Help
Options
Didn't know it?
click below
click below
Knew it?
click below
click below
Don't Know
Remaining cards (0)
Know
retry
shuffle
restart
0:00
Embed Code - If you would like this activity on your web page, copy the script below and paste it into your web page.
Normal Size Small Size show me how
Normal Size Small Size show me how
Kompan
| Term | Definition |
|---|---|
| Dell Hymes | nagsasalita ng wika ay hindi lamang dapat magkaroon ng kakayahang gramatikal o lingguswisitaka upang epektibong makipagtalastasan. |
| Dr. Fe Otanes (2002) | ang paglinang ng wika ay nakapokus sa kapakinabangan idudulot nito sa mag-aaral. |
| Cantal-Pagkalinawan (2010) | ang mahusay na klasrum pangwika ay yaong may epektibong interaksyon sa isa't isa. |
| linguistic competence (chomsky) | sadyang likas, may likas na kakayahan ang taong matutuhan ang mahusay, makinis at ang na kontesto sa prosesong sosyal. |
| Lingguwistiko o gramatikal | kaalaman sa wika bilang code ng hinuhubog ang patakaran ng .... |
| patakaran sa lingguwistiko o gramatikal | gramatika, bokabularyo, ortographiya, ponolohiya, ponetika, morpholohiya, sintaks and semantika. |
| ponolohiya o palatanungan | makaagham na pag-aaral makabuluhang tanong (ponema) na bumubuo ng wika. |
| ponemang segmental | ang mga tunay na tunog o bawat tunog ay kinakatawan ng isang titik sa alphabeto. |
| ponemang suprasegmental | ito ang notasyong phonemic upang malaman kung anong paraan ng pagbigkas |
| parte ng ponemang suprasegmental | tono/intonasyon, diin, hinto/antala |
| morpholohiya o palabuuan | makaagham na pag-aaral sa pagbuo ng salita sa pamamagitan ng pinakamaliit na yunit ng isang salita o morpema. |
| morphema | pinakamaliit na yunit ng salita na may kahulugam |
| Semantika | tumatalakay sa interpretasyon ng mga kahulugan ng mga morpema, salita, parirala o pangungusap. |
| Dell hymes (SPEAKING) | magiging mabisa ang komunikasyon kung ito ay maisasaayos, at sa pagsasaayos ng komunikasyon, may mga bagay na dapat isaalang-alang. |
| Speaking | acronym upang isa-isahin ang mga dapat isaalang-alang upang magkaroon ng mabisang pakikipagtalastasan |
| S-SETTING | lugar o pook kung saan dapat nakikipag-usap ang tao |
| P-PARTICIPANT | taong nakikipagtalastasan |
| E-ENDS | layun o pakay ng makikipagtalastasan |
| A-ACT SEQUENCE | takbo ng usapan. bigyan pansin din ang takbo ng usapan. |
| K-KEYS | pagsaalang-alang ang tono sa pakikipagusap Sitwasyon ng pag-uusap pormal o di-pormal |
| I-INTRUMENTALITIES | tsanel o midyum na ginagamit, pasalita o pasulat |
| N-NORMS | paksa ng usapan. pahalagang alamin kung saan tungkol ang usapan. |
| G-GENRE | diskursong ginagamit kung nagsasalaysay, nakikipagtalo, o nangangatwiran. |
| Pragramatik | natutukoy ang kahulugan ng mensahe na sinasabi at di-sinasabi |
| Istratejik | kakayahang magamit ang verbal at di-verbal ng mga hudyat upang maipahiwatig nang malinaw ang mensahe |
| Komunikasyon | akto ng paagpapahayag ng ideya o kaisipan sa pamamagitan ng pagsasalita o pagsusulat |
| Uri ng komunikasyon | proseso ng pagpapadala o pagtanggap bg mga mensahe sa pamamagitan ng simbolong cues verbal at di-verbal |
| Verbal | ginagamitan ng wika o salita at mga titik na sumisimbolo sa mensahe |
| Di-Verbal | hindi gumagamit ng salita. Gumagamit ng kilos o galaw ng katawan. |
| Kinesika (kinesics) | pag-aaral ng kilos o galaw ng katawan |
| Ekspresyon sa mukha (Pictics) | pag-aaral sa ekspresyon sa mukha upang maunawaan ang mensahe na tagapaghatid. |
| Galaw ng mata (Oculesics) | pag-aaral sa galaw ng mata |
| Vocalics | pag-aaral ng si-lingguwistikong tunog na may kaugnay aa pagsasalita |
| Pandama o paghawak (haptics) | pag-aaral sa paghawak o pandama sa naghahatid ng mensahe. |
| Proksemika (Proxemics) | tumutukoy sa layo ng kausap na kinakausap (Edward T. Hall) |
| Intimate | distansyang 1.5 feet sa kanilang pagitan |
| Personal | 1.5 hanggang 4 feet sa kanilang pagitan |
| Social distance | 4 hanggang 12 feet sa kanilang pagitan |
| Public | 12 feet sa kanilang pagitan. nakikita sa talumpati |
| Chronemics | pag-aaral na tumutukoy kung paanong oras ang nakakaapekto sa komunikasyon |
| Pakikibagay (Adaptability) | kakayahang magbago ang pag-uugali o layunin upang maisakatuparan ang pag-uugnay. |
| Paglahok sa pag-uusap (Conversational Involvemet) | gamitin ang sariling kaalaman sa anumang paksa sa pakikipagsalamuha |
| Pamamahala sa pag-uusap (Conversational Management) | kakayahang ng isang taong pamahalaan ang pag-uusap. |
| Pagkapukaw-damdamin (Empathy) | pagpapakita ng kakayahang mailagay ang damdamin sa katauhan ng ibang tao at pag-iisip ng posibleng mangyare. |
| Bisa (Effective) | kakayahang mag-isip kung ang pakikipag-usap ay epektibo at nauunawaan. |
| Kaangkupan (Appropriateness) | naiaangkop njya ang kanyang sitwasyon, sa lugar na pinangyarihan ng pag-uusap |
Created by:
Sandyroque