Help
Options
Didn't know it?
click below
click below
Knew it?
click below
click below
Don't Know
Remaining cards (0)
Know
retry
shuffle
restart
0:00
Embed Code - If you would like this activity on your web page, copy the script below and paste it into your web page.
Normal Size Small Size show me how
Normal Size Small Size show me how
PAP REVIEW
2ND SEM PRELIMS, 11-BLSD. GABRIELA
| Question | Answer |
|---|---|
| ay isang proseso ng pagbuo ng kahulugan mula sa mga nakasulat na teksto. | pagbasa |
| ay isang proseso ng pagbuo ng kahulugan sa pamamagitan ng interaksiyon ng: imbak o umiiral nang kaalaman ng mambabasa; impormasyong ibinibigay ng tekstong binabasa; at konteksto ng kalagayan o sitwasyon sa pagbabasa | pagbasa |
| Proseso ng Pagbasa | Persepyon, Komprehensyon, Reaksyon, Integrasyon |
| pagkilala at pagtukoy sa mga nakalimbag na simbolo at kakayahan sa pagbigkas ng mga tunog. | Persepsyon |
| Ito ay pag-unawa sa mga nakalimbag na simbolo o salita. | Komprehensyon |
| May kaalaman sa pagpasiya o paghatol ng kawastuhan, kahusayan, pagpapahalaga at pagdama sa teksto. | Reaksyon |
| May kaalaman sa pagsasanib o paguugnay at paggamit ng mambabasa sa kanyang dati at mga bagong karanasan sa tunay na buhay. | Integrasyon |
| Ang teoryang ito ay naniniwalang ang pag-unawa ay nagmumula sa isipan ng mambabasa mayroon nang dating kaalaman at karanasan. | Teoryang Itaas-Pababa (Top-down) |
| Ito ay pananaw sa pagbasa na naniniwalang ang pag-unawa sa teksto ay batay sa mga nakikita rito tulad ng salita, pangungusap, larawan, diyagram o iba pang simbolo. | Teoryang Ibaba-Pataas (Bottom-up) |
| Ito ang kombinasyon ng teoryang bottom-up at top-down sapagkat ang proseso ng komprehensyon ay may dalawang direksyon | Teoryang Interaktibo |
| Ang lahat ng ating naranasan at natutuhan ay nakaimbak sa ating isipan o memorya. Ito ay nagiging dating kaalaman (prior knowledge). Ito'y nakakaimpluwensya nang malaki sa pagunawa kung ano ang alam na o hindi alam ng mambabasa. | Teoryang Iskima |
| Pagsusuri sa kaanyuang gramatikal, panandang diskurso at iba pang detalye sa estruktura upang maunawaan ang literal ng kahulugan, implikasyon at retorikal na ugnayan ng isang akda | Intensibo |
| Ay isinasagawa upang makuha ang pangkalahatang pag-unawa sa maraming bilang ng teksto, nagaganap itong pagbasa kapag ang isang mambabasa ay nagbabasa ng maramihang babasahin. | Ekstensibo |
| Mabilisang pagbasa ng isang teksto na ang pokus ay hanapin ang ispesipikong impormasyon na itinatakda bago bumasa. (Tiyak na impormasyon) | Scanning |
| Mabilisang pagbasa na ang layunin ay alamin ang kahulugan ng kabuuang teksto, kung paano inorganisa ang mga ideya o kabuuang diskurso ng teksto at kung ano ang pananaw at layunin ng manunulat. (Pangkalahatang impormasyon) | Skimming |
| Ito ang pinakamababang antas ng pagbasa at pantulong upang makamit ang literasi sa pagbasa. Kinapapalooban ng pagtukoy sa tiyak na datos at ispesipikong impormasyon. | Primaryang Antas (Elementary) |
| Sa antas na ito, nauunawaan na ng mambabasa ang kabuuang teksto at nakapagbibigay ng mga hinuha o impresyon tungkol dito. | Mapagsiyasat na Antas |
| Ginagamit ang mapanuri o kritikal na pag- iisip upang malalimang maunawaan ang kahulugan ng teksto at ang layunin o pananaw ng manunulat. | Analitikal na Antas |
| Nangangahulugang “koleksyon ng mga paksa,” tumutukoy sa uri ng pagsusuri na kinapapalooban ng paghahambing sa iba’t ibang teksto at akda na kadalasang magkakaugnay. | Sintopikal na Antas |
| Sinisimulan ang pagbasa sa pagsisiyasat ng tekstong babasahin. | Bago Magbasa |
| Nangyayari ang pinakamalaking bahagi ng kognisyon habang nagbabasa. | Habang Nagbabasa |
| Pagtatasa ng komprehensyon → Pagbubuod → Pagbuo ng sintesis → Ebalwasyon | Pagkatapos Magbasa |
| ay mga pahayag na maaaring mapatunayan o mapasubalian sa pamamagitan ng empirikal na karanasan, pananaliksik, o pangkalahatang kaalaman o impormasyon. | Katotohanan |
| Ay mga pahayag na nagpapakita ng preperensiya o ideya batay sa personal na paniniwala at iniisip ng isang tao. | Opinyon |
| Ay tumutukoy sa muling pagpapahayag ng ideya ng may-akda sa ibang pamamaraan at pananalita upang padaliin at palinawin ito para sa mambabasa. | Paraphrase |
| Ay isang buod ng pananaliksik, tesis, o kaya ay tala ng isang komperensiya o anumang pag-aaral sa isang tiyak na disiplina o larangan. | Abstrak |
| Ay isang uri ng pampanitikang kritisismo na ang layunin ay suriin ang isang aklat batay sa nilalaman, estilo, at anyo ng pagkakasulat nito. | Rebyu |
| Ay tinatawag ding EKSPOSITORI, ay isang anyo ng pagpapahayag na naglalayong maglahad at magbigay ng impormasyon. | Tekstong Impormatibo |
| Ito ay estruktura ng paglalahad na nagpapakita ng pagkakaugnay ugnay ng mga pangyayari at kung paanong ang kinalabasan ay naging resulta ng mga naunang pangyayari. | Sanhi at Bunga |
| Ang mga tekstong nasa ganitong istraktura ay kadalasang nagpapakita ng mga pagkakaiba at pagkakatulad sa pagitan ng anumang bagay, konsepto, o pangyayari. | Paghahambing |
| Ipinaliliwanag ng ganitong uri ang kahulugan ng isang salita, termino, o konsepto. | Pagbibigay-depinisyon |
| Ang estrukturang ito naman ay kadalasang naghahati-hati ng isang malaking paksa o ideya sa iba’t ibang kategorya o grupo upang magkaroon ng sistema ang pagtalakay. | Paglilista ng Klasipikasyon |
Created by:
MEOWIE