Help
Options
Didn't know it?
click below
click below
Knew it?
click below
click below
Don't Know
Remaining cards (0)
Know
retry
shuffle
restart
0:00
Embed Code - If you would like this activity on your web page, copy the script below and paste it into your web page.
Normal Size Small Size show me how
Normal Size Small Size show me how
цитадель і сократ
кому та риторика треба
| Question | Answer |
|---|---|
| Утвердив принцип "риторика - майстер переконання" і розробив засоби, якими оратор може, насолоджуючи душу слухача і приспавши трошки розум, вести його за собою: | Сократ |
| Предмет риторики - це публічний виступ | на площі |
| Слово або вираз, ужитий в переносному, образному значенні | троп |
| Виступ оратора, що виражає інтереси тієї чи іншої партії чи роз'яснює якусь суспільно-політичну ситуацію | політичне красномовство |
| Вважав, що першою, другою і третью умовою успіху оратора є жвавість | Демосфен |
| Компонентами риторичного трикутника є | оратор, промова, аудиторія |
| Промова, звернена до суду, інших учасників судочинства та присутніх при розгляді кримінальної, цивільної чи адміністративної справи, що містить висновки щодо тієї чи іншої справи − це промова: | судова |
| Риторичне вчення виклав у двох трактатах: „Риторика” („Про мистецтво риторики”) і „Поетика”: | Арістотель |
| Художнє перебільшення якихось рис людини, предметів або явищ називається... | гіпербола |
| Процес підготовки промови НЕ включає: | її проспівування |
| Те, про що йдеться у промові, називається: | темою |
| План промови не може бути: | художні |
| Хід думки від часткового до загального − це: | дедукція |
| Висновок, що базується на схожості суттєвих ознак явища − це: | аналогія |
| За рамки літературної мови виходять слова: | жаргонізми |
| Неочікуване судження, висновок, що різко розходяться із загальноприйнятою думкою чи з логікою попереднього тексту − це: | антитеза |
| Використання з метою створення образу груп приголосних називається | алітерацією |
| Використання з метою створення образу груп голосних називається: | асонансом |
| Основним матеріалом оратора є: | звук |
| Повторення однокорінних слів у промові судового оратора − це: | тавтологія |
| Свідоме вживання граматично неправильних форм з метою створення певного образу − це: | солецизми |
| До типів промов неналежить: | промови, які готуються зазделегідь |
| Найоптимальнішим для сприйняття є темп: | від 100 до 120 слів |
| Частина судової промови, основне призначення якої коротко у стислій формі звернути увагу суду на перекручення фактів, домисли та принципово неправильні судження, допущені учасниками дебатів у своїх промовах, − це: | репліка |
| Предметом судової промови в цивільних справах у суді першої інстанції неможе бути: | пропозиції про внесення окремої ухвали при наявності для цього підстав |
| Виступаючи з судовою промовою в адміністративних справах, учасники розгляду не повинні з'ясувати: | чи є підстави для передачі матеріалів про адміністративне правопорушення |
| У структурі судових дебатів виділяють функції судової промови: | комунікативна |
| Морально-етичні цінності промовця − це: | норма в красномовстві |
| Модель побудови виступу з певних складових частин, найпростішими з яких є вступ, виклад, висновки − це: | структура ораторського твору |
| До основних розділів риторики неналежить: | комунікація |
| Не є розділом риторики: | релаксація |
| Система знань про предмет, виражена у стислій короткій формі, − це: | концепція |
| Стать, вік, громадянство, національність, освіта, професія, склад родини, зайнятість, належність до соціальних верств − це такі ознаки закону моделювання аудиторії: | індивідуально-особисті |
| Визначення цільової настанови, виділення основних питань предмета мовлення і формування тез − це не: | сценарій доповіді |
| До основних ознак комунікативного якісного мовлення не належить: | неточність |
| Виклад предмета (теми) розмови й аргументації його − це основна частина: | акції |
| Наступне положення, яке стосується тези й обґрунтовує її чи переконливо доводить істинність тези | підтвердження |
