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Solemne microbio 1
Microbiología 1
| Question | Answer |
|---|---|
| Que es LUCA? | Último ancestro en común universal |
| Cual es la definición de microbiología? | Ciencia que se dedica al estudio de los microorganismos o la ciencia que estudia la vida pequeña |
| Que es microorganismos? | Organismos microscópicos |
| Que estudia la microbiología? | La diversidad de los microorganismos y su evolución, sus interacciones con otros organismos , su participación en los ecosistemas y su relación con las patologías |
| Cual es la importancia de los microorganismos? | Los microorganismos influyen en la física y química del planeta. Son los encargados de los ciclos de elementos químicos indispensables para la vida (C, N, S, H, O). Constituyen el 90% de la biomasa del planeta. |
| Por que se produjo la gran oxidación? | Por las bacterias que descubrieron la fotosíntesis y lograron cambiar la atmosfera del planeta, entre otros factores (seguida de una explosión de biodiversidad) |
| Que son las cyanobacterias? | Son algas que descubrieron la fotosíntesis |
| Cuales son ejemplos de microorganismos? | Bacterias, Arqueas, Algas, Virus *, Hongos, Parásitos, Protozoos, Cyanobacterias, Helmintos, Artrópodos |
| Como se llaman las enfermedades causadas por estos microorganismos? | Enfermedades infecciosas, que son de carácter transmisibles |
| Como se pueden describir a los patógenos? | Estructura Mecanismos de Patogenicidad Reacciones Defensivas del organismo humano Reservorio y mecanismos de transmisión Diagnóstico Tratamiento antimicrobiano |
| A que se refiere con estructura? | Es su forma y como se agrupa |
| A que se refiere con mecanismo de patogenidad? | Como llega al huésped |
| Que son las levaduras? | Son hongos unicelulares |
| Hay hongos unicelulares y pluricelulares? | Si |
| Como se llaman los virus que infectan bacterias? | Bacteriófagos |
| Puedes saber cuantas veces se a reproducido las levaduras? | Si, por que deja una marca |
| Que es una colonia? | 1 célula se reprodujo muchas veces y se pueden ver |
| Que es micosis? | Son enfermedades producidas por hongos |
| Protozoos | Son generalmente unicelulares y son las causantes de muchas enfermedades parasitarias |
| Que son las bacterias? | Son microorganismos unicelulares procariontes, cubiertos de una pared celular de peptidoglicán (es un polímero) |
| Como se clasifican las bacterias? | Afinidad tintorial Forma Agrupación Tipo de metabolismo Secuencia genética |
| Cual es una diferencia entre la microscopía óptica y electrónica? | El óptico irradia luz y la electrónica tira electrones |
| Cuales son ejemplos de microscopía óptica? | Campo claro (luz) Campo oscuro Fluorescencia Confocal |
| Cual es el aumento de la microscopía óptica? | Aumento efectivo: 1.200 veces |
| Cuales son ejemplos de microscopía electrónica? | Transmisión (en 2D) Barrido (3D) |
| Cual es el aumento de la microscopía electrónica? | Aumento efectivo: 1.000.000 de veces |
| Para que sirve el de barrido? | Para ver superficies |
| Para que sirve teñir? | Para ver y diferenciar |
| De que se trata la tinción simple o inespecífica? | Solo tiñe no me diferencia, solo me dice que esta ahí |
| Cual seria un ejemplo de tinción simple? | Azul de metileno |
| De que se trata la tinción diferencial? | Diferencia entre dos grupos, de algo sobre otro Gran negativo y gran positivo |
| Cual seria un ejemplo de tinción diferencial? | Tinción Graham |
| De que se trata la tinción especifica o especial? | No diferencia, tiñe lo especifico (lo que quieres), ej la capsulas o esporas |
| Que es frotis? | Manchas de bacterias pegada al portaobjetos |
| Para que sirve el aceite de luz? | Evita que la refracción de la luz. Por que tiene el mismo índice de refracción del vidrio |
| Cual es la caracteristica clave que usa la tinción gran? | La pared celular. Sabe diferenciar entre gran negativo y gran positivo, ya que el gran negativo tiene una pared más chica que la gran positiva |
| La gran positiva no tiene una membrana externa? | Si |
| Cual es el paso 1 de la tinción gran? | Teñir con cristal violet, para ambos (-) y (+) y los dos quedan violetas |
| Cual es el paso 2 de la tinción gran? | Agregar ligol (no cambia el color) y forma un complejo (con el cristal violet) y es más grande |
| Cual es el paso 3 de la tinción gran? | Decoloración, agrego alcohol y acetona El complejo grande sale del gran (-) por que la pared es delgada y queda sin color y la gran (+) queda violeta (por que si pared es más grande) |
| Cual es el paso 4 de la tinción gran? | Zabrina tiñe a los gran (-) y este se queda rosado Y el gran (+) queda morado igual por que el violeta es muy intenso |
| Como se llaman las esféricas? | Cocos, cocáceas |
| Cuales son ejemplos de cocos? | Staphylococcus aureus |
| Como se llaman las cilíndrica alargada? | Bacilos |
| Cuales son ejemplos de bacilos? | Bacillus cereus |
| Como se llaman las cilíndrica curva? | Bacilos curvos |
| Cuales son ejemplos de bacilos curvos? | Vibrio cholerae |
| Como se llaman los espirales? | Espirilos, espiroquetas |
| Cuales son ejemplos de espirilos? | Treponema pallidum |
| Los planos de división celular definen la agrupación bacteriana? | Si |
| Planos de división | Donde se va a generar este uso mitotico (donde se forma el anillo) Se define la genetica |
| Que se forma con 1 plano de división? | Strepto o cadena |
| Que se forma con 2 plano de división? | Tretada |
| Que se forma con más de un plano de división? | Sarcinea |
| Que se forma con un plano de división asaroso? | Staphylo o racimo |
| Esférica, agrupada en racimos | Staphylo Ej: Staphylococcus aureus |
| Esférica, agrupada en cadena | Strepto Ej:Streptococcus pyogenes |
