Save
Upgrade to remove ads
Busy. Please wait.
Log in with Clever
or

show password
Forgot Password?

Don't have an account?  Sign up 
Sign up using Clever
or

Username is available taken
show password


Make sure to remember your password. If you forget it there is no way for StudyStack to send you a reset link. You would need to create a new account.
Your email address is only used to allow you to reset your password. See our Privacy Policy and Terms of Service.


Already a StudyStack user? Log In

Reset Password
Enter the associated with your account, and we'll email you a link to reset your password.
focusNode
Didn't know it?
click below
 
Knew it?
click below
Don't Know
Remaining cards (0)
Know
0:00
Embed Code - If you would like this activity on your web page, copy the script below and paste it into your web page.

  Normal Size     Small Size show me how

Вариант 2

Историческое развитие функциональных особенностей информационных ресурсов.

TermDefinition
Перфокарта / перфолента Технология 1950–60х: хранение данных в виде последовательности отверстий на бумажной ленте или картоне
CODASYL (сетевые БД) Первый язык запросов к данным (1960–70е), использующий навигацию по записям
Реляционная модель (Кодд) Изобретение 1970 года, позволившее отделить физическое хранение данных от логической структуры
ACID Функция СУБД 1980х, обеспечивающая атомарность, согласованность, изоляцию и долговечность транзакций
Поисковая система Технология 1980х, позволяющая хранить не только текст, но и изображения, звук, анимацию на компакт-дисках
PageRank Функция веб-поиска, появившаяся в конце 1990х: ранжирование результатов на основе числа ссылок на страницу
Семантический поиск Возможность информационного ресурса понимать запросы на естественном языке (2000е)
Веб 2.0 / пользовательский контент Технология середины 2000х, позволяющая пользователям самим добавлять и редактировать контент (вики, блоги)
Георезервирование Функция облачных хранилищ (2010е), автоматически дублирующая данные в нескольких дата-центрах
Блокчейн Механизм 2010х, обеспечивающий неизменность цепочки блоков с информацией о транзакциях
Предиктивная аналитика Функция информационных ресурсов на основе ИИ (2010–20е), предсказывающая следующий запрос или действие пользователя
Генеративный ИИ Возможность 2020х: информационная система создаёт новый текст, код или изображение по словесному описанию
Контроль версий Функция, появившаяся в корпоративных системах 2000х: управление версиями одного документа
Удалённый терминал (Telnet) Технология 1970х, позволившая удалённо подключаться к информационному ресурсу через телефонную сеть
Гипертекст (CD-ROM энциклопедии) Функция, появившаяся в 1980х вместе с лазерными дисками: доступ к справочной информации с поиском по оглавлению
Веб-ориентированность Свойство информационных ресурсов 1990х, означающее, что они доступны 24/7 через браузер без установки ПО
Адаптивный дизайн Функция, возникшая в 2010х: информационный ресурс автоматически подстраивает интерфейс под устройство (ПК, планшет, смартфон)
Реферирование (текстовое сжатие) Технологическая возможность 2020х: получить краткую выжимку из тысяч документов за секунду
Zero-knowledge proof (доказательство с нулевым разглашением) Функция будущего (в разработке): информационная система доказывает, что она вычислила результат честно, без раскрытия данных
Created by: user-2042525
 

 



Voices

Use these flashcards to help memorize information. Look at the large card and try to recall what is on the other side. Then click the card to flip it. If you knew the answer, click the green Know box. Otherwise, click the red Don't know box.

When you've placed seven or more cards in the Don't know box, click "retry" to try those cards again.

If you've accidentally put the card in the wrong box, just click on the card to take it out of the box.

You can also use your keyboard to move the cards as follows:

If you are logged in to your account, this website will remember which cards you know and don't know so that they are in the same box the next time you log in.

When you need a break, try one of the other activities listed below the flashcards like Matching, Snowman, or Hungry Bug. Although it may feel like you're playing a game, your brain is still making more connections with the information to help you out.

To see how well you know the information, try the Quiz or Test activity.

Pass complete!
"Know" box contains:
Time elapsed:
Retries:
restart all cards