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philo
| Question | Answer |
|---|---|
| aristote | disciple de Platon témoin du passage de la cité à l'empire en Grèce précepteur Alexandre le grand |
| scolastique | enseignements au m.a contre les théories À. |
| éthique | étude où on établi une théorie de l'action humaine (morale) vertu ou excellence |
| philia philein | amitié aimer |
| pensée amitié contribue à | montrer l'unité entre vertu/excellence et bonheur |
| À. en tant qu'être humain tout ce que nous faisons vise à | un but/une fin fin reliées entre elles mais ne s'enchaînent pas à l'infini doit arriver à une fin ultime : souverain bien |
| rationnalité | permet de comprendre qu'il y a un juste milieu l'être humain se défini par cela |
| le courage | juste milieu entre 2 extrêmes : lâcheté témérité être humain : susceptible des 2 |
| bonheur | souverain bien qui désigne l'excellence, finalité ultime |
| amitié permet de montrer la fusion entre | la rationalité dans la vertu et le plaisir |
| vertu de caractère | |
| bienveillance | vouloir/souhaiter le bien de quelqu'un |
| réciproque | équilibre entre donner et recevoir entre 2 personnes |
| conscience | amis conscients d'être amis, du temps, rapport réfléchi |
| 3 amitiés | utile : moyen d'obtenir quelque chose en se servant de "l'ami", calcul, cherche l'égalité hédoniste : partage activités plaisantes, apprend à connaître l'autre parfaite : partage la même vertu, souhaite pleinement le bien, + forte ressemble |
| 3 avantages selon Bacon | possibilité d'ouvrir son cœur nous aide à mieux juger, prend le temps d'écouter amis agis l'un pour l'autre |
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stellou_