| Agrupaciones pequeñas y empacadas | Tétradas, octetos Ej: Sarcina lutea |
| Pares | Diplo Ej: Neisseria gonorrhoeae |
| Alargada | Filamentos Ej: Actinomyces israeli |
| Que es una colonia? | Una sola célula que se reprodujo. Agrupación bacteriana producida por la división sucesiva de una bacteria original. La colonia se observa a simple vista. |
| Se puede dejar el cultivo en un medio liquido y por que? | No Ya que en un medio liquido es dificil de diferenciar si solo hay una colonia, no puedes saber si esta contaminado, no sabemos si es un cultivo puro. Y por eso hay que ponerlo en un medio solido, ej la placa de petri |
| Que sea hace en la siembra y aislamiento? | Separar en cuedrantes y disminuir la carga bacteriana (por mientras paso por los distintos cuadrantes) |
| Como saber que obtuviste colonias aisladas | Misma forma, tamaño, elevación, borde, margen, color, apariencia de la superficie, densidad y consistencia |
| Cual es el orden de la taxonomía? | Reino, phylum, clase, orden, familia, genero, especie |
| Que es la taxonomía? | Orden jerarquizado y sistemático, con sus nombres, de los grupos de organismos. |
| La clasificación y la nomenclatura nos permite identificar? | Si |
| De que se trata la clasificación? | Ordenamiento de los microorganismos en grupos (Taxa) en base a semejanzas o interrrelaciones entre sí |
| De que se trata la nomenclatura? | Nombrar un microorganismo según sus características siguiendo las reglas internacionales. (ATCC) |
| De que se trata la identificación? | Reconocer un microorganismo, en base a sus propiedades, como perteneciente a uno de los grupos previamente establecidos |
| La mayuscula el genero y en cursiva ambos, el genero y especie? | Si |
| Que significa ss? | Especia única no identificada |
| Que significa ssp? | Varias especies del mismo género |
| Que se debe saber para la identificación bacteriana? | Propiedades bioquímicas, propiedades antigénicas, propiedades de crecimiento |
| A que se refiere las propiedades bioquímicas? | Fermentación de glucosa Utilización de citrato Producción de H2S etc. |
| A que se refiere las propiedades antigénicas? | Reacciones serológicas Anticuerpos específicos |
| A que se refiere las propiedades de crecimiento? | Temperatura Aerobiosis Anaerobiosis etc. |
| Que es un antígeno? | Cualquier cosa que puede ser reconocido por el sistema inmune |
| Que es taxonomía convencional? | Utiliza características fenotípicas, las observables |
| Características genéticas o moleculares | Porcentaje de G+C Identificación degenes específicos Homología en la secuencia del genoma |
| Que es Exopolisacáridos (Glicocálix)? | Capa o cubierta de polisacáridos que se dispone por fuera de la pared celular de bacterias Gram (+) y Gram (-) Excreta afuera de la célula |
| Que es la capsula y cual es su función? | Unión firme a la bacteria (estructura rígida y compacta). Importante en patogenicidad (Ag K) Inhibe la Fagocitosis Facilita la adherencia a superficies inertes |
| Que es Capa mucoide (“slime”)? | Unión débil a la bacteria No tiene una organización determinada Participa en la formación de biopelículas Protege de la acción del complemento, anticuerpos y antimicrobianos. |
| Que son los factores de virulencia? | Ayuda a la patogenidad, ayuda a que se transmita, ayuda a la adherencia y ayuda a evadir el sistema inmune |
| Que es la biopelicula? | Una capa creada de exopolisacaridos que le da adherencia a ciertos tipos de superficies |
| Que es el periplasma? | El espacio entre las membranas |
| Bacterias Gram (+) | Pared gruesa de Peptidoglicán, ác. Teicoico y Lipoteicoico, Proteínas asociadas (M). |
| Bacterias Gram (-) | Pared delgada de Peptidoglicán, periplasma, Membrana Externa (LPS o LOS, Porinas, Lipoproteína) |
| Acido teicoico y lipoteicoico | Participan como antígenos, solo están en gran (+), llegan a la membrana, T solo llega al peptidoglican y L llega hasta la membrana plasmatica |
| Quien tiene la gran membrana celular? | Gran (-) |
| Que es la porina? | Canal hidrofilico, estan a traves de la membrana plasmatica |
| LPL | Tiene distina |
| Que es el peptidoglicán (mureína)? | Capas de polisacáridos entrelazadas por puentes peptídicos |
| Cadena polisacárida | N-acetil glucosamina (NaG) + ác. N-acetil murámico (NaM) |
| Puentes | Tetrapéptidos (unido a NaM) |
| Cual es el esquema de la biosíntesis del peptidoglicán? | Monómeros se sintetizan en el citoplasma, se exportan a través de la membrana citoplasmática (bactoprenol: carrier lipídico) y se unen a una estructura preexistente… |
| Que es Ac. Lipoteicoico? | Polímero de Glicerol fosfato unido (anclado) a lípidos de membrana citoplasmática |
| Que es Ac. Teicoico? | Polímero de Ribitol fosfato unido de manera covalente al peptidoglican |
| Cuales son las funciones de estos acidos? | Estabilización del peptidoglicán Adhesión celular (“Adhesina”) Le dan la carga negativa a la envoltura bacteriana |
| Que es lipopolisacárido (LPS)? | Molécula compuesta por una porción lipídica (Lípido A o “endotoxina”) anclada en la ME y unidades repetidas de un monómero compuesto por distintos hidratos de carbono (Región altamente antigénica; antígeno O, antígeno Somático) |
| Que es lípido A ? | es el componente ancla lipídico del lipopolisacárido situado en la membrana externa. Es la fracción biológicamente activa responsable de la toxicidad (endotoxina). Estructuralmente, es un disacárido de glucosamina unido a ácidos grasos. |
| Porinas | Grupo de proteínas que generan poros o canales acuosos que permiten el paso de pequeñas moléculas hidrofílicas a través de membranas biológicas” |
| Más | Estructura de “Barril β” (16-18 hebras β empacadas en forma antiparalela) Canal hidrofílico interior Exterior altamente hidrofóbico Se encuentran en la membrana externa |