| До основних законів логіки не належить: | закон тяжіння |
| Елокуція − це: | втілення змісту у мовні форми вираження |
| Завершальний Етап Ораторської Дії − виголошення промови − це: | акція |
| У нашому суспільстві цікавість до риторики прокинулася знову у: | з 80-х років XX ст. |
| Риторика − це наука про: | красномовство |
| У суді з промовами не виступають: | підсудний |
| Родоський стиль риторики відзначається: | діловитість змісту |
| Оратор − це людина, яка вміє: | виголошувати промови |
| Залежно від форми аргументації розрізняють: | причинну аргументацію аналогійну аргументацію |
| Оратор – це людина, яка вміє | підтримувати духовно-емоційний контакт з аудиторією володіти словом та переконувати інших |
| Метою головної частини публічного виступу є: | виклад аргументів та фактів розкриття теми промови |
| Модусами публічного виступу є: | етос, логос, пафос засоби впливу, розум, внутрішня енергія оратора |
| Класифікація аргументації публічного виступу залежно від способу обгрунтування: | емпірична аргументація теоретична аргументація |
| Видами аргументацiї залежно вiд способу обгрунтування є: | пряма непряма |
| Ораторська промова складається з: | вступу, аргументацiї, висновку вступу, головної частини, завершення |
| До загальновідомих видів красномовства не належать: | промислове розважальне |
| До жанрів академічного красномовства НЕ належить: | виступ на ювілеї виступ на площі |
| Пафос – це засоби впливу, що апелюють до | почуттів емоцій |
| За якими правилами відбувається візуальний контакт з аудиторією: | правило вісімки правило доброзичливого погляду |
| П. Сопер вважав, що існує лише два види красномовства: | агітаційне інформаційне |
| Судове (юридичне) красномовство – це | ораторські виступи учасників судочинства виступ в процесі розгляду судової справи з позицій законодавства |
| Політичне красномовство формується на ґрунті: | епідектичної риторики урочистої риторики |
| Риторика – це наука, яка вивчає: | способи ефективного мовлення способи підготовки та виголошення ораторських промов |
| Інвенція – це розділ риторики, який вивчає: | структуру ораторської промови план публічного виступу |
| Мета промови – це: | результуат, до якого прагне оратор надзавдання оратора |
| Структура аргументацій складається з: | аргументів, тези, висновку фактів, тез, висновку |
| До головних рис академічного красномовства не відноситься: | млявість неефективність мовлення |
| Висвітлити громадську точку зору відносно вчиненого злочину та особи підсудного – це призначення: | судової промови промови, зверненої до суду та учасників судочинства |
| "Заговори, щоб я тебе побачив" | Сократ |
| "Найбільше з достоїнств оратора не лише сказати те, що треба, але й не сказати того, чого не треба" | Цицерон |
| "Красномовство – мистецтво керувати умами" | Платон |
| "Істинно красномовний той, хто звичайні предмети виражає просто, великі – піднесено, а середні – з помірністю " | Цицерон |
| Дебати – це | чітко структурований і спеціально організований публічний обмін думками між двома сторонами з актуальної теми |
| Самопрезентація (за Е.Гофманом) – це | організація взаємодії з іншими людьми для досягнення своїх цілей |
| Асиміляція - це | уподібнення одного (глухого) приголос ного до іншого (дзвінкого), що викликає зміни в його звучанні (як парні дзвінкі) |
| Орфоепія - це | розділ лігвістики, що вивчає правильну вимову будь-якої національної літературної мови |
| Мовний аппарат складається з: | центрального і периферичного |
| Периферичний відділ складаєтьсяз: | звукоутворюючого, артикуляційного та дихального |
| Голос складається з: | голосності, темпу, висоти, тембру, артикуляції |
| Алгоритм підготовки публічного виступу складається з | самоналаштування, визначення цільової аудиторії, теми, цілі та жанру |
| Смієшся | сься (правильні зміни та спрощення приголосних за правилами орфоепії) |
| Депутатський | ць |
| Вітчизна | чч |
| Шістдесят | зд |
| Звучний красивий голос – це | Правильнее поставлене дихання |
| Гелотофобія – це | страх бути осміяним аудиторією |
| Красномовство – це | мистецтво, яке дозволяє нам оволодіти розумом і серцем співрозмовника |
