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WVVS Español II-6.04

Partes del carro, superlativos con el más, el menos...

pregunta o pistarespuesta
Marcos tiene 11 años, Felipe tiene 14 años y Jorge tiene 16 años. ¿Quién es el muchacho más joven? Marcos es el más joven (Marcos es el muchacho más joven)
Juan es más alto que Julia y Julia es más alta que Pepe. ¿Quién es el más bajo y quién el más alto? Pepe es el más bajo y Juan es el más alto de los muchachos.
¿Cómo se dice en español...the most intelligent student? El/la estudiante más inteligente.
¿Quién es el más grande...la orca, el pez o el cangrejo? La orca es la más grande de los animales del mar.
¿Cuál animal es el más rápido....la tortuga, el caballo o el cangrejo? El caballo es el más rápido de todos.
¿Cuál es el más feo...el carro deportivo, el camión o el cacharro? El cacharro es el más feo de los automóviles.
Tenemos que usar los _________ del carro para ver de noche. faros
Abrimos el ___________para ver el motor. capó
Hay que tener una ___________________ para manejar legalmente. licencia de conducir
Nos ponemos un _______________________cuando entramos en el carro. cinturón de seguridad
Para ir más rápido, usamos el ___________. acelerador
Usamos los __________para parar el carro. frenos
Para doblar a la izquierda o a la derecha, usamos el _____________del carro. volante
Ponemos las maletas en el __________del carro. baúl
Los __________son para absorber el choque cuando hay un accidente. parachoques
La ventana en la frente del carro se llama el ______________. parabrisas
Tocamos la ___________cuando hay un perro en la mitad (middle) de la calle. bocina
Ponemos la gasolina en el _____________. tanque
Usamos la llave para __________el carro o arrancar. encender
Los cacharros a veces no ____________-son tan viejos que no andan. funcionan
La ___________identifica el carro y tiene números y letras. placa
Created by: sramegyesi
Popular Spanish sets

 

 



Voices

Use these flashcards to help memorize information. Look at the large card and try to recall what is on the other side. Then click the card to flip it. If you knew the answer, click the green Know box. Otherwise, click the red Don't know box.

When you've placed seven or more cards in the Don't know box, click "retry" to try those cards again.

If you've accidentally put the card in the wrong box, just click on the card to take it out of the box.

You can also use your keyboard to move the cards as follows:

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When you need a break, try one of the other activities listed below the flashcards like Matching, Snowman, or Hungry Bug. Although it may feel like you're playing a game, your brain is still making more connections with the information to help you out.

To see how well you know the information, try the Quiz or Test activity.

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