| Periplasma | Contiene al peptidoglicán… Posee consistencia de “gel”… Representa un 20 a 40% del volumen celular total… Ambiente altamente oxidante (reacciones de oxidación como formación de puentes disúlfuro intra e inter moleculares) |
| Más | En general, contiene tres tipos de proteína: - Enzimas hidrolíticas (metabólicas y detoxificantes) - Proteínas de unión para sustratos específicos (carriers) - Quimioreceptores (involucrados en quimiotaxis) |
| Cuales son las funciones de la membrana plasmatica? | Estructura, compartabilizacion, permeabilidad, ser un anclaje de proteinas, dar cuenta de lo que pasa afuera, conservar una carga int y ext (señalización), transporte, comunicación |
| Barrera de permeabilidad | Separa el medio interno y externo Permeabilidad selectiva a solutos |
| Rol estructural | Síntesis y transporte de macromoléculas Señalización al medio intracelular Quimiotaxis |
| Generación de energía | Gradientes de iones Síntesis de ATP |
| Transporte de Solutos | La membrana citoplasmática se encuentra poblada de múltiples proteínas responsables del transporte selectivo de soluto |
| Cuales son los tipos de transporte? | Uniporte Antiporte Simporte |
| Obtención de Energía | Generación de potenciales de membrana… (bombeo de iones H+, Na+,etc.) Reacciones de óxido/reducción… Síntesis de ATP… Fotosíntesis Las bacterias no tienen mitocondrias, entonces la cadena de electrones esta en la membrana |
| Receptores y Sensores | Sistemas encargados de detectar cambios en el medio ambiente del microorganismo y de enviar esta información al medio intracelular por medio de una señal molecular |
| Más | Objetivo: Modificar la fisiología bacteriana para lograr adaptarse a las condiciones del medio externo |
| Kinasa | Activa un regulado de respuesta al fosforilarse y llegar al ADN Y cambiar la expresión de genes Ej puede censar que hay antibioticos y parar de hacer proteinas donde entra el antibiotico |
| Que es el flagelo? | Filamentos helicoidales formados por flagelina. Anclado a maquinaria rotatoria presente en la membrana citoplasmática (“cuerpo basal”) a través de una estructura de gancho (“hook”). Apéndice responsable de la movilidad bacteriana (consumo de energía) |
| Más | Permite moverse, dependiendo de la situación (si le conviene o no, ya que gasta energía) |
| Más | nterviene en la patogenicidad de ciertas especies (Ej: Helicobacter pylori,Pseudomonas spp.). Su carácter proteico le brinda propiedades altamente antigénicas (antígeno H o flagelar). |
| Cuales son los tipos de flagelos y sus ejemplos | Flagelo perítrico: Salmonella enteritidis Flagelo monótrico (polar): Vibrio cholerae Flagelo anfítrico: Spirillum sp. Flagelo lofótrico: Helicobacter pylori |
| Polar | Que esta en uno de los polos de la bacteria |
| Cuales son ejemplos de taxias? | Quimiotaxia: responde a una gradiente quimica Fototaxia: responde a una gradiente de luz Aerotaxia: responde a una gradiente de oxigeno |
| Cuales son los movimientos del flagelo polar? | Reversible y unidereccional |
| Más | Los procariontes móviles se acomodan bien a su entorno (fisicoquímico) y pueden alejarse o aproximarse a un hábitat en respuesta a diversos estímulos |
| Que es una fimbria? | Pequeños apéndices o microfibrillas de naturaleza proteica (Pilina). Papel en adherencia específica (con bacterias y células eucariontes) No participan en el movimiento Ayudan con la adherencia |
| Tipos de fibrina | Las fimbrias se clasifican de acuerdo a su modo de expresión y ensamblaje en tres tipos principales: a) las perítricas b) las tipo “Curli” c) pili tipo IV, que es polar |
| Cual es el que produce conjugaciones? | El sexual Te lo tiro y te transmito genes |
| Que el pilus o pili | Apéndice retráctil de mayor longitud. Polímero de proteína retráctil (Pilina) Intervienen en el proceso de conjugación (Intercambio de material genético entre bacterias) No participan en movimiento |
| Esporas | Se describen sólo en dos géneros bacterianos importantes para el ser humano: Clostridium y Bacillus Las esporas se originan dentro de la célula: (Proceso de diferenciación celular) |
| Más | Estructura compuesta fundamentalmente por DNA bacteriano muy compactado… Función: resistencia al calor, desecación, radiación, etc. Le permite resistir a ambientes inospitas Viable por cientos de años |
| Más | Tienen un metabolismo nulo, vegetativo Tiene toda la info necesaria, que cuando encuentra un ambiente optimo y puede volver a la vida Es como una deshidratación |
| Más | Núcleo de la espora = deshidratado Metabólicamente inerte Presencia de proteínas SASPs, que protegen al DNA y sirven como nutriente para que germine la bacteria |
| Cuales son las 3 etapas de la germinación de las esporas? | Activación de la espora Germinación (min). Se degradan las SASPs y las cubiertas de la espora Crecimiento: hinchazón de la célula por captación de agua y síntesis de novo de RNA |
| De que se trata la activación | Activación de la espora: A temperaturas adecuadas para el crecimiento |
| De que se trata la germinación | Germinación: Sucede cuando hay nutrientes adecuados. Es un proceso rápido (min). Se degradan las SASPs y las cubiertas de la espora |
| De que se trata el crecimiento | Crecimiento: hinchazón de la célula por captación de agua y síntesis de novo de RNA |
| Más | Genera la espora y cuando madura sale de la bacteria La desición de espolurar se da cuando en necesario por que hay un costo energetico Con un nuleo deshidratado, con un metabolismo inherente |
| Ribosoma | Partícula ribonucleoproteica 70S (RNA + Proteínas) Compuesta por 2 subunidades de distinto peso 50S (subunidad mayor: 31 prots. + rRNA 23S + rRNA 5S) 30S (subunidad menor: 21 prots. + rRNA 16S) Presente en miles de copias en el citoplasma bacteriano |