| Риторика – це | мистецтво про способи переконання та впливу на аудиторію |
| "Ораторське мистецтво не мислиме, якщо оратор не опанував досконало предмет, про який хоче говорити" | Цицерон |
| "Людський розум виховується вченням і мисленням" | Цицерон |
| "Красномовство належить до тих мистецтв, які все здійснюють і всього досягають словом" | Платон |
| "Кінцева мета красномовства – переконувати людей " | Ф. Честерфілд |
| "Немає найбільшої без глуздості, яка б не була сказана ким-небудь з філософів" | Цицерон |
| "Ораторске мистецтво користується усіма вигодами поезії й усіма її правами" | Й. Гете |
| "Найкращий оратор є той, хто своїм словом і повчає слухачів і дає насолоду" | Цицерон |
| "Риторика – цариця душ і княгиня мистецтв" | Ф. Прокопович |
| "Немає нічого прекраснішого, ніж уміння силою слова приковувати до себе натовп слухачів, притягати їх розташування, направляти їх волю куди хочеш і відвертати її звідки хочеш" | Цицерон |
| "Красномовство – це не що інше, як уміння надавати краси логічним побудовам" | Д. Дідро |
| "Не слід заволодівати розмовою як вотчиною, з якої маєш право вижити іншого, навпаки, слід старатися, щоб кожен мав свою чергу в розмові, як і в усьому іншому" | Цицерон |
| "Обов’язок оратора – говорити правду " | Платон |
| Етап формування методологічних принципів, добір та оцінювання матеріалу | докомунікативний |
| Етап визначення стратегії і тактики майбутнього виступу та його основної ідеї | передкомунікативний |
| Етап творчої роботи оратора перед слухачами, на якому розроблений матеріал стає дієвим засобом впливу | комунікативний |
| Етап визначення результативності зустрічі зі слухачами | посткомунікативний |
| Голосність | сила звуку |
| Темп | швидкість мовлення |
| Висота | голосовий діапазон |
| Тембр | окраса голосу |
| Що розуміють під поняттям релаксації? | стан спокою |
| Чим відрізняється оратор від красномовця? | раціоналізмом |
| Як визначається поняття «етос»? | норми поведінки, мораль |
| Який закон передбачає залучення логічних та психологічних методів? | тактичний |
| Який розділ риторики вивчає інтонування висловлення та невербальні засоби спілкування? | технічна риторика |
| Який закон забезпечує оволодіння нормами літературної мови? | мовленнєвий |
| Що є головним поняттям риторики? | оратор |
| Який розділ риторики вивчає взаємодію оратора та аудиторії? | практична риторика |
| Які ознаки властиві риториці як науці? | універсальність, синтетичність, систематичніть |
| Предметом вивчення якого розділу класичної риторики є стилі, тропи та фігури? | елокуція |
| На честь кого названо розділ риторики, шо навчає прийомів та методів запам’ятовування? | богині Мнемоніси |
| Кого називають творцем класичної латинської прози? | Цицерона |
| Кому належить вислів «Ораторами не народжуються – ораторами стають» | Цицерону |
| Хто є автором слів «Говори, щоб я тебе побачив»? | Сократ |
| Автором яких праць є Аристотель? | «Топіка», «Поетика» |
| Кому належить вислів «Я знаю, що я нічого не знаю»? | Сократу |
| У який період відбулося відокремлення теоретичної та практичної риторики у час? | Римської імперії |
| Яку епоху характеризує гуманізм, антропоцентризм, індивідуалізм? | епоху Нового часу |
| Хто є автором книги «розбуди в собі велетня» | Ентоні Роббінс |
| За що критикують Стіва Джобса? | невмілу жестикуляцію |
| Як звали в слов’янському епосі бога вітру? | Стрибог |
| У якому творі зображено образ Матері-Слави, яка подарувала вогонь людству? | «Велесова книга» |
| Хто виголосив промову «Слово про закон й благодать» | митрополит Іларіон |
| Кого з ораторів у народі називали другим Златоустом? | єпископа Кирила Туровського |
| Якому періоду вітчизняної риторики властивий дидактичний та панегіричний характер? | періоду Київської Русі |
| У якому рядку подано правильну хронологію подій Київської Русі, яка висвітлена в текстах? | «Повість минулих літ», «Київський літопис», «Галицько-Волинський літопис» |
| Хто є автором твору «Обличение диявола-миродержца»? | Іван Вишенський |
