Help
Options
Didn't know it?
click below
click below
Knew it?
click below
click below
Don't Know
Remaining cards (0)
Know
retry
shuffle
restart
0:00
Embed Code - If you would like this activity on your web page, copy the script below and paste it into your web page.
Normal Size Small Size show me how
Normal Size Small Size show me how
Тесты по Истории пси
| Question | Answer |
|---|---|
| 1. Вопрос о соотношении психического и материального в психологии и её истории принято определять как проблему: 1) биосоциальную; 2) психобиологическую; 3) психогностическую; 4) психопраксическую; 5) психосоциальную; 6) психофизическую. | психофизическую |
| 2. Назовите имя философа, чьим учеником был Аристотель: 1) Гераклит; 2) Демокрит; 3) Платон. | Платон |
| 3. Кем в истории науки был впервые описан рефлекторный механизм работы тела? 1) В.М. Бехтеревым; 2) Р. Декартом; 3) Д. Локком; 4) И.П. Павловым; 5) И.М. Сеченовым. | Декартом |
| 4. Родоначальником какого направления в философии и психологии является О. Конт? 1) Позитивизма; 2) прагматизма; 3) экзистенциализма; 4) эмпиризма. | позитивизм |
| 5. Кем из естествоиспытателей была создана психофизика? 1) Г. Гельмгольцем; 2) И. Мюллером; 3) Г. Фехнером. | Фехнер |
| 6. Опыты учёных какой немецкой психологической школы привели к краху ассоциативную психологию? 1) Вюрцбургской; 2) структурной (содержательной); 3) функциональной. | Вюрцбургской |
| 7. Кто является родоначальником бихевиоризма? 1) В. Джемс; 2) Э. Торндайк; 3) Д. Уотсон. | Уотсон |
| 8. Одним из основателей какой психологической школы является К. Роджерс? 1) Ассоциативной психиологии; 2) гештальтпсихологии; 3) гуманистической психологии; 4) культурно-исторической психологии; 5) психодинамической психологии. | гуманистическая пси |
| 9. С критикой «извращений» в какой области психологии вышло 4 июля 1936 году особое постановление советского правительства? 1) Зоопсихологии; 2) реактологии; 3) рефлексологии; 4) педологии; 5) психотехники. | педология |
| 10. Кто из отечественных учёных ХХ столетия разрабатывал в области психологии личности теорию отношений? 1) В.С. Мерлин; 2) В.Н. Мясищев; 3) К.К. Платонов; 4) В.А. Ядов. | Мясищев |
| 11. Как называется способ освещения истории психологии посредством характеристики научных взглядов отдельных мыслителей прошлого? 1) Географический; 2) категориальный; 3) персонологический; 4) хронологический. | персонологический |
| 12. Кто из мыслителей средневековья следовал за учением Платона? 1) Августин; 2) Авиценна; 3) Аквинский. | Августин |
| 13. Какую теорию для объяснения проблемы соотношения психического и физического (психофизической проблемы) предложил Г. Лейбниц? 1) Теорию психофизического монизма; 2) психофизического взаимодействия; 3) психофизического параллелизма. | психофизический параллелизм |
| 14. Кому из представителей английской ассоциативной психологии принадлежит идея развития психики в филогенезе и онтогенезе? 1) А. Бэну; 2) Д. Гартли; 3) Д. Миллю; 4) Г. Спенсеру; 5) Д. Юму. | Спенсер |
| 15. Какая из упоминаемых областей психологии связана с измерением порогов чувствительности? 1) Психометрия; 2) психофизиология; 3) психофизика. | психофизика |
| 16. Представители какой зарубежной психологической школы выступили в начале ХХ столетия за перевод психологии на объективные методы исследования? 1) Бихевиоризм; 2) гештальт-психология; 3) фрейдизм. | бихевиоризм |
| 17. Какая из психологических школ выступила против сведения психики к сознанию? 1) Гештальт-психология; 2) психология актов; 3) фрейдизм. | фрейдизм |
| 18. Кем из представителей гуманистического направления в психологии было введено понятие «конгруэнтность личности»? 1) Д. Бюдженталь; 2) А. Маслоу; 3) К. Роджерс; 4) В. Франкл. | Роджерс |