| Nucleoide | Replicón autónomo (Ori y Ter de replicación) Generalmente, formado por DNA circular de doble hebra (sobreenrollado)... Existe como una megamolécula desoxirriboproteica (DNA+proteínas) no envuelta por membranas… |
| Más | Tamaño variable (H. influenzae ~0,8 Mb; E. coli ~ 4,5 Mb; Pseudomonas ~ 8 Mb; etc.)… Existen bacterias con 3, 4 y hasta 5 cromosomas)… Contiene el patrimonio genético de cada bacteria!!! Se presenta generalmente en copia única |
| Más | DNA liberado desde una bacteria (E. coli ) Genoma completo: 4,8 Mb (o 4.800.000 pb) Longitud: 1 mm |
| Plásmidos | Replicones autónomos (se replican de manera independiente al cromosoma bacteriano) DNA circular de doble hebra (sobreenrollado) Tamaño variable (menor que el cromosoma) Número de copias variables (1 a >100) |
| Más | Capacidad de transferencia lateral (conjugación, etc.) Contienen genes no esenciales, que aportan una ventaja adaptativa (resistencias a antibióticos y metales pesados, rutas metabólicas, toxinas y factores de virulencia |
| Más | ADN externo, no son ADN genomico, episomales Son fragmentos moviles, con genes importantes para la superviviencia (para resistir a distintas cosas No tienen genes esenciales (esos son los otros) pero entrega una ventaja |
| Que es el metabolismo? | Es un conjunto de reacciones, un equilibrio |
| Que es el anabolismo? | Produciendo biomoléculas gastando energía, de lo pequeño a lo grande Síntesis de componentes estructurales |
| Que es el catabolismo? | Ocupando estás moléculas para generar energía (ATP), de lo más grande a lo más pequeño |
| Cuales son los productos de la glucolisis? | 2 piruvato, 2 ATP, 2 NADH (=6ATP), 2 H2O |
| Cuales son los procesos que suceden en la respiración aeróbica y cuales son sus productos? | Ciclo de Krebs y fosforilación oxidativa CO2, H2O y ATP |
| Como se hace cuando no hay oxigeno? | Se hace fermentación anaeróbica |
| Cuales son los ejemplos de fermentación anaeróbica? | F. Láctica y F. Alcohólica |
| Que se produce en cada una? | Lactato y etanol |
| La F láctica hace este proceso para generar el NAD+ necesario, aunque produzca poca energía? | Si |
| Para que sirve la ATP sintasa | es una enzima fundamental que funciona como un "motor molecular" para sintetizar ATP y para devolver a los e al interior (para equilibrar las cargas) |
| E. coli es capaz de realizar ambos tipos de respiración, dependiendo si esta creciendo en presencia o ausencia de oxígeno? | Si |
| Por que E.coli siempre elige el O? | Por que es mejor electrodinamicamente, genera más energía |
| Por que ciertos organismos pueden usar el O para generar enregía? | Por que tienen enzimas que descompongan las especies reactivas de oxigeno |
| La respiración aeróbica produce moléculas toxicas? | Si |
| Que se produce en cada proceso de las enzimas? | Superóxido, peroxido de hidrogeno, radical hidroxilo y por ultimo H2O |
| Que hacen los radicales superóxido (O2-) e hidroxilo (HO•)? | reaccionan rápidamente oxidando diversas macromoléculas orgánicas como lípidos, proteínas y ácidos nucleicos Esta oxidación provoca la destrucción de estructuras biológicas, como membranas, complejos multiproteicos, DNA, etc. |
| Otra forma de decirlo | Reaccionan facil con componentes de la célula y es dañino |
| Que hacen estas enzimas? | Capaces de degradar los derivados tóxicos del O2 le permite a un determinado microorganismo utilizar esta molécula como aceptor final de electrones durante el proceso de la respiración aeróbica |
| Que esperamos de la prueba de la presencia de catalasa? | Colonia suspendida en agua oxigenada (30%) ( 2H2O2 → 2H2O + O2 ) |
| Cuando una célula no es capas de ser aeróbica? | Cuando no tienen estas enzimas y respiran otras moléculas o hacen fermentación |
| Cuales son las bacterias anaerobias estrictas y un ejemplo? | Carecen de SOD, catalasa y peroxidasa por lo que el O2 es muy tóxico para ellas (vive sin O2, muere con oxigeno). No soportan presiones de O2 > al 0,5%. Ej. Clostridium haemolyticum |
| Cuales son las bacterias anaerobias moderadas y un ejemplo? | Soportan presiones de O2 de 2 - 8%. Pueden estar expuestas al aire por 60-90 minutos sin perder viabilidad. (prefieren el anaeróbico, pueden aguantar un rato con oxigeno) Ej. Bacteroides fragilis |
| Cuales son las bacterias anaerobias aerotolerantes y un ejemplo? | Poseen algún nivel de enzimas detoxificantes. (toleran el oxigeno, puede estar en precencía de oxigeno sin utilizarlo y sobrevivir) Ej. Lactobacillus spp., Leuconostoc spp. |
| Cuales son las bacterias microaerófilas y un ejemplo? | Sobreviven a presiones de O2 menores a la atmosférica ( <21%).Son capnofílicas (requieren CO2). Ej. Campylobacter spp |
| Cuales son las bacterias anaerobias facultativas y un ejemplo? | Pueden realizar metabolismo anaerobio o aerobio dependiendo del ambiente. (prefieren el O) Ej. Escherichia coli y otras enterobacterias. |
| Cuales son las bacterias aerobias estrictasy un ejemplo? | Sólo crecen en presencia de O2. Ej. Pseudomonas sp |
| Que es la jarra Anaeróbica (GasPack)? | Diseñada para el crecimiento de bacterias anaeróbicas. Mecanismo hermético, que posee un catalizador químico que consume todo el oxígeno presente dentro del recipiente. |
| Cuales son las bacterias quimioorganotróficas? | Obtienen su energía a través de la utilización de sustancias químicas orgánicas |
| Cuales son las bacterias guimiolitotróficas? | Obtienen su energía a través de la utilización de sustancias químicas inorgánicas |
| Según su fuente de carbono, las bacterias se clasifican en? | Heterótrofas y autótrofas |
| Heterótrofas | Obtienen el carbono a partir de moléculas más complejas. Ej.: hidratos de carbono, aminoácidos, lípidos. |
