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SPN STAAR English II
| Question | Answer |
|---|---|
| actitud | un estado mental complejo que involucra creencias y sentimientos |
| caracterizar | describir o retratar las cualidades o peculiaridades de |
| comparar | examinar y notar las similitudes o diferencias de |
| concluir | decidir razonando |
| contraste | poner en oposición para mostrar o enfatizar las diferencias |
| representar | dar una descripción de |
| descripción | una declaración que representa algo en palabras |
| eficaz | producir o capaz de producir un resultado deseado |
| enfatizar | estrés o destacar como importante |
| expresar | comunicar creencias u opiniones |
| resaltar | mover al primer plano para hacerlo más visible o prominente |
| implica | expresar o indicar indirectamente |
| inferir | concluir razonando |
| inferencia | una conclusión que puedes sacar basada en evidencia conocida |
| insertar | poner o introducir en algo |
| interpretación | una explicación que resulta de darle sentido a algo |
| principalmente | en su mayor parte |
| primario | más importante |
| resumir | presentar brevemente los puntos principales de algo |
| apoyar | establecer o fortalecer como con nueva evidencia o hechos |
| anécdota | breve relato de un incidente |
| contexto | el conjunto de hechos o circunstancias que rodean una situación |
| convencer | hacer darse cuenta de la verdad o validez de algo |
| demostrar | mostrar la validez de algo, como por ejemplo o explicación |
| desarrollar | elaborar, a partir de teorías e hipótesis |
| extracto | un pasaje seleccionado de una obra más grande |
| ilustrar | hacer claro o comprensible dando un ejemplo |
| indicar | dar evidencia de |
| organización | una estructura planificada para organizar o clasificar |
| perspectiva | una forma de considerar situaciones o temas |
| persuadir | hacer que alguien adopte una determinada posición o creencia |
| punto de vista | una posición mental desde la cual se perciben las cosas |
| Propósito | un resultado anticipado que guía las acciones planificadas. |
| cita | un pasaje o expresión que se cita |
| representar | expresar indirectamente mediante una imagen, forma o modelo |
| selección | un pasaje elegido de una obra más grande |
| significativo | importante en efecto o significado |
| especificar | decidir o arreglar definitivamente |
| sugerir | implicar como una posibilidad |
| punto de vista | una posición mental desde la cual se consideran las cosas |
| lograr | poner en vigor |
| cambio | un cambio cualitativo |
| foco | énfasis especial adjunto a algo |
| revelar | hacer visible |
| explorar | indagar en |
| transmitir | servir como medio para expresar algo |
| referencia | un comentario que llama la atención sobre algo o alguien |
| comparación | el acto de examinar semejanzas |
| analizar | considerar en detalle para descubrir características esenciales |
| citar | repetir un pasaje de |
| criticar | encontrar fallas en; señalar defectos reales o percibidos |
| contradecir | estar en oposición a |
| establecer | mostrar la validez de algo, como por ejemplo o explicación |
| opinión | una creencia o juicio personal |
| defender | hablar, suplicar o argumentar a favor de |
| similitud | la cualidad de ser parecido |
| simbolizar | expresar indirectamente mediante una imagen, forma o modelo |
| articular | poner en palabras o una expresión |
| generalización | una idea o conclusión que tiene una amplia aplicación |
| diferencia | la cualidad de ser diferente o diferente |
| personaje | una persona imaginaria representada en una obra de ficción |
| caracterización | una descripción verbal vívida |
| clímax | el momento decisivo en una novela o obra de teatro |
| conflicto | oposición en una obra de ficción entre personajes o fuerzas |
| connotación | una idea implícita o sugerida |
| denotación | el significado más directo o específico de una palabra o expresión |
| desarrollo | el acto de mejorar expandiendo, ampliando o refinando |
| diálogo | las líneas pronunciadas por personajes de drama o ficción |
| dicción | la manera en que algo se expresa en palabras |
| exposición | un relato que establece la intención de una historia |
| acción descendente | serie de eventos de la trama que siguen al clímax de una narrativa |
| flashback | una transición en una historia a un evento o escena anterior |
| presagio | el acto de proporcionar indicaciones anticipadas vagas |
| lineal | progresar de una etapa o idea a la siguiente en orden secuencial |
| estado de ánimo | el estado psicológico predominante |
| narrador | alguien que cuenta una historia |
| no lineal | no organizado o expresado de forma secuencial o directa |
| omnisciente | saber, ver o entender todo |
| trama | la historia que se cuenta, como en una novela, obra de teatro, película, etc. |
| punto de vista | una posición mental desde la cual se perciben las cosas |
| resolución | la forma en que se resuelve la principal complicación de una obra literaria |
| Acción en ascenso | una serie de eventos de la trama que se acumulan hacia el clímax |
| establecer | el contexto y el entorno en el que algo está situado |
| hablante | la voz narrativa de un poema (a diferencia del poeta) |
| estilo | cómo se hace algo o cómo sucede |
| subtrama | una historia subordinada o secundaria en una obra de ficción |
| sintaxis | la disposición gramatical de las palabras en oraciones |
| tema | una idea unificadora que es un elemento recurrente en la obra literaria |
| tono | una cualidad que revela las actitudes del autor |
| poco confiable | propenso a ser erróneo o engañoso |
| arquetipo | algo que sirve como modelo |
| aparte | una línea dicha por un actor no destinada a otros en el escenario |
| enjambment | continuación de una línea de verso a la siguiente línea |
| verso libre | poesía que no rima ni tiene métrica regular |