| 19. Какая психологическая теория была разработана в предвоенные годы Л.С. Выготским? 1) Ассоциативная; 2) субъектно-деятельностная; 3) культурно-историческая; 4) психоаналитическая; 5) экзистенциальная. | культурно-историческая |
| 20. Кому из отечественных психологов советского периода принадлежит заслуга в создании инженерной психологии? 1) В.П. Зинченко; 2) Б.Ф. Ломову; 3) К.К. Платонову. | Ломов |
| 21. Какая из ниже названных задач является для истории психологии первостепенной? 1) Расширить кругозор; 2) познакомить с прошлым; 3) установить связь прошлого, настоящего, будущего. | установить связь |
| 22. Как называют учение Фомы Аквинского? 1) Деизм; 2) теизм; 3) томизм. | томиз |
| 23. Кто является родоначальником ассоциативной психологии? 1) Д. Гартли; 2) Д. Локк; 3) Э. Кондильяк; 4) Д. Милль. | Гартли |
| 24. Кто из отечественных учёных впервые поставил вопрос о том, кому и как разрабатывать психологию? 1) В.М. Бехтерев; 2) И.П. Павлов; 3) И.М. Сеченов. | Сеченов |
| 25. С чьим именем связано оформление психологии как самостоятельной науки? 1) В. Вундт; 2) Г. Гельмгольц; 3) Г. Фехнер. | Вундт |
| 26. Основателем какой прикладной отрасли психологии является Г. Мюнстенберг? 1) Психология душевно больных; 2) психотехника; 3) экспериментальная дидактика. | психотехника |
| 27. По мнению представителей какой психологической школы поведение животных строится по принципу «проб и ошибок»? 1) Бихевиоризм; 2) гештальт-психология; 3) психоанализ. | бихевиоризм |
| 28. Что, по мнению К. Роджерса, выступает главным фактором организации поведения человека? 1) Бессознательные импульсы; 2) внешние стимулы; 3) осознаваемый субъективный опыт. | осознаваемый субъективный опыт |
| 29. Кто из упоминаемых ниже отечественных психологов более других занимался восстановлением у раненых воинов психических функций? 1) Б.Г. Ананьев; 2) А.Н. Леонтьев; 3) А.Р. Лурия. | Лурия |
| 30. Кем из учёных советского периода было пересмотрено павловское учение об основных свойствах нервной системы? 1) П.К. Анохиным; 2) Н.А. Бернштейном; 3) Б.М. Тепловым 4) В.Д. Небылицыным | Небылицын |
| 31. Что в качестве первоосновы мироздания принимал Демокрит? 1) Апейрон; 2) атомы; 3) воздух; 4) гомеомерии; 5) огонь. | атомы |
| 32. Сторонником какого из названных ниже течений средневекового периода, по разному определявших природу понятий, является В. Оккам? 1) Концептуализм; 2) номинализм; 3) реализм. | концептуализм |
| 33. Какая из перечисленных ниже теорий была выдвинута И.Кантом? 1) Учение об адаптивной роли сознания; 2) учение об априорных формах сознания; 3) учение о специфической энергии чувств. | априорные формы сознания |
| 34. Как называется такая точка зрения, при которой психика человека отождествляется с психикой животных? 1) Антропоморфизм; 2) антропопсихизм; 3) психоморфологизм. | антропоморфизм |
| 35. В какой стране была открыта первая психологическая лаборатория? 1) Америка; 2) Англия; 3) Германия; 4) Россия; 5) Франция. | Германия |
| 36. С именем какого психолога связано оформление дифференциальной психологии в Германии? 1) А. Бине; 2) Ф. Гальтон; 3) В. Штерн. | Штерни |
| 37. Кто из представителей гештальт-психологии является основателем индивидуальной и групповой психодинамики? 1) М. Вертгеймер; 2) К. Гольдштейн; 3) В. Кёллер; 4) К. Коффка; 5) К. Левин. | Левин |
| 38. К какому из ведущих в предреволюционной отечественной психологии направлений относятся идеи Г.И. Челпанова? 1) Естественнонаучному; 2) философско-умозрительному; 3) эмпирическому | эмпирическое |
| 39. Кому из советских психологов принадлежит идея о ведущей роли воспитания в психическом развитии человека? 1) Б.Г. Ананьеву; 2) Л.С. Выготскому; 3) А.Н. Леонтьеву; 4) С.Л. Рубинштейну. | Выготский |