| Autótrofas | Obtienen el carbono a partir de moléculas simples. Ej.: CO2 y CH4 |
| La gran mayoría de las bacterias de interés clínico son heterótrofas | Si |
| Como es el crecimiento bacteriano? | Exponencial. Al principio no sean acostumbrado, van lento, después van exponcial (ya se acostumbraron) y después se llega a una meseta por que lo recursos en el medio de cultivo es finito y este crecimiento no puede ser para siempre (fase de estacionaria) |
| Cuales son las etapas de la curva clásica de crecimiento bacteriano? | Etapas de la curva clásica de crecimiento bacteriano: • Fase lag: Crecimiento lento (etapa de acondicionamiento ambiental) • Fase exponencial o logarítmica: Crecimiento bacteriano a máxima capacidad |
| Más | Fase estacionaria: Detención del crecimiento, no del metabolismo (estrés, hambruna) • Fase de decaimiento: Muerte celular (agotamiento del cultivo) |
| De que se trata el recuento total de células? | Conteo directo bajo el microscopio usando una muestra (diluida) de cultivo bacteriano y una cámara de recuento calibrada (Petroff-Hausser). Este método no discrimina la viabilidad de las bacterias en la muestra. |
| De que se trata el recuento de células viables? | Dilución seriada de la muestra en medio o buffer estéril y “plaqueo” sobre medio solido |
| De que se trata la medición espectrofotométrica? | fotométrica o turbidimétrica de un cultivo bacteriano líquido |
| Más cargado de células menos luz pasa, + cant + turbio | Si |
| Cuales son los factores que afectan el Crecimiento Bacteriano? | Temperatura, sanilidad y Ph |
| Cual es la temperatura optima para psicrófilos? | Entre 1 y 15C° |
| Cual es la temperatura optima para mesófilos? | 25 a 42C° |
| Cual es la temperatura optima para termófilo? | 50 a 70C° |
| Cual es la temperatura optima para hipertermófilos? | 80 a 100C° |
| Cual es la saniliad perfecta para no halófilos? | No toleran ni siquiera concentraciones moderadas de sal |
| Cual es la sanilidad perfecta para halotolerantes? | Toleran concentraciones moderadas de sal, crecen mejor sin ella |
| Cual es la sanilidad perfecta para halófilos? | Leves (1 a 6%) y moderados (6 a 15%) |
| Cual es la sanilidad perfecta para halófilos extremos? | 15 a 30% |
| Por que no se observa el desarrollo bacteriano en medio liquido? | Enturbamiento Aparición de grumos Formación de un velo o película en la superficie |
| Que permite ver el semisolido? | Ver la expansión |
| Cuales son los tipos de medios de cultivos, según estado físico? | Medio solido (agar 1,5%), medio liquido y medio semi liquido (agar 0,8%) |
| Que es el agar McConkey | Selectivo y diferencial Ej: E. coli, Gram (-), lac+; S. typhimurium, Gram (-), lac |
| Cuales son los tipos de medios de cultivos, según su utilidad? | Corrientes o básicos (agar nutritivo)y enriquecidos (agar sangre y agar chocolate) |
| Que es el agar nutritivo? | Medio de cultivo solido de uso general y no selectivo, fundamental en microbiología para el crecimiento, aislamiento y recuento de microorganismos no exigente (bacterias y hongos) |
| Que es el agar chocolate? | medio de cultivo enriquecido y no selectivo, utilizado en microbiología para el crecimiento de bacterias exigentes o "fastidiosas", como Haemophilus influenzae y Neisseria spp |
| Que es el agar sangre? | medio de cultivo enriquecido y diferencial, compuesto una base nutritiva con un 5-10% de sangre , utilizado para cultivar bacterias exigentes, como Streptococcus y Haemophilus, y diferenciar patógenos según sus capacidades hemolíticas (alfa, beta y gamma |
| Que es el agar manitol salado? | Selectivo y diferencial En éste medio sólo crecen Staphylococcus y otros género halotolerantes. Es selectivo por su alta concentración de sal. Diferencia según la capacidad de utilizar manitol S. aureus Gram + Utiliz |
| Como es la hemolisis de alfa, beta y gama, | alfa-hemólisis: Parcial, beta-hemólisis: Total, gamma-hemólisis: No produce hemólisis |
| S. aureus Gram (+), no crece en el medio de cultivo agar McConkey? | Si |
| Ejemplos de los cuales usan manitol y cuales no, en el agar manitol salado | S. aureus Gram + Utiliza manitol S. epidermidis Gram + No utiliza manitol |
| Cual es el dogma de la biología? | ADN, ARN y proteínas |
| Replicación del RNA | Virus ARN |
| Transcripción reversa | Retrovirus, tienen la retrotranscriptasa o transcriptasa reversa |
| Cuales son los flujos de información genética en bacterias? | Expresión, recombinación y replicación |
| De que se trata la expresión de genes? | Que ya se transcribio y tradujo |
| De que se trata la recombinación? | Transferencia horizontal de información genética a otras células de la misma generación (puede ser de forma espontanea) |
| De que se trata la replicación? | Transferencia vertical de información genética a la siguiente generación |
| Es necesario un plásmido para la recombinación? | No, también se puede con ADN libre, foraneo o ambiental |
| Que son los plásmidos? | ADN circular, verdaderos vehiculos de transporte Tienen genes interesantes, no ADN basura, su objetivo es dar ventaja |
| Que son los genes? | Son secuencia de ADN (doble hebra antiparalela), no es solo la parte que se va a trasformar o para generar proteínas |
| En procariontes la transcripción y traducción son procesos secuenciales | Si |
| Distintas secuencias del DNA (secuencias consenso) le indican a la RNA Pol donde comenzar y terminar la transcripción. | Si |
| Que es un promotor? | es una región específica del ADN situada al inicio de un gen que actúa como interruptor y sitio de unión para la ARN polimerasa. Su función principal es iniciar la , determinando cuándo, dónde y a qué ritmo se produce ARN partir de ese gen |