| héroe | el personaje principal de una obra de teatro, película, novela o poema |
| arrogancia | orgullo o presunción arrogante |
| yamb | una unidad métrica con sílabas átonas y acentuadas |
| yámbico | de unidades métricas que tienen un patrón átono/estresado |
| metro | patrón de sílabas acentuadas y átonas en verso |
| pentámetro | una línea en verso que tiene cinco pies métricos |
| rima | correspondencia en los sonidos finales de dos o más versos |
| estrofa | un número fijo de líneas de verso que forman una unidad de un poema |
| estresado | llevando acento |
| defecto trágico | el error de un héroe en un drama que lleva a su caída |
| embaucador | un ser sobrenatural travieso (a menudo un personaje común) |
| sin estrés | sin acento |
| aliteración | uso de la misma consonante al principio de cada palabra |
| alusión | referencia pasajera o mención indirecta |
| ambigüedad | falta de claridad en virtud de tener más de un significado |
| asonancia | la repetición de vocales similares en palabras sucesivas |
| consonancia | la repetición de sonidos especialmente al final de las palabras |
| ironía dramática | cuando el público entiende algo que los personajes no entienden |
| figurado | no literal |
| hipérbole | exageración extravagante |
| imágenes | el uso de un lenguaje sensorial vívido en la literatura |
| ironía | incongruencia entre lo que se podría esperar y lo que ocurre |
| metáfora | una figura retórica que sugiere una similitud no literal |
| motivo | un elemento recurrente en una obra literaria o artística |
| exageración | exageración de la importancia o extensión de algo |
| Oxímoron | términos contradictorios unidos |
| paradoja | una afirmación que se contradice |
| personificación | atribuir características humanas a ideas abstractas |
| repetición | el uso continuo de la misma palabra o patrón de palabras |
| pregunta retórica | una pregunta que se supone no debe ser respondida |
| sarcasmo | lenguaje ingenioso usado para transmitir insultos o desprecio |
| sátira | un género literario que utiliza el humor para ridiculizar los defectos y vicios humanos |
| símil | una figura retórica que expresa una semejanza entre cosas |
| ironía situacional | incongruencia entre lo que sucede y lo que se esperaba |
| simbolismo | la práctica de investir cosas con un significado arbitrario |
| eufemismo | algo dicho de manera comedida para un contraste irónico |
| ironía verbal | un contraste entre el significado literal y el previsto |
| argumento | una afirmación ofrecida como evidencia de que algo es cierto |
| argumentativo | llegar a una conclusión mediante razonamiento sistemático |
| afirmación | una afirmación de que algo es verdadero o fáctico |
| conclusión | la última sección de una comunicación |
| diccionario | un libro de referencia que contiene una lista alfabética de palabras |
| evidencia | conocimiento en el cual basar la creencia |
| gráfico | una imagen visual |
| informativo | relacionado con o que transmite hechos y conocimientos |
| introducción | la primera sección de una comunicación |
| parafrasear | expresar el mismo mensaje con diferentes palabras |
| persuasivo | intencionado o que tiene el poder de inducir una acción o creencia |
| resumen | una breve declaración que presenta los puntos principales |
| diccionario de sinónimos | un libro que contiene una lista clasificada de sinónimos |
| tesis | una afirmación no demostrada presentada como premisa en un argumento |
| voz activa | cuando el sujeto de una oración realiza la acción |
| acuerdo | en gramática, la correspondencia entre dos palabras |
| antecedente | la palabra, frase o cláusula a la que se refiere un pronombre |
| apropiado | adecuado para una persona, lugar o situación en particular |
| audiencia | la parte del público en general interesada en algo |
| claridad | la cualidad de ser coherente y fácil de entender |
| dos puntos | un signo de puntuación usado después de una palabra que introduce una serie |
| coma | un signo de puntuación (,) que indica la separación de elementos |
| conclusión | la última sección de una comunicación |
| contexto | discurso que rodea y ayuda a explicar una palabra o pasaje |
| contraargumento | una opinión ofrecida en oposición a otra posición |
| descriptivo | que sirve para informar |
| detalle | un hecho único considerado separadamente del todo |
| dicción | la manera en que algo se expresa en palabras |
| eficaz | producir o capaz de producir un resultado deseado |
| ensayo | Composición literaria analítica o interpretativa |
| expositivo | que sirve para exponer o exponer |
| extraño | no pertinente al asunto bajo consideración |
| fragmento | una oración incompleta usada como oración completa |
| gramática | la rama de la lingüística que se ocupa de la estructura de las oraciones |
| introducción | la primera sección de una comunicación |
| mecánica | los aspectos técnicos de hacer algo |
| paralelismo | repetición de construcciones sintácticas similares o equivalentes |
| voz pasiva | cuando el sujeto de una oración es destinatario de la acción |
| posición | una forma de considerar situaciones o temas |
| pronombre | una palabra funcional que se usa en lugar de un sustantivo |
| Propósito | un resultado anticipado que guía las acciones planificadas. |
| redundante | repitiendo el mismo sentido en diferentes palabras |
| punto y coma | un signo de puntuación utilizado para conectar cláusulas independientes |
| sintaxis | la disposición gramatical de las palabras en oraciones |
| tiempo | una categoría de verbos utilizados para expresar distinciones de tiempo |
| tesis | una afirmación no demostrada presentada como premisa en un argumento |
| tema | el tema de una conversación o discusión |
| transición | un pasaje o palabra que conecta un tema con uno que sigue |
Created by:
Sr. Guinn
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