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Droit: Test Module 2
| Question | Answer |
|---|---|
| Qui sont les appelantes du cause Arsenault-Cameron? | Noëlla Arsenault-Cameron, Madèine Costa-Petitpas et la Fédération des parents francophone d'ÎPE |
| Quel était l'objectif du cause Arsenault-Cameron? | D'ajouter une école française de première à sixième année à Summerside. |
| Où est-ce que la ministre de l'éducation voulait envoyer les élèves françaises de Summerside. | À Abrams Village à l'école Évangeline, ce qui est un trajet de 57 minutes. |
| Est-ce que le Cour Suprême du Canada a accepter ou refuser leur proposition? | Accepter. |
| Quels sont les défis possible pour que cette école soit possible? | L'argent, beaucoup de temps. |
| C'est quoi une communauté minoritaire francophone? | Une groupe de personnes qui parlent en français où la plupart des personnes parlent en anglais. |
| C'est quoi les droits linguistiques? | Les droits de personnes qui garanties aux certains groupes de personnes de recevoir les services dans leur langue. |
| Quel est la difference entre la Charte et les droits de personnes? | La charte protège les personnes du gouvernement et les droits de personnes protège les personnes des autres personnes. |
| Quel est l'importance des droits linguistiques? | Ça garantie que le communauté peut garder leur identité francophone. |
| Quel est l'influence que les droits des femmes avait sur la société? | Ça a favorisé l'égalité et a surmonter les barrières économiques. |