| Cual es la diferencia entre monocistrones y policistrone? | En cuántas proteínas puede codificar una molécula de ARN mensajero. El ARNm monocistrónico codifica para una única proteína (típico en eucariotas), mientras que el policistrónico (con un promotor) codifica múltiples proteínas distintas en una sola cadena |
| Cual es la diferencia entre procariontes y eucariontes sobre los promotores? | Procariontes: dos o más proteínas a partir de un único mRNA maduro. Un sólo promotor para dos o más marcos de lectura abierto. Eucariontes: Se produce una proteína a partir de un único mRNA maduro. Un sólo promotor para un marco de lectura abierto |
| La secuencia de DNA determina una secuencia polipeptídica (proteína) | Si |
| La secuencia polipeptídica o Secuencia aminoacídica de una proteína determina una estructura tridimensional | Si |
| La estructura tridimensional define una FUNCIÓN | Si |
| Cualquier alteración en la secuencia de DNA se puede traducir en una alteración de la función de una proteína. Favorable o desfavorable Variabilidad Genética | Si |
| Que significa que el código genético sea gegenerado? | Existe más de un codón para un determinado aminoácido |
| Cuales son los 5 tipos de mutación? | De sentido equivocado, por perdida del sentido, silente, inserción y deleción |
| De que se trata la mutación de sentido equivocado (“Missense”)? | Sustitución de un nucleótido que genera el cambio de un codón codificante por otro distinto al original presente en un gen.” |
| De que se trata la mutación por pérdida del sentido (“Nonsense”)? | Sustitución de nucleótido que genera la aparición de un codón de termino de la traducción (TAA, TGA o TAG). |
| De que se trata la mutación silente? | Se produce un cambio en el genotipo pero no en el fenotipo |
| De que se trata la mutación por inserción? | Entrada de nucleótidos que genera un cambio o corrimiento en el marco de lectura de un gen” |
| De que se trata la mutación por deleción? | Pérdida de nucleótidos que genera un cambio o corrimiento en el marco de lectura de un gen |
| Que son las mutaciones? | as mutaciones corresponden a cambios heredables en el patrimonio genético (genoma) de un organismo Se generan de manera espontánea (errores durante la replicación del material genético), o pueden ser inducidas por agentes químicos (BrEt) o físicos. |
| Más | Pueden causar cambios en las propiedades fenotípicas Constituyen una de la fuente primordial de variabilidad genética en todos los seres vivos. Para que una mutación se establezca en una población, ésta debe conferir una ventaja adaptativa |
| Transferencia horizontal de material genético | Corresponde al intercambio de material genético entre organismos de una misma especie, o de especies no relacionadas filogenéticamente Generalmente, causan cambios en las propiedades fenotípicas de una bacteria... adquisición de nuevos genes. |
| Más | Corresponde al segundo mecanismo principal de variabilidad genética en bacterias. Para que el material genético transferido se establezca en una población debe conferir una ventaja adaptativa al organismo. |
| Cuales son los tres mecanismos de la transferencia horizontal? | Conjugación, Transducción y Transformación |
| Que es la conjugación? | Transferencia mediada por el Pili sexual (de un plásmido) Bacteria F+ y Bacteria Hfr (dadores) y Bacteria F- (receptora) |
| Cual es la diferencia entre la bacteria F+ y la Hfr? | F+ tiene el plásmido aparte del ADN lineal bacteriano y Hfr el plásmido esta incluido en el ADN bacteriano |
| Que es la transducción? | Transferencia mediada por bacteriófagos. Durante la transducción, partículas virales (transductoras) inyectan DNA de origen bacteriano en una bacteria receptora. Este DNA posteriormente recombina con el material genético de la cepa receptora. |
| Más | Llega a la célula y inyecta su material genético y puede replicarse al mismo tiempo con la bacteria huésped o se replica a si misma y con una vesícula sale a infectar más células Esos pequeños fragmentos pueden tener pedazos del ADN bacteriano |
| Cuales son los ciclos infectivo viral y de que tratan? | Ciclo Lítico: Fago se replica en el hospedero, ocasionando lisis celular Ciclo Lisogénico: DNA viral se integra al genoma bacteriano replicándose junto con éste |
| Que es la transformación? | Incorporación directa de DNA foráneo Durante la transformación ocurre la captación e internalización de DNA foráneo, el que posteriormente recombina con el material genético de la cepa receptora. |
| Este ADN entra a la célula y solo se recombina si le da una ventaja a la bacteria? | Si |
| Que es una célula competente? | Es un estado donde la célula puede recibir ADN |
| El ADN se coloca en cualquier parte del ADN bacteriano? | No, si no que hay regiones susceptibles a la recombinación, sin afectar genes importantes para la bacteria Quien lo decide son enzimas |
| Que son los transposones? | Elementos genéticos móviles. Poseen un gen que codifica una transposasa, capaz de catalizar su integración en otra molécula de DNA. Generalmente codifican genes de resistencia a antibióticos, desinfectantes, metales pesados y otros tóxicos. |
| Más | También pueden codificar vías metabólicas completas. (almacena genes de interes) Saltan de una región a otra, es un segmento de ADN que tiene extremos con enzimas que lo cortan (con cortes especificos). Es un copia/pega o un corta/pega |
| Más | Para irse a otras partes del genoma Se corta para salir como plásmido |
| Transposición | La transposición es una integración inespecífica. El DNA se puede insertar en cualquier parte del cromosoma del hospedero. La transposasa puede escindir al transposón e integrarlo en otro lugar del cromosoma del mismo hospedero. |
