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AP esp Tema 1 esp-es
| Question | Answer |
|---|---|
| Inscribir(se) | Registrarse o apuntarse para algo |
| Solicitar | Pedir o requerir algo formalmente |
| Titularse | Obtener un título académico |
| Analfabeto/a | Que no sabe leer ni escribir |
| Alfabetizado/a | Que sabe leer y escribir |
| Resistente | Capaz de soportar dificultades |
| Sobresaliente | Que destaca por su excelencia |
| Culto/a | Que tiene conocimientos amplios |
| Escolaridad | Período de tiempo que se asiste a la escuela |
| Aprendizaje | Proceso de adquirir conocimientos o habilidades |
| Propósito | Objetivo o meta que se quiere alcanzar |
| Liderazgo | Capacidad de guiar o dirigir a otros |
| Entrenamiento | Preparación para mejorar habilidades |
| Destreza | Habilidad o capacidad para hacer algo bien |
| Título | Documento que certifica un grado académico |
| Carrera / Especialización | Área de estudio específica en la universidad |
| Asignatura | Materia que se enseña en un curso |
| Beca / Subvención | Ayuda económica para estudios |
| Analfabetismo | Falta de habilidad para leer y escribir |
| Alfabetización | Enseñanza de la lectura y escritura |
| Descargar | Transferir datos o programas desde un servidor remoto a un dispositivo local a través de internet. |
| Subir | Transferir datos o archivos desde un dispositivo local a un servidor remoto a través de internet. |
| Iniciar/Cerrar la Sesión | Proceso de acceder o salir de una cuenta en un sistema informático o plataforma en línea. |
| Publicar | Compartir contenido en línea |
| Bloquear | Impedir que un usuario o contenido específico tenga acceso o sea visible en una plataforma en línea. |
| Rastrear | Seguir o monitorear la actividad en línea de un usuario o dispositivo. |
| Vigilar | Observar y supervisar actividades en línea para garantizar la seguridad o el cumplimiento de normas. |
| Trinar | Tuitear |
| Restringido/a | Contenido o acceso limitado a ciertos usuarios o bajo ciertas condiciones. |
| Protegido/a | Contenido o cuenta que tiene medidas de seguridad adicionales para prevenir accesos no autorizados. |
| La herramienta | Programa o aplicación utilizada para realizar tareas específicas en línea o en un dispositivo. |
| El perfil | Conjunto de información personal y preferencias de un usuario en una plataforma en línea. |
| La seguridad | Medidas y prácticas para proteger datos |
| El/La internauta | Persona que utiliza internet y sus servicios regularmente. |
| El/La seguidor/a | Usuario que suscribe o sigue a otro usuario o cuenta en redes sociales. |
| El chisme | Información o rumores |
| El foro | Espacio en línea donde los usuarios pueden discutir temas específicos e intercambiar opiniones. |
| La cuenta | Registro personal en una plataforma en línea que permite el acceso a servicios específicos. |
| El acoso (en línea) | Comportamiento agresivo y repetitivo hacia otros usuarios a través de medios digitales. |
| El dispositivo | Aparato electrónico capaz de conectarse a internet y realizar diversas funciones. |
| Habitar | Vivir o residir en un lugar. |
| Establecerse | Fijar su residencia en un lugar. |
| Mudarse | Cambiar de casa o lugar de residencia. |
| Crecer | Aumentar en tamaño |
| Disminuir | Reducir o hacer más pequeño en tamaño o cantidad. |
| Aislar | Separar o apartar a alguien o algo de otras personas o cosas. |
| Desplazar | Mover o trasladar a alguien o algo de un lugar a otro. |
| Disponible | Que está libre o que se puede utilizar. |
| Desarrollado | Que ha crecido o progresado en aspectos económicos o sociales. |
| Refugiado/a | Persona que ha huido de su país debido a conflictos o persecución. |
| Aislamiento | Estado de estar separado o apartado de otros. |
| Medio ambiente | El entorno natural que rodea a los seres vivos. |
| Sobrevivencia | Acción de mantenerse vivo |
| Migración | Movimiento de personas de un lugar a otro para establecerse. |
| Frontera | Línea que separa dos países |
| Patrón | Modelo o estructura que se repite de manera regular. |
| Zonas horarias | Áreas del planeta que comparten la misma hora oficial. |
| Accesibilidad | Cualidad de ser fácil de alcanzar |
| Hogar | Lugar donde una persona vive y se siente segura. |
| Vivienda | Lugar cerrado y cubierto donde habitan las personas. |
| Imponer | Hacer que alguien acepte algo sin su consentimiento. |
| Rebelarse | Negarse a obedecer o resistirse a una autoridad. |
| Discutir | Intercambiar opiniones contrarias sobre un tema. |
| Valorar(se) | Reconocer el mérito o importancia de algo o alguien. |
| Soler | Tener costumbre de hacer algo habitualmente. |
| Concertar | Organizar o planificar algo de común acuerdo. |
| Contradecir | Decir lo contrario de lo que otra persona afirma. |
| Inculcar | Hacer que alguien aprenda o adopte ideas o valores. |
| Castigar | Imponer una sanción o pena por una falta o delito. |
| (Des)obedecer | Cumplir o no cumplir la voluntad de quien manda. |
| Exponer | Presentar algo para que sea visto o conocido. |
| Tutear | Hablar a alguien usando el pronombre 'tú'. |
| La pertenencia | Sentimiento de formar parte de un grupo. |
| El acuerdo | Decisión tomada en común por varias personas. |
| Los lazos familiares | Vínculos afectivos entre miembros de una familia. |
| La sobreprotección | Cuidado excesivo hacia alguien |
| El legado | Lo que se deja o transmite a los sucesores. |
| Incongruente | Que no es coherente con otra cosa. |
| Fastidiado/a | Molesto o aburrido por algo. |
Created by:
baltzk
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