Save
Upgrade to remove ads
Busy. Please wait.
Log in with Clever
or

show password
Forgot Password?

Don't have an account?  Sign up 
Sign up using Clever
or

Username is available taken
show password


Make sure to remember your password. If you forget it there is no way for StudyStack to send you a reset link. You would need to create a new account.
Your email address is only used to allow you to reset your password. See our Privacy Policy and Terms of Service.


Already a StudyStack user? Log In

Reset Password
Enter the associated with your account, and we'll email you a link to reset your password.
focusNode
Didn't know it?
click below
 
Knew it?
click below
Don't Know
Remaining cards (0)
Know
0:00
Embed Code - If you would like this activity on your web page, copy the script below and paste it into your web page.

  Normal Size     Small Size show me how

hoofdstuk 2

analyse van volksgezondheid

QuestionAnswer
doodsoorzaak specifieke sterftecijfer aantal sterfgevallen gedurende een bepaalde periode als gevolg van een aandoening als onderliggende doodsoorzaak, gedeeld door het gemiddeld aantal mensen dat in die periode leefde.
prevalentiecijfer het aantal personen dat op een bepaald tijdstip aan een specifieke ziekte lijdt, gedeeld door het totale aantal mensen in de betreffende populatie op dat moment.
incidentiecijfer aantal nieuwe gevallen van een ziekte dat zich in een bepaalde periode voordoet, gedeeld door het totale aantal mensen in de betreffende populatie op dat moment
verloren levensjaren aantal levensjaren dat in een bevolking verloren is gegaan vanwege vroegtijdige sterfte aan een specifieke aandoening
verloren jaren in goede gezondheid aantal levensjaren in goede gezondheid dat in een bevolking verloren is gegaan vanwege het voorkomen van een specifieke aandoening doordat mensen daar aan lijden.
disability-adjusted life years (DALY) "totale ziekte last" aantal totaal gezonde jaren dat in een bevolking verloren is gegaan vanwege zowel sterfte als het voorkomen van een specifieke aandoening. Berekend als optelsom van 'verloren levensjaren' en verloren jaren in goede gezondheid.
periode-specfieke levensverwachting het gemiddeld aantal jaren dat een persoon van een bepaalde leeftijd naar verwachting nog te leven heeft, gebaseerd op de sterftecijfers van één specifiek kalenderjaar of een korte periode
cohort-specifieke levensverwachting het gemiddeld aantal jaren dat een persoon van een bepaalde leeftijd naar verwachting nog te leven heeft, gebaseerd op de werkelijke en verwachte sterftecijfers van één specifieke geboortegroep
levensverwachting gemiddelde leeftijd van overlijden
gezonde levensverwachting aantal jaren dat men mag verwachten te leven in goede gezondheid
compressie van morbiditeit waar de toename van levensverwachting verschuift, komt het aantal ernstige beperkingen ook pas op hogere leeftijd.
primaire preventie probeert de incidentie van aandoeningen terug te dringen. Een lagere incidentie leidt op haar beurt tot lagere prevalentie en sterfte cijfers.
secundaire preventie door de ziekte vroeg op te sporen, vroeger te behandelen, en beter te managen, wordt de incidentie niet verlaagd, maar wordt de sterfte aan de aandoening uitgesteld. Gemiddelde ziekteduur neemt toe en daarmee ook de prevalentie.
tertiaire preventie leiden tot een lagere sterfte, maar tegelijkertijd ook tot een hogere prevalentie van de aandoeningen.
herstelkans welk deel van de mensen gedurende de periode geneest
overlijdenskans welk deel van de mensen gedurende de periode overlijdt
meest voorkomende doodsoorzaken longkanker, dementie, coronaire hartziekten, beroerte.
persoonskenmerken kenmerken van individuele mensen - die min of meer bestendig zijn - van invloed zijn op de positie van mensen binnen de nederlandse samenleving - kunnen uitmaken van de persoonlijke identiteit.
targeting nieuwe interventies te ontwikkelen voor specifieke kwetsbare groepen
tailoring bestaande interventies aanpassen aan hun leefsituatie.
ziektelast de hoeveelheid gezondheidsverlies in een bevolking
Created by: catokuperus
 

 



Voices

Use these flashcards to help memorize information. Look at the large card and try to recall what is on the other side. Then click the card to flip it. If you knew the answer, click the green Know box. Otherwise, click the red Don't know box.

When you've placed seven or more cards in the Don't know box, click "retry" to try those cards again.

If you've accidentally put the card in the wrong box, just click on the card to take it out of the box.

You can also use your keyboard to move the cards as follows:

If you are logged in to your account, this website will remember which cards you know and don't know so that they are in the same box the next time you log in.

When you need a break, try one of the other activities listed below the flashcards like Matching, Snowman, or Hungry Bug. Although it may feel like you're playing a game, your brain is still making more connections with the information to help you out.

To see how well you know the information, try the Quiz or Test activity.

Pass complete!
"Know" box contains:
Time elapsed:
Retries:
restart all cards