| Que son los integrones? | Elementos genéticos capaces de capturar genes de resistencia a antibióticos, desinfectantes, metales pesados y otros tóxicos. Poseen un gen que codifica una integrasa y un promotor fuerte que regula la expresión de los genes capturados. |
| Más | Su función es capturar genes, ver los genes que están dando vuelta (exteriores) que entraron a la célula |
| Que es un promotor fuerte? | Un promotor que tiene alta afinidad a la ARN polimerasa, para expresar más sus genes |
| Que es un plásmido multiresistente? | Uno que tenga un transposon y un integron, es un plásmido mucho más complicado. Entre más grande más complicado |
| Se expresan todos juntos cuando hay muchos genes de resistencia? | Si |
| Que es un factor de virulencia? | Cualquier cosa que ayude a las bacterias |
| Esos genes que entran por el plásmido no necesariamente se integran en el ADN | Si |
| Que son los antimicrobianos? | Son sustancias que inhiben el crecimiento o destruyen microorganismos |
| Cuales son antimicrobianos y ejemplo? | Antisépticos y desinfectantes Ej: clorhexidina |
| Cuales son antibióticos y ejemplo? | Producidos por bacterias y hongos Ej: cefalexina (cefaloaprina), penicilina |
| Cuales son quimioterapéuticos y ejemplo? | Sustancias sintéticas Ej: prontosil |
| ¿Cómo se evalúan la acción de un antibiótico sobre una especie bacteriana? | A través de Pruebas de susceptibilidad antimicrobiana in vitro: Test por dilución Test por difusión (Test Kirby – Bauer) |
| Como se hace la dilución? | Poner penicilina y una cepa de bacteria. Ir diluyendo por 1ml, hasta cuando creas que es necesario y después dejar incubando. Posterior ver en cuales crecio la bacteria La respuesta es cuantitativa Se hace en medio liquido |
| En que conciste la difusión? | Que en una placa de petri se pongan una bacteria y muchos puntos con antibióticos. Posterior ver si se generaron o no halos Es en medio solido La respuesta es cualitativa Se usan sensidiscos |
| Debe ser un antibiótico que difunda por el agar? | Si |
| El halo significa si o si sensibilidad al antibiótico? | No, depende del tamaño del halo, dependiendo de la bacteria |
| Que significa que la bacteria sea sensible al antibiótico? | Se muere o es afectado con el antibiótico |
| Que significa que la bacteria sea resistente al antibiótico? | Si no le afecta el antibiótico |
| Que es la concentración inhibitoria mínima (CIM) | Corresponde a la menor concentración de antimicrobiano que inhibe el crecimiento bacteriano luego de 18 a 24 horas de incubación. La concentración más baja donde la bacteria no crece |
| Que es concentración bactericida mínima (CBM)? | Corresponde a la menor concentración capaz de reducir en un 99,9% la población bacteriana |
| Más de difusión | Es el método más usado. Práctico y sencillo de realizar e implementar Permite analizar un gran número de antibióticos al mismo tiempo y bajo las mismas condiciones |
| Cual es la única difusión que da resultados cuantitativos y de que trata? | Etest, Técnica que combina los métodos de difusión en agar y dilución para determinar la CIM Después de la incubación se forma una zona elíptica de inhibición del crecimiento |
| Más | y la CIM corresponde al punto donde el área de inhibición del crecimiento intercepta con la tira. En la tira también hay una disolución, entre más a la periferia más antibiótico hay |
| Cual es la clasificación por actividad? | Bacteriostáticos, Bactericidas y Bacteriolíticos |
| Que significa la línea verde? | Célula viable (metabolismo activo, se puede replicar, etc) |
| Que significa la línea roja? | La cantidad total de células |
| Ver la célula me dice que esta viva? | No |
| Que son los bacteriostáticos? | Inhiben el crecimiento del microorganismo, por lo cual su efecto es reversible. |
| Que son los bactericidas? | Matan a los microorganismos sin necesidad de destruirlos o lisarlos (efecto irreversible). |
| Que son los bacteriolíticos? | Matan a los microorganismos por lisis. |
| Que es el espectro de acción? | Es el rango o conjunto de microorganismos (bacterias, hongos, virus) que un medicamento puede inhibir o eliminar eficazmente. |
| Cuales son los de gran espectro de acción? | Sirve para hartos microorganismos, solo es necesario cuando no se cual es el microorganismo y el paciente esta grave. Por lo que generalmente se evita, es mejor usar un antibiótico especifico. Es como la quimio, mata los microorganismos buenos y malos |
| Clasificación según Mecanismo de Acción | I. Agentes que alteran o inhiben la biosíntesis de peptidoglicán, produciendo pérdida de viabilidad y lisis celular II. Agentes que afectan la función de permeabilidad de la membrana III. Agentes que inhiben la síntesis de proteínas |
| Más | IV. Agentes que actúan a nivel del material genético: Inhibidores de la replicación y la transcripción V. Agentes que producen antagonismo metabólico (inhiben vías metabólicas específicas). Inhibidores de la biosíntesis de ácido tetrahidrofólico |
| Que es el PBP (Penicillin Binding Proteins)? | son las transpeptidasas que permiten la formación del enlace peptídico entre las unidades de NAM |
| Que hacen los beta-lactámicos? | se unen a ellas e inhiben la reacción de transpeptidación y del entrecruzamiento del peptidoglicán. Se produce debilitamiento de la pared celular y liberación de enzimas autolíticas de la pared. (queda una pared debil) Afecta a gran (+) y (-) |
| Que es lo que tienen más importante los beta-lactámicos en su estructura? | Su anillo, el cual hace la acción principal Grupo R, que puede cambiar, el dice como hacer la acción |
| El grupo R cambia tanto la estructura, haciendo capaz que una penicilina soporte los ácidos gastricos y otro no? | Si |
| Cual seria un ejemplo de un antibiótico con gran espectro de acción? | Tetraciclina |