| Кому належить ода «Епінікон» (гр. «після перемоги»)? | Феофану Прокоповичу |
| Із скількох книг складалася праця Феофана Прокоповича «про риторичне мистецтво»? | із 10-ти |
| Про кого з ораторів М. Возняк сказав: «дуже зручно користувався всіма викрутасами риторичного мистецтва», «сипле, як з рукава неологізмами»? | Івана Вишенського |
| Який вид красномовства характеризує цитата С. Абрамовича «<…> доказовість, бездоганна логічність, точність мислення, чітка, позбавлена будь-якої двозначності, термінологія»? | академічний |
| Який тип красномовства взаємодіє з усіма іншими його видами? | суспільно-побутовий |
| У якому рядку вказано правильно жанри юридичного красномовства? | судова промова, лекція з правових проблем |
| До якого виду красномовства належить переконання як найважливіша складова промови? | юридичне красномовство |
| Який вид промови виголошується на міжнародних, міждержавних конференціях, зборах, засіданнях, зустрічах та спрямована на налагодження або збереження відносин між державами-сусідами? | дипломатична промова |
| Який тип промови є найбільш оптимальним щодо забезпечення успішної взаємодії оратора та авдиторії? | промова, яку читають за конспектом |
| Яким знаком партитури позначають слова іронічного змісту? | «» |
| До якого типу належить асоціативний спосіб запам’ятовування? | мнемотехнічний |
| Який прийом слід застосовувати для роботи з конфліктною авдиторією у вступі? | прийом здалеку |
| У що перетікає в основній частині опис ситуації? | динамічну оповідь |
| Характеристики якого типу оратора Цицерон вважав основними якостями промовця? | філософський |
| Який із типів максимально взаємодіє з іншими типами оратора? | емоційно-інтуїтивний |
| Який тип характеру оратора можна розпізнати за зображенням? *картина де чел ніби кричить* | холеристичний |
| Який тип характеру оратора можна схарактеризувати словами «товариськість» та «розсіяність»? | сангвінічний |
| Яких принципів слід дотримуватися для подолання об’єктивних перешкод взаємодії між оратором та авдиторією? | системності, наочності, послідовності |
| Чи доречно вдягати на співбесіду одяг червоного кольору? | ні, адже це колір агресії |
| Якщо оратор має намір створити дружню атмосферу спілкування, який колір одягу найбільш доречний? | жовтий |
| Яка з поданих ситуацій під час промови свідчить про стриманість оратора? | застібнутий піджак |
| У якому рядку подано доречні рекомендації щодо завершення промови | конкретизований комплімент авдиторії |
| Які дії НЕ сприятимуть активізуванню уваги слухачів? | запитати кожного слухача, чи вони погоджуються з думкою оратора |
| Як можна назвати грубі, брутально лайливі слова, або звороти, які вживаються в літературній мові та свідчать про низьку культуру мовлення? | вульгаризми |
| Який засіб художньої образності вжито в реченні «Але український Донбас стоїть» (із промови Володимира Зеленського)? | метонімію |
| Які стилістичні фігури / тропи / прийоми підкреслено в реченні «Мокрий і стомлений, аж ліньки було спинитись і повипивати з мокрих шкарбанів воду, щоб вона не чвяхкотіла там, він чвалав до села, солодко мріючи про відпочинок» | епітети |
| Який засіб художньої образності вжито в підкресленому реченні «Блакитними очима дивиться мені в очі весна." | метонімію |
| Які стилістичні засоби вжито в реченні «Промінь недавньої радості перемоги ще не встиг висушити океан горя й сліз тривалої війни» | гіперболу |
| Як називається стилістична фігура, у якій поєднуються непоєднувані на перший погляд поняття? | оксиморон |
| Для якого засобу стилетворення характерна однакова синтаксична побудова речення? | паралелізму |
| Який художній засіб вжито в підкресленому реченні «Наші слова можуть змінити світ» | метафору |
| Як називається стилетвірний засіб мови, виділений підкресленнямв реченні ...“дяді”... | макаронізм |
| Яка стилістична фігура оперта вживання близькозвучних слів? | порономазія |
| Синекдоха | різновид метонімії, що базується на кількісному співставленні предметів та явищ. |
| Анафора | одна зі стилістичних фігур; вживаний на початку віршових рядків звуковий, лексичний повтор протягом цілого твору |
