | Мога да плувам много бързо. |
| What about you, Mr Sporty? What can you do very well? | А вие, господин Спорти? Какво можете да правите много добре? |
| I can play football very well. | Мога да играя футбол много добре. |
| Everybody can! | Всеки може! |
| I can program computers. | Мога да програмирам компютри. |
| And can you do this? | А можете ли да направите това? |
| Close your eyes! | Затворете очи! |
| Hello, Miss Fairy, we miss you so much! | Здравейте, госпожице Фея, липсвате ни много! |
| Hello! I miss you, too! | Здравейте! И вие ми липсвате! |
| Where is Mr Rainbow? | Къде е господин Рейнбоу? |
| Is he with you? | Той с вас ли е? |
| Hello! How are you? | Здравейте! Как сте? |
| We are fine, thank you! And you? | Ние сме добре, благодаря! А вие? |
| Very well, thank you! | Много добре, благодаря! |
| I am at home. Meet my parents. | Аз съм у дома. Запознайте се с моите родители. |
| Hello, children! My name is Mia. I am Ian's mother. | Здравейте, деца! Казвам се Мия. Аз съм майката на Иън. |
| Hello! I am Ian's father. Call me Roy. | Здравейте! Аз съм бащата на Иън. Наричайте ме Рой. |
| My name is David. I am seven. | Казвам се Дейвид. Аз съм на седем години. |
| I can swim very well. I live in London. | Мога да плувам много добре. Живея в Лондон. |
| This is my sister. Her name is Elizabeth, but we call her Liz. | Това е моята сестра. Казва се Елизабет, но я наричаме Лиз. |
| She is ten. She can sing very well. | Тя е на десет години. Тя може да пее много добре. |
| This is my dad. His name is Richard. He is a pilot. | Това е моят баща. Казва се Ричард. Той е пилот. |
| He can dance very well. | Той може да танцува много добре. |
| This is my mum. Her name is Susan. She is a dentist. | Това е моята майка. Казва се Сюзън. Тя е зъболекар. |
| She can play the piano very well. | Тя може да свири на пиано много добре. |
| Good morning, kids! | Добро утро, деца! |
| Good morning, Mr Sporty! | Добро утро, г-н Спорти! |
| Today is a special day. It is Bug Day! | Днес е специален ден. Ден на насекомите е! |
| Bug Day? | Ден на насекомите? |
| Yes. Let's go to the park! | Да. Хайде да отидем в парка! |
| Why? | Защо? |
| Because today we are having a lesson about... ants. | Защото днес имаме урок за... мравките. |
| Look! This ant is carrying a straw! | Виж! Тази мравка носи сламка! |
| And these ants are carrying a leaf! | А тези мравки носят листо! |
| What are you doing, Simon? | Какво правиш, Саймън? |
| I am taking a photo for the school magazine. | Правя снимка за училищното списание. |
| Ants are interesting, but it is getting late. Let's go back! | Мравките са интересни, но става късно. Да се връщаме! |
| Here is your homework. Read about ants and make a poster. Goodbye! | Ето домашното ви. Прочетете за мравките и направете плакат. Довиждане! |
| Goodbye, Mr Sporty! Have a nice evening! | Довиждане, г-н Спорти! Приятна вечер! |
| Dinner is ready! | Вечерята е готова! |
| What are you doing? | Какво правите? |
| Just a minute, Mum! | Само минутка, мамо! |
| We are making a poster about ants. | Правим плакат за мравки. |
| Ants? | Мравки? |
| It is Bug Day today! | Днес е Ден на буболечките! |
| Bug Day! Eek! I am afraid of bugs! | Ден на буболечките! Гадост! Страх ме е от буболечки! |
| Mr Sporty, Simon has got a horse! | Г-н Спорти, Саймън има кон! |
| Really? | Наистина ли? |
| Yes. His name is Champion. | Да. Казва се Шампион. |
| Where is he? | Къде е той? |
| He is on my grandpa’s farm. | Във фермата на дядо ми е. |
| Can we see the horse? Please, Mr Sporty! | Може ли да видим коня? Моля, г-н Спорти! |
| OK. Close your eyes… | Добре. Затворете очи… |
| This is my horse. He is young and playful. | Това е моят кон. Той е млад и игрив. |
| Look, he has got a white spot on his forehead! | Виж, той има бяло петно на челото си! |
| Can you ride a horse, Mr Sporty? | Можете ли да яздите кон, г-н Спорти? |
| Sure. I can ride a donkey, too. | Разбира се. Мога да яздя и магаре. |
| Who is that man, Simon? Is he your grandpa? | Кой е този човек, Саймън? Той ли е дядо ти? |
| Yes, he is. Hello, Grandpa! | Да. Здравей, дядо! |
| Hello! Hello! | Здравейте! Здравейте! |
| Hello, Simon! Hello, children! | Здравей, Саймън! Здравейте, деца! |
| Hello, sir! I'm Simon's teacher. Can we see your farm? | Здравейте, господине! Аз съм учителят на Саймън. Може ли да разгледаме фермата Ви? |
| Of course! Look, we have got sheep and lambs, goats and kids... | Разбира се! Вижте, имаме овце и агнета, кози и ярета... |
| Oh, the lambs are so cute! | О, агънцата са толкова сладки! |
| You can come and see all the animals! | Можете да дойдете и да видите всички животни! |
| That's a great idea! Thank you, sir! | Това е чудесна идея! Благодаря Ви, господине! |
| Miss Fairy, is that the tunnel? | Госпожице Феъри, това ли е тунелът? |
| Yes, it is. | Да, това е. |
| Why is it so small? | Защо е толкова малък? |
| Because it is for the wild animals. | Защото е за дивите животни. |
| Why are you building a tunnel for the animals? | Защо правите тунел за животните? |
| Because they are sad. | Защото са тъжни. |
| Look at that busy road! Look at all those cars! | Вижте този оживен път! Вижте всички тези коли! |
| I know! I know! The animals can't cross the road. | Знам! Знам! Животните не могат да пресекат пътя. |
| And we can't meet our friends. | И не можем да се срещаме с приятелите си. |
| Aha! The tunnel is a subway for animals. How clever! | Аха! Тунелът е подлез за животни. Колко умнo! |