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Admin. Empr
Tema 1.2
| Question | Answer |
|---|---|
| La mision del ingeniero industrial en la empresa es | Diagnostico sobre forma de producir Apòrtar Ideas para reenfocar logistica Gestionar la calidad Innovación y nuevos proyectos Desarrollar el mantenimiento Definir estrategia comercial y o prodcutos Canalizar procesos internos |
| El papel principal del infeniero industrial en una empresa es | analizar la cadena de valor |
| La administración surge | cuando el hombre debe agruparse para lograr metas que no resultan fácil individualmente |
| El concepto de administración | nace a finales del siglo XVIII cuando, en La riqueza de las naciones, Adam Smith introduce el concepto de división del trabajo. |
| Las ventajas de la división del trabajo | Automatización de Tareas Depuración de metodos y procesos Permite la especialización Aumenta la productividad Facilita el acceso al trabajador a puestos de mayor responsabilidad Mejora la calidad |
| Las desventajas de la división del trabajo | Disminuye la creatividad Aumenta las area de trabajo Genera fatiga localizada Aumenta el cansancio Dificultad de planear y coordinar Trabajador no identificado con el producto |
| Administración empresas S.XIX | Escuela Científica (TAYLOR) Escuela Administrativa (FAYOL) Escuela Burocrática (WEBER) |
| Escuela Científica | Racionar trabajo mediante método científico Selección, capacitación y ejecución División del trabajo en actividades estándarizadas Ejecución y administración Analisis tiempos y movimientos Salario basado en productividad |
| Escuela Administrativa | Teoría administración moderna Determinación funciones dirección Area funcionales empresa Principios basicos buena administración Establecer proceso administrativo |
| Escuela Burocrática | Organización armónica Definición estricta tarea y procesos Mando y responsabilidad Jerarquía actividades |
| Taylor, ingeniero mecánico, trabajo como obrero y | Ideó la teoría del método científico basado en la división del trabajo e introdujo concepto de análisis de tiempos y movimientos y salarios basados en responsabilidad y productividad. |
| En los tiempos de fabricación en masa, grandes lotes y con poca variedad de producto | Era necesario un riguroso control de tiempos y procesos |
| El concepto de descentralización | Es creado por Taylor al realizar un reparto de responsabilidades que llega hasta los operarios, al mismo tiempo que crea los patrones para racionalizar el proceso productivo. |
| La politica de incentivos y sistema de medidas de la eficacia | Fue desarrollado por Taylor |
| Fayol, ingeniero de minas | Compartió muchas ideas con Taylor, si bien llego a la conclusión de que la responsabilidad debía concentrarse en mayor medida en la alta dirección |
| Lo principios de Fayol | Continuan vigentes en la actualidad, pues su obra Administración industrial y general es un tratado sobre los principios de la mejora de procesos administrativos |
| Principios de la mejora de procesos administrativos de Fayol | Equidad, estabilidad e iniciativa |
| Weber, economista y sociologo, | intento mejorar las labores administrativas en el marco de la sociologia. |
| La administración burocrática de Weber | buscaba que el poder decisión se trasvasara del directivo al especialista para aumentar la eficiencia productiva. |
| Administración empresas S.XX | Escuela relaciones humanas (MAYO) Escuela del comportamiento (LEWIN) Escuela sociológica (BARNARD) Escuela sistémica (BERTALANFFY) |
| Escuela relaciones humanas (MAYO) | Comportamiento del trabajador influido por el grupo Influencia aspectos sociales Participación y clima laboral Importancia del liderazgo Coexistencia de organización formal e informal. |
| Escuela del comportamiento (LEWIN) | Motivar a los trabajadores Rendimiento productivo Trabajadores cooperan por decisión propia |
| Escuela sociológica (BARNARD) | La organización formal es un medio para lograr metas comunes sin abandonar objetivos individuales |
| Escuela sistémica (BERTALANFFY) | Teoría general de sistemas Organización formadas por subsistemas Empresa compleja influida por su entorno Comporamiento probabilista nunca determinista Organizaciones son parte de un sistema mayor y complejo No se puede operar aisladamente |
| A partir de la segunda mitad del S.XX | Apareció la necesidad de flexibilizar y delegar las tareas y responsabilidades en mandos y operarios intermedios |
| A través de las escuelas de relaciones humanas, sistémicas, sociológicas y de comportamiento, durante la segunda mitad del S.XX | Se desarrollan: Teoría contingente, Estilos o Roles de dirección, Teoría operacional y la teoría neoclásica (Drucker) |
| Teoría contingente | Modelo organizativo no generalizable Es particular Depende de cada empresa y situación del entorno Caracterísitcas particulares |
| Estilos o Roles de dirección | Directivo debe desempeñar roles diferentes Adaptables a distintas sitauciones Intución y creatiivdad por encima de analítica y racionalidad Tres componentes: Ciencia, experiencia y visión, no es solo ciencia |
| Teoría operacional | Administación articulada a tavés de sus funciones A las clásicas de planificación, organización y control se añaden integración de personal y dirección División responsabilidad Administrador ejerce funciones en función del nivel en la organización |
| Teoría neoclásica | Aspecto pragmático Cambiar la teoría clásica Administradores lideres Importancia pensamiento estratégico Gestión a través de objetivos. |
| Mintzberg fue | Un progesor en Canadá del Sloan School of Management (MIT) que manifestó cuales deben ser los componentes esenciales de una organización, roles y estilos del directivo y define la planificació nestratégica |
| Hay que destacar dos corrientes del pensamiento administrativo moderno | La teoría operacional y la neoclásica |
| Peter Drucker | Fue un filósofo y abogado austríaco considerado el gran innovador del management, que acuñó términos como emprendimientos, sociedad del conocimientos, sistemas de información, dirección por objetivos... |
| La teoría neoclásica de la administración moderna | se basa en la consideración de cómo es conveniente gestionar en la práctica los grupos de trabajo para alcanzar de la forma más eficaz posible los objetivos establecidos. |
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