| Іронія | художній троп, який виражає глузливо-критичне ставлення митця до предмета зображення |
| Антитеза | один зі ступенів визначення думки, заперечення тези. |
| Метонімія | слово, значення якого переноситься на найменування іншого предмета, пов'язаного з властивим для цього слова предметом за своєю природою |
| Види красномоства | суспільно-політичне, академічне, судове, церковне, дипломатичне, військове, ділове |
| Типи ораторів | раціонально-логічний, емоційно-інтуїтивний, філософський, художній |
| Жаргонізми | це слова, вживання яких є обмеженим нормами спілкування, прийнятими в певному соціальному середовищі |
| "Усякому, хто творить промову, годиться пристосовувтися до слухачів, хто не хочу слів на вітер кидати" | Сократ |
| "Платон мені друг, але істина дорожче" | Сократ |
| "Хто рухається вперед в науках, але відстає в моралі, той швидше йде назад, аніж уперед" | Аристотель |
| "Коли говорить зброя, закони мовчать" | Цицерон |
| "Прийшов, побачив, переміг" | Гай Юлій Цезар |
| "Старих шануйте як отця, а молодих, - як братів. Удомі своїм не лінуйтеся, за всім дивіться бла бла бла" | з "Повчання Володимира Мономаха" |
| "Як хочеш іншим відчинити ворота Царства Небесного, коли для тебе вони зачинені" | із "Книжки" Івана Вишедського |
| "Слава блаженному Богу, що потрібне зробив неважким, а важке - непотрібним" | Григорій Сковорода |
| "Багато є слів, які само собою ні добре, ні зле, ні мале, ні велике не означають. А як прикладемо до них інші слова, покажуть нам або зле, або добре, або мале, або велике" | Феофан Прокопович |
| "Світ ловив мене, та не спіймав" | Григорій Сковорода |
| "Не було ще жодного великого розуму без домішки безумства" | Аристотель |
| "Брехун повинен мати хорошу пам'ять" | Марк Фабій Квінтіліан |
| "Що може бути чесніше і благородніше, ніж навчити інших тому, що сам найкраще знаєш?" | Марк Фабій Квінтіліан |
| "Всього не можна охопити навіть думкою" | Феофан Прокопович |
| "Не раз деякі хочуть говорити глибокодумно, але не говорять нічого крім порожніх слів" | Феофан Прокопович |
| "Всі-бо женуться за теперішнім віком, щоб його благами задовольнятися і насититися" | Іван Вишенський |
| "Як нерозумно випрошувати те, чого можеш сам досягти!" | Григорій Сковорода |
| Поетика | мистецтво мови поезії |
| Інвенція | етап розробки задуму, наміру, ідеї, формулювання гіпотези виступу |
| Деспозиція | формулювання основних понять про предмет виступу, визначаються правила оперування поняттями |
| Елокуція | закони мовного вираження — стилі, тропи фігури |
| Меморії | особливості запам’ятовування матеріалу та його швидкого відтворення зі збереженням образності |
| Акції | підготовка оратора до майбутнього виступу в аспекті зовнішньому та внутрішньому |
| Логос | логічність як одна з основних ознак промови й тексту, забезпечує послідовність міркувань, несуперечність тез, доцільність спростовувань |
| Етос | основа формулювання риторичного ідеалу, зразкова високоморальна поведінка оратора завдяки чому він впливає на аудиторію, переконує її |
| Пафос | елемент естетики, що характеризується інтелектуальним, вольовим прагненням мовця, що відображено під час промови та його тексті |
| Топос | риторичне поняття, що йменує загальні місця у промові: часові та просторові мовні ситуації та їх аналі |
| Епітет | допомагає виразити сутність і надає емоційну характеристику |
| Порівняння | словесний вираз зіставлення двох схожих у якійсь характеристиці предметів |
| Алегорія | перенесення властивостей і характеристик одного предмета чи явища на інший для кращого відображення образу |
| Літота | надмірне применшення явищ |
| Рефрени | неодноразове повторення |
| Антитеза | зіставлення об’єктів |
| Інверсія | зміна порядку слів |
| Градація | поступове нарощення або навпаки пригнічення емоційного значення. |
| Інвектива | гостре сатиричне звинувачення певних явищ або осіб. |
| Панегірик | різке звеличення людини або явища |
| Оксиморон | поєднані слова, кожне з яких виражає протилежне значення |
| Паралелізм | аналогія однакових явищ у різних сферах життя. |
Created by:
viederiri