Help
Options
Didn't know it?
click below
click below
Knew it?
click below
click below
Don't Know
Remaining cards (0)
Know
retry
shuffle
restart
0:00
Embed Code - If you would like this activity on your web page, copy the script below and paste it into your web page.
Normal Size Small Size show me how
Normal Size Small Size show me how
H7 en H8
Geschiedenis vd psychologie
| Term | Definition |
|---|---|
| Galton | individuele verschillen, pedigrees of genius, zelfrapportage, tweelingstudies, eugenetica, statistische correlatie, regressielijn, correlatiecoëfficiënt, scatterplot, nature-nurture debat |
| pedigrees of genius (Galton) | het idee dat in sommige families meer talent lijkt te zitten |
| eugenetica (Galton) | selectie op basis van intelligentie en die groepen stimuleren om zich voort te planten |
| Minnesota study of twins reared apart van Newman, Freeman en Holtzinger | onderzoek over erfelijkheid van intelligentie bij twee en eeneiige tweelingen die apart werden opgegroeid -> erfelijkheidscoefficient 70%, dus omgeving is ook belangrijk |
| Hernstein en Murray | beweerde dat iq scholing, welvaart, beroep bepaalde -> hulp aan armere gezinnen werden afgeschaft. ze noemde het de bell curve |
| William James | experimentele psychologie, vrije wil vs mechanistisch denken, stream of consciousness, James-lange theorie, pragmatisme |
| vrije wil vs mechanistisch denken (James) | James scheidden in zichzelf, in zijn privé leven geloofde hij in de vrije wil en als wetenschapper was het beter om mechanistisch te denken. |
| stream of consciousness (James) | bewustzijn is een constante stroming die geleidelijk veranderd |
| James-Lange theorie | situatie (een beer zien) -> reactie (wegrennen) -> emotie (bang zijn) |
| pragmatisme (James) | denken in wat werkt niet in wat klopt of waar is in de theorie |
| Hall | oprichter van de APA, kwam met het woord adolescentie (voor pubers) |
| Calkins | paired-associates technique, self psychology |
| Paired-associates technique (Calkins) | welke elementen beïnvloedt hoe goed mensen de associaties tussen dingen kunnen herinneren, bijv. hoe fel de kleur is. |
| Thorndike | trial-and-error, puzzle box, law of effect, functionalisme, transfer of training |
| trial-and-error (Thorndike) | door te proberen (trial) leer je en door fouten (error) te maken leer je |
| law of effect (Thorndike) | als een stimulus-respons gevolgd wordt door iets positiefs komt het vaker voor |
| functionalisme (Thorndike) | niet richten op hoe iets in elkaar zit, maar wat de functie ervan is |
| transfer of training (Thorndike) | de gedachte dat de dingen die je leert bij een eigenschap (bijv voetbal), ook toepasbaar zijn ergens anders. -> dit klopte uiteindelijk niet |
Created by:
Kdepoorter