| 40. В какой области психологии является ведущим специалистом глава пермской психологической школы В.С. Мерлин? 1) Зоопсихология; 2) нейропсихология; 3) общая психология; 4) педагогическая психология; 5) психология личности; 6) психология труда | психология личности |
| 41. Кто из древних мыслителей помещал душу в головной мозг? 1) Алкмеон; 2) Аристотель; 3) Гален; 4) Демокрит; 5) Платон; 6) Эмпедокл. | Алкмеон |
| 42. Кого принято считать родоначальником эмпирического направления в философии и психологии Нового Времени? 1) Ф. Бэкон; 2) Р. Декарт; 3) Г. Лейбниц; 4) Д. Локк; 5) Б. Спиноза. | Бэкон |
| 43. Кем в истории психологии было впервые введено понятие «порога сознания»? 1) В. Вундт; 2) И. Гербарт; 3) Г. Фехнер. | Гербарт |
| 44. В рамках какой области физиологии развивалась рефлекторная теория? 1) анатомия и физиология головного мозга; 2) нейрофизиология; 3) сенсорная физиология; 4) нервно-мышечная физиология. | нервно-мышечная |
| 45. В каком городе открыли первую психологическую лабораторию? 1) Казань; 2) Киев; 3) Москва; 4) Одесса; 5) Санкт-Петербург. | Казань |
| 46. Кто из учёных с мировым именем занимался «психологией народов»? 1) В.М. Бехтерев; 2) В. Вундт; 3) О. Конт. | Вундт |
| 47. Представители какой психологической школы вводят понятие «промежуточные переменные», обусловливающие поведение животных и человека? 1) Необихевиоризма; 2) гештальт-психология; 3) гуманистическая психология; 4) культурно-историческая психология | необихевиоризм |
| 48. Кому из русских учёных принадлежит учение о 1-й и 2-й сигнальной системе? 1) В.М. Бехтерев; 2) И.П. Павлов; 3) И.М. Сеченов. | Павлов |
| 49. Что, по представлению А. Н. Леонтьева, является главным фактором развития психики человека? 1) Наследственность; 2) предметная деятельность; 3) внешние обстоятельства. | предметная деятельность |
| 50. К какому направлению в современной зарубежной психологии относится Д. Брунер? 1) Интеракционизм; 2) когнитивная психология; 3) необихевиоризм; 4) трансактная психология; 5) социометрия; 6) экзистенциальная психология | когнитивная психология |
| 51. Кто из философов древности выделял в составе души растительные, животные и разумные способности? 1) Анаксогор; 2) Анаксимандр; 3) Анаксимен; 4) Аристотель; 5) Демокрит; 6) Платон. | Аристотель |
| 52. Какое из нижеперечисленных понятий было впервые введено Д. Локком? 1) Апперцепция; 2) интуиция; 3) рефлексия. | рефлексия |
| 53. Какой метод, по В. Вундту, является в психологии основным? 1) наблюдение; 2) самонаблюдение; 3) эксперимент; 4) экспериментальная интроспекция. | экспериментальная интроспекция |
| 54. Кого в России называют «русским Вундтом»? 1) В.М. Бехтерева; 2) Н.Н. Ланге; 3) А.П. Нечаева; 4) Г.И. Челпанова. | Челпанов |
| 55. В какой области выделились такие противостоящие точки зрения на природу душевных заболеваний, как «психики» и «соматики»? 1) Нейрофизиология; 2) психиатрия; 3) психология. | психиатрия |
| 56. Кто из отечественных психологов стал первым разрабатывать проблемы индивидуальной психологии и психологии личности? 1) М.Я. Басов; 2) Л.Ф. Лазурский; 3) Г.И. Россолимо. | Лазурский |
| 57. Какая сторона психики определяет поведение человека по З. Фрейду? 1) Аффективная; 2) когнитивная; 3) побудительная. | побудительная |
| 58. Кого из отечественных психологов принято считать идеологом марксистско-ленинской перестройки психологии? 1) Л.С. Выготского; 2) К.Н. Корнилова; 3) С.Л. Рубинштейна; 4) Г.И. Челпанова. | Рубинштейн |
| 59. Кто в советский период был главой Санкт-Петербургской (Ленинградской) психологической школы? 1) Б.Г. Ананьев; 2) В.М. Бехтерев; 3) А.Н. Леонтьев; 4) С.Л. Рубинштейн. | Ананьев |
| 60. Кто считается основателем трансактной психологии? 1) Э. Берн; 2) Д. Келли; 3) Д. Морено; 4) К. Роджерс; 5) В. Франкл. | Берн |
| 61. Каким из представленных ниже терминов обозначается представление античных мыслителей о всеобщей одушевлённости природы? 1) Антропопсихизм; 2) биопсихизм; 3) гилозоизм; 4) нейропсихизм. | гилозоизм |
