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Spanish 3 U2 Examen
Spanish 3 Unidad 2 Examen
| Question | Answer |
|---|---|
| alimentación saludable | healthy diet |
| energía | energy |
| estar preparado | to be prepared |
| deporte | sport |
| alimentos grasosos | greasy foods |
| reír(se) | to laugh |
| mal humor | bad mood |
| débil | weak |
| infección | infection |
| antibiótico | antibiotic |
| estómago lleno | full stomach |
| comida basura | junk food |
| espinaca | spinach |
| juego de pelota | ball game |
| pueblos indígenas | Indigenous peoples |
| en grupo | in a group |
| desayuno | breakfast |
| huevos | eggs |
| cacahuates | peanuts |
| proteína | protein |
| impaciente | impatient |
| dormir | to sleep |
| dieta equilibrada | balanced diet |
| peso | weight |
| mayas | Mayans |
| aztecas | Aztecs |
| pelota | ball |
| cabeza | head |
| manos | hands |
| codos | elbows |
| rodillas | knees |
| eliminar | to eliminate |
| calambre | cramp |
| estrés | stress |
| sugerir | to suggest |
| relajarse | to relax |
| ejercicios | exercises |
| quejarse | to complain |
| fuerza | strength |
| piernas | legs |
| yoga | yoga |
| abdominales | sit-ups / abdominal exercises |
| cinta | treadmill |
| aeróbicos | aerobics |
| caerse de sueño | to be very sleepy |
| preocuparse | to worry |
| concentrarse | to concentrate |
| entrar en calor | to warm up |
| entrenadora | coach |
| consejos | advice |
| músculos | muscles |
| estómago | stomach |
| astronomía | astronomy |
| matemáticas | mathematics |
| organización política y social | political and social organization |
| arte | art |
| guerras | wars |
| religión | religion |
| clase de yoga | yoga class |
| gripe | flu |
| merienda | snack |
| medicina | medicine |
| edad | age |
| estatura | height |
| practicar | to practice |
| carrera | race |
| carbohidratos | carbohydrates |
| alergia | allergy |
| hábito alimenticio | eating habit |
| fiebre | fever |
| grados centígrados | degrees Celsius |
| confianza en sí mismo | self-confidence |
| divertirse | to have fun |
| buen humor | good mood |
| levantar pesas | to lift weights |
| fuerte | strong |
| decir la verdad | to tell the truth |
| caminata | walk / hike |
| estómago vacío | empty stomach |
| incluir | to include |
| grasa | fat |
| actitud positiva | positive attitude |
| fibra | fiber |
| meta | goal |
| rendimiento físico y mental | physical and mental performance |
| recreo | recess |
| Escribe una frase usando “Es importante” para dar un consejo sobre la alimentación saludable | Es importante + infinitivo (Ej.: Es importante comer frutas y verduras). |
| ¿Cómo se dice “It’s good to exercise” usando una expresión impersonal? | Es bueno hacer ejercicio. |
| Escribe una frase usando “Es mejor” para hablar del desayuno | Es mejor + infinitivo (Ej.: Es mejor desayunar todos los días). |
| Une la causa con el efecto: “Me siento cansado ___ no dormí bien anoche.” | porque |
| Transforma esta frase usando porque: “Estoy de mal humor. Me reí mucho.” | Me reí mucho porque estoy de mal humor. |
| Conjuga el verbo entre paréntesis en presente: “Mi abuelo siempre ___ (hacer) ejercicio.” | hace |
| Escribe una frase en presente para describir un hábito saludable | (Ej.: Como frutas todos los días). |
| Escribe un comando afirmativo para un amigo: “___ (hacer) la tarea ahora.” | Haz la tarea ahora. |
| Escribe un comando negativo para alguien que no debe comer dulces | No comas tantos dulces. |
| Escribe un comando con pronombre adjunto: “Do it” refiriéndose a los ejercicios | Hazlos. |
| Completa la frase: “Te sugiero que ___ (relajarse).” | te relajes |
| Conjugue el verbo entre paréntesis en presente subjuntivo: “Quiero que nosotros ___ (dormir) ocho horas.” | durmamos |
| Escribe una recomendación usando subjuntivo con “Es importante que…” | Es importante que + subjuntivo (Ej.: Es importante que bebamos agua). |
| Convierte la frase a reflexivo: “Yo lavo las manos.” | Yo me lavo las manos. |
| Completa con la forma correcta: “Carlos ___ (preocuparse) mucho por la escuela.” | se preocupa |
| Reescribe el comando: “Haz los ejercicios” usando pronombres | Hazlos |
| Completa: “Dile la verdad a tu mamá.” | dile la verdad |
| Completa con la forma correcta: “Carlos tiene músculos ___ (fuerte).” | fuertes |
| Corrige la frase: “Las manzanas es rojo.” | Las manzanas son rojas. |
| Completa la frase: “Me estoy cayendo ___ sueño.” | de |
| Escribe la frase correcta: “Para ___ infección, el doctor me recetó un antibiótico.” | Para la infección |
| ¿Cuál es la meta principal del texto “No comas comida basura”? | Evitar la comida frita y los dulces. |
| ¿Qué pasa si comes un almuerzo nutritivo? | Tu rendimiento físico y mental mejora. |
| ¿Qué alimentos recomienda llevar de casa? | Zanahorias, pepinos, palomitas de maíz y frutas deshidratadas. |
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