| Que son los cefaloporinas? | Son beta-lactámicos, creo que se usan cuando la penicilina no funciona Se clasifican en generaciones según su actividad sobre bacilos Gram –: 1°-2°-3°-4° |
| Por que hay más generaciones de cefaloporinas? | Son suficientemente distintos pero parecidos Han ido aumentando su ataque para gran (-) y perdiendo su eficacia para gran (+) |
| Los carbapenemas son muy fuertes y solo se ocupan cuando los demas no han funcionado? | Si |
| No todas los antibióticos contra el peptidoglicano son beta-lactámicos | Si |
| Que es el bactoprenol? | Es el carrier que deja pasar los nag-nam desde el citosol al peptidoglicano |
| Que hace la vancomicina? | Se une al dimero (nag-nam) antes de que se una al peptidoglicano. Es especifica para gran (+) por que no puede atrevesar la membrana externa del gran (-) (no cabe por las porinas) |
| Como actuan los aminoglicósidos? | Se unen irreversiblemente a la subunidad 30S de los ribosomas evitando la transferencia del peptidil-tRNA desde el sitio A al sitio P, por lo que se bloquea la elongación de la cadena peptídica. Muchos son bactericidas |
| Que son las tetraciclinas? | Bacterioestatico, por que es transitoria |
| Que hacen los macrólidos? | Evitan el enlace entre los aminoacidos |
| Que hacen las sulfonamidas? | Genera que la vía de las purinas no se termine, compiten con las enzimas que catalizan esas reacciones Interfieren con el metabolismo del ácido fólico, que es un precursor de la síntesis de purinas, pirimidinas y aminoácidos. |
| Con cual hago un salto gigante y aporta más a la bacteria? | La adquisición de un gen (mediante un plasmido, integron y transposon) más que si fuera una mutación |
| Que es una bomba de flujo o de expulsión? | Saca al antibiótico Es un mecanismo de recistencía, una forma es generar más de eso canales |
| Resistencia intrínseca | ) la bacteria no tiene la molécula/reacción enzimática que es el blanco del antibiótico. ii) el antibiótico no puede ingresar al interior de la bacteria. es especie específica y género específica |
| Resistencia adquirida | i) se debe a la adquisición de genes que codifican para resistencia. ii) o a la mutación de algunos genes (generalmente genes de las proteínas blanco). es una propiedad específica de cada cepa (no todas las bacterias son modificables) |
| Cuales son los mecanismos de resistencia? | Bombas de expulsión Enzimas que modifican el antibiótico Enzimas que degradan el antibiótico Aumenta la salida Modificación del AB Se impide la entrada Modificación de la molécula blanco |
| Puedes medir el aumento de la resistencia con CIM? | Si |
| Más | Se puede cuantificar como un valor de concentración inhibitoria mínima (CIM). El valor de CIM puede aumentar entre 3 y 100 veces |
| Más | Resistencia adquirida por mutación: CIM aumenta de 3 a 5 veces Resistencia adquirida por transferencia horizontal de genes: CIM aumenta entre 50 y 100 veces |
| Puedes agrupar a los beta-lactamasa según que gen lo codifica? | Si |
| -lactamasas | Existe un gran número de enzimas diferentes (TEM, SHV, OXA, etc) ii. Se agrupan por familias de acuerdo al gen que las codifica (blaTEM, blaSHV) |
| Más | iii. Pueden estar codificadas en plasmidios o en el cromosoma iv. En bacilos Gram negativo son habituales las BLEE y Carbapenemasas |
| Gram (–) | Periplasmáticas Constitutivas Penicilinas = Cefalosporinas |
| Gram (+) | Extracelulares Inducibles Más activas contra Penicilinas que Cefalosporinas |
| Que significa que sea constitutiva? | Cte se activa |
| Que significa que sea inducible? | Necesita un imput para activarse |
| Solo por que es distinta ya pierde su función? | Si |
| Inactivación de Aminoglicósidos | O-adeniltransferasas (ATP) Gen ant O-fosfotransferasa (ATP) Gen aph N-acetil transferasas (AcCoA) Gen aac |
| Inactivación de Cloranfenicol | O- acetilación catalizada por la enzima cloranfenicol acetil transferasa (gen cat) |
| Resistencia a los β-lactámicos | PBP modificadas (Adquisición gen mecA, MRSA) |
| Que hace el gen mec A? | Responsable de generar una transpeptidasa para que no se una a la penicilina y haga su trabajo |
| Resistencia a Vancomicina | Existen 5 fenotipos de resistencia: VanA, VanB, VanC, VanD y VanE VanC: Enterococcus gallinarum y E. casseflavus VanA, VanB y VanD: D-ala-D-ala es reemplazado por D-ala-D-lac VanC y VanE: D-ala-D-ala es reemplazado por D-ala-D-ser |
| La vancomicina es de bajo espectro? | Si |
| Disminución de la disponibilidad intracelular del antibiótico | Se impide la entrada: Disminuye expresión de porinas Aumenta la salida: Bombas de eflujo, que expulsan el antibiótico hacia el exterior. Por ejemplo resistencia a tetraciclinas (genes tetA y tetR) y resistencia a macrólidos |
| Que crean los tetA y tetB? | Bombas de flujo |
| Resistencia a Sulfonamidas | Sobreproducción de PABA Producción de una enzima con baja afinidad por las Sulfonamidas Alteración de la permeabilidad a Sulfonamidas (Barrera de permeabilidad y/o bombas de expulsión) |
| Resistencia a Trimetoprim | Sobreproducción de Dihidrofolato reductasa Producción de una reductasa con baja afinidad por Trimetoprim Disminución de la permeabilidad a Trimetoprim |
| Los dos últimos trabajan mejor hacen su pega si trabajan en conjunto? | Si |
| Significa que altero la permeabilidad de la la membrana? | Que el antibiótico entra menos |
| Cual es el efecto de la administración prolongada? | Recistencía La bacterias que sobreviven, pueden producir clones resistentes por unos días. En presencia del agente antimicrobiano, sufren selección positiva. Así, los clones resistentes se hacen predominantes. |
| En otras palabras | El mismo uso prolongado de antibióticos aumentan la generación de bacterias resistentes por la selección positiva Hacen una resistente que se pudo a ver muerto, se masifique o replique |