Save
Upgrade to remove ads
Busy. Please wait.
Log in with Clever
or
show password
Forgot Password?
Don't have an account?  Sign up 
Sign up using Clever
or
Username is available taken
show password


Make sure to remember your password. If you forget it there is no way for StudyStack to send you a reset link. You would need to create a new account. Your email address is only used to allow you to reset your password. See our Privacy Policy and Terms of Service.

Already a StudyStack user? Log In

Reset Password
Enter the associated with your account, and we'll email you a link to reset your password.
focusNode
Didn't know it?
click below
 
Knew it?
click below
Don't Know
Remaining cards (0)
Know
0:00
edit
Embed Code - If you would like this activity on your web page, copy the script below and paste it into your web page.

  Normal Size     Small Size show me how

Biologia- temat IV

Ekologia Nauka badająca zależności między organizmami a środowiskiem
Siedlisko -Miejsce życia organizmu (las, jezioro) -Określane przez warunki środowiska
Nisza ekologiczna Wszystkie wymagania organizmu: pokarm, warunki życia, sposób zdobywania pokarmu, relacje z innymi organizmami
Siedlisko a nisza ekologiczna Siedlisko = gdzie żyje Nisza = jak żyje
Czynniki środowiska Ożywione (biotyczne), nieożywione (abiotyczne)
Czynniki ożywione (biotyczne) Inne organizmy (rośliny, zwierzęta, bakterie)
Czynniki nieożywione (abiotyczne) Temperatura, światło, woda, gleba, stężenie tlenu, zasolenie
Tolerancja ekologiczna Zdolność organizmu do znoszenia zmian czynników środowiska
Zakres tolerancji Minimum (za mało- organizm ginie), optimum (najlepsze warunki do życia), maksimum (za dużo- organizm ginie. Poza zakresem tolerancji- organizm nie przeżyje.
Gatunki Eurybionty, Stenobionty
Eurybionty -Szeroki zakres tolerancji -Żyją w różnych warunkach np. szczur
Stenobionty -Wąski zakres tolerancji -Wymagające warunki np. koralowce
Przykłady czynników Woda, temperatura, światło, zasolenie
Czynnik wody -Niezbędna do życia -Decyduje o występowaniu organizmów
Czynnik temperatury -Wpływa na funkcjonowanie organizmu -Zbyt wysoka/niska-> śmierć
Czynnik światła -Potrzebne do fotosyntezy -Nadmiar lub jej brak szkodzi
Czynnik zasolenia -Wpływa na gospoda
Organizmy wskaźnikowe -Organizmy o wąskim zakresie tolerancji -Wskazują stan środowiska
Przykłady organizmów wskaźnikowych Larwy jętek-> czysta woda Porosty-> poziom zanieczyszczenia powietrza
Skala porostowa Służy do oceny zanieczyszczenia powietrza (SO2)
Strefy skali porostowej Strefy 1-2: bardzo duże zanieczyszczenie (brak porostów) Strefy 3-5: średnie zanieczyszczenie Strefy 6-7: czyste powietrze (dużo porostów) Im więcej porostów, tym czystsze powietrze
Created by: dagaa
 

 



Voices

Use these flashcards to help memorize information. Look at the large card and try to recall what is on the other side. Then click the card to flip it. If you knew the answer, click the green Know box. Otherwise, click the red Don't know box.

When you've placed seven or more cards in the Don't know box, click "retry" to try those cards again.

If you've accidentally put the card in the wrong box, just click on the card to take it out of the box.

You can also use your keyboard to move the cards as follows:

If you are logged in to your account, this website will remember which cards you know and don't know so that they are in the same box the next time you log in.

When you need a break, try one of the other activities listed below the flashcards like Matching, Snowman, or Hungry Bug. Although it may feel like you're playing a game, your brain is still making more connections with the information to help you out.

To see how well you know the information, try the Quiz or Test activity.

Pass complete!
"Know" box contains:
Time elapsed:
Retries:
restart all cards