Save
Upgrade to remove ads
Busy. Please wait.
Log in with Clever
or

show password
Forgot Password?

Don't have an account?  Sign up 
Sign up using Clever
or

Username is available taken
show password


Make sure to remember your password. If you forget it there is no way for StudyStack to send you a reset link. You would need to create a new account.
Your email address is only used to allow you to reset your password. See our Privacy Policy and Terms of Service.


Already a StudyStack user? Log In

Reset Password
Enter the associated with your account, and we'll email you a link to reset your password.
focusNode
Didn't know it?
click below
 
Knew it?
click below
Don't Know
Remaining cards (0)
Know
0:00
Embed Code - If you would like this activity on your web page, copy the script below and paste it into your web page.

  Normal Size     Small Size show me how

Filosofi (begrepp)

TermDefinition
Kunskap
Färdighetskunskap (Icke-propositionell kunskap) Att veta hur /hur något utförs -kräver inövning, att man lär sig Kunskap som inte enbart kan förmedlas via språklig kommunikation. (Jag vet HUR man spelar gitarr)
Propositionell (påstående-)kunskap: Att veta att... Sådant som kan uttryckas i ord. (Jag vet att stockholm är sveriges huvudstad)
Klassisk definition (propositionell kunskap): Sann, berättigad övertygelse/trosuppfattning - finns kunskapskrav för att ha du propositionell kunskap P (påstående) är sant, X (är person) har goda skäl för P X tror att P
Vetenskap Metod för strävan efter kunskap (ingen garanti)
Intersubjektiv prövbarhet = olika subjekt kan undersöka saken oberoende av varandra -Överensstämmelse mellan oberoende subjekt talar starkare för sanning än när vi är tvungna att förlita oss på en enda källa
Argumentation - För att kunna bedöma argument behöver vi (förstås) göra oss en bild av hur den är uppbyggd; vad är slutsatsen och vilka premisser ingår? - Vi behöver göra en beskrivande argumentationsanalys [en rekonstruktion]för att sedan kunna värderaargumentet.
Premiss De enskilda påståenden som förekommer i argumentationen, premisser. Premisser kan vara explicita (uttalade) eller implicita (underförstådda) En premiss kan vara hållbar utan att vara relevant för slutsatsen, men också relevant utan att vara hållbar.
Slutsats Det vi argumenterar för (emot) kallar vi alltså slutsats eller tes.
Hållbarhet Att en premiss är hållbar innebär att premissen i sig är trovärdig. Hållbarhet är ett mått på hur rimlig en premiss är, vilket beror på hur goda skäl vi har att tro att den är sann.
Relevans Relevans är i vilken utsträckning premissen har med slutsatsen att göra, i vilken grad premissens hållbarhet stärker slutsatsen. Det är endast om en premiss är relevant som det spelar roll för slutsatsen om den är sann eller falsk.
Deduktiv slutledning slutsatsen måste vara sann om premisserna är sanna. Premiss 1: Alla människor består av celler Premiss 2: Donald Trump är en människa. Alltså: Donald Trump består av celler. Om premisserna är sanna så måste det vara sant att Trump består av celler
Giltighet Ett argument där slutsatsen följer deduktivt premisserna kallas giltigt. Giltighet beror inte på om premisserna är sanna eller inte. - Giltighet o sanning är separata saker när det kommer till deduktiva argument
Induktiv slutledning En slutledning som är acceptabel, slutsatsen kan vara falsk även om premisserna är sanna. Kan undermineras av ytterligare info P1: nästan alla barn spelar fotboll på rasten P2: A är ett barn + A är sjuk =A spelar inte fotboll på rasten fast A barn
Definitioner
Språkbruksdefinition (även kallade deskriptiva) som avser att beskriva hur ett ord faktiskt används. •Är sanna eller falska beroende på om det stämmer att ordet används enligt definitionen eller ej.
Stipulativ definition avser att bestämma hur ord ska förstås i visst sammanhang. Är lämpliga eller olämpliga i förhållande till syften med stipulationen. Syftet är ofta att undvika missförstånd p.g.a. mångtydighet eller vaghet i sammanhang där precision är viktigt
Hypotetisk-deduktiv metod
Hypotes
Hjälphypotes
Empirisk konsekvens
Prövning
Positivt utfall
Negativt utfall
Korrelation och kausalitet
4 alternativ (slump, A orsakar B, B orsakar A, C orsakar både A och B)
Kausalt misstag
Förklaringar
Explanans
Explanandum
Orsaksförklaring
Ändamålsförklaring
Metodologisk individualism
Metodologisk kollektivism
Tolkning
Hermeneutik
Förförståelse
Hermeneutisk cirkel
Välvillighetsprincipen
Sociala fakta
Sociala fakta (Searle)
Råa (naturliga) fakta
Självuppfyllande antaganden
Självupphävande antaganden
Relativism: tro, skäl (rationalitet), sanning
Objektivitet Egenskaper hos objekten. Ingen värdering, en beskrivning av hur det faktiskt är (oberoende sanning) Handlar om verkligheten (snarare än den subjektiva upplevelsen) (Hunden är vit och brun)
Subjektivitet subjektets (min/din) uppfattning om objekten (beroende på subjektiva faktorer) (Hunden är söt)
Modus tollens En form av deduktiv slutledning - Negation formen: om A så B INTE B alltså: inte A Om hunden är människa (A) kan den tala (B). Hunden kan inte tala (INTE B) Alltså är hunden inte människa (inte A)
Modus ponens En form av deduktiv slutledning Form: om A så B A alltså: B Om en triangel har lika långa sidor (A) är det en liksidig triangel (B) Triangel har lika långa sidor (A) Alltså är triangeln liksidig (B)
Vida definitioner
Snäva definitioner
Cirkulära definitioner
Sanning Om vi säger att en person vet att det står en grön bil på gatan så har vi därmed sagt att det är sant att det står en grön bil där. Objektiv: antingen är det sant ELLER falskt (oberoende) Subjektiv: beror på subjektets förutsättningar (beroende)
Goda grunder/tillräckliga skäl En uppfattning som är välgrundad/berättigad/rättfärdigad -behövs som villkor eftersom det inte räcker med att ”råka” tro något som är sant för att vi ska kunna säga att vi vet-
Tro/övertygelse (försanthållande) Övertygelser är psykologiska tillstånd, utifrån: 1 vad vi själva säger att vi tror 2 hur vi beter oss (om vi kommer ut på gatan, tittar upp och fäller upp paraplyet kommer andra anta att vi tror det regnar) -behöver inte alltid överensstämma
Created by: Tindra
 

 



Voices

Use these flashcards to help memorize information. Look at the large card and try to recall what is on the other side. Then click the card to flip it. If you knew the answer, click the green Know box. Otherwise, click the red Don't know box.

When you've placed seven or more cards in the Don't know box, click "retry" to try those cards again.

If you've accidentally put the card in the wrong box, just click on the card to take it out of the box.

You can also use your keyboard to move the cards as follows:

If you are logged in to your account, this website will remember which cards you know and don't know so that they are in the same box the next time you log in.

When you need a break, try one of the other activities listed below the flashcards like Matching, Snowman, or Hungry Bug. Although it may feel like you're playing a game, your brain is still making more connections with the information to help you out.

To see how well you know the information, try the Quiz or Test activity.

Pass complete!
"Know" box contains:
Time elapsed:
Retries:
restart all cards