| 62. Кем из философов Нового Времени психика была сведена к самосознанию? 1) Ф. Бэконом; 2) Р. Декартом; 3) Г. Лейбницем; 4) Д. Локком; 5) Б. Спинозой | Декарт |
| 63. Какое название получила точка зрения Д. Милля на работу сознания? 1) Динамика сознания; 2) ментальная механика; 3) ментальная химия; 4) статика сознания. | ментальная механика |
| 64. На изучение какой стороны сознания перенёс экспериментальный метод Г. Эббингауз? 1) Внимание; 2) воля; 3) мышление; 4) память; 5) эмоции. | память |
| 65. Кто из названных ниже учёных обосновал идею внутримозговой локализации психических функций? 1) Ф. Галль; 2) И. Прохазка; 3) П. Флуранс. | Галль |
| 66. В сознании какой прикладной области в России принял заметное участие А.П. Нечаев? 1) Медицинская психология; 2) педагогическая психология; 3) психология труда. | педагогическая психология |
| 67. Что выступало главной детерминантой поведения человека по А. Адлеру? 1) Влечения; 2) неполноценность; 3) страхи; 4) тревожность; 5) чувство вины. | неполноценность |
| 68. Кем из отечественных психологов был разработан принцип единства сознания и деятельности? 1) Б.Г. Ананьевым; 2) Л.С. Выготским; 3) А.Н. Леонтьевым; 4) С.Л. Рубинштейном. | Рубинштейн |
| 69. Первую в нашей стране лабораторию социальной психологии открыл: 1) А.А. Бодалёв; 2) Е.С. Кузьмин; 3) Б.Д. Парыгин; 4) В.А. Ядов. | Кузьмин |
| 70. Кто из нижеперечисленных зарубежных психологов принадлежит к психоаналитическому направлению? 1) А. Бандура; 2) Д. Бюдженталь; 3) А. Маслоу; 4) Д. Келли, 5) Г. Салливен. | Салливен |
| 71. Как называется способ освещения истории психологии, ориентированный на анализ внешних и внутридисциплинарных связей разных областей и направлений? 1) географический, 2) категориальный, 3) отраслевой, 4) персонологический, 5) хронологический. | отраслевая |
| 72. Вопрос о том, насколько адекватно наши психические процессы передают реальные свойства вещей и их отношения относится к: 1) психопроксической проблеме, 2) психосоциальной проблеме, 3) психогностической проблеме, 4) психофизической проблеме. | психогностическая проблема |
| 73. Принцип нервизма предполагает: 1 психика отождествляется с НС 2 психика рассматривается только в связи с возникновением нервной системы и головного мозга 3 исследование нервной системы – начало психологической науки 4 все болезни от нервов | 2 |
| 74. Понятие «лекон» - речь, провозглашая единство идеи, значения и слова (мышления и языка) предлагают: 1) стоики, 2) александрийские врачи, 3) киники, 4) эпикурейцы. | стоики |
| 77. «Бритва Оккама» – это: 1) главный инструмент естествоиспытателя, 2) принцип экономии при образовании и использовании новых понятий и терминов, 3) принцип ниспровержения научных теорий, 4) острый научный вопрос. | принцип экономии |
| 78. Ф. Брентано, К. Штрумпф, В. Джемс, Дж. Дьюи – представители: 1) неофрейдизма, 2) функционализма, 3) структурализма, 4) ассоцианизма. | функционализм |
| 79. Исследования Геллерштейна С.Г., Шпильрейна И.Н. в России относятся к области: 1) педологии; 2) психоанализа; 3) психотехники; 4) психосоматики. | психотехника |
| 80. Гуманистическая психология как психологическая школа складывается: 1) в начале 20 века, когда появляются три основные психологические школы – бихевиоризм, фрейдизм, гештальтпсихология; 2) в 30-е годы 20 века; 3) в начале 60-х годов 20 века. | 60-е гг. 20 века |
| 81. Психопраксическая проблема связана с вопросом: 1) В какой мере различные стороны психики получают воплощение в деятельности? 2) Позволяют ли наши ощущения познать мир? 3) Познаваем ли мир в принципе? 4) Где расположена душа? | 1 |
| 84. Какую теорию для объяснения проблемы соотношения психического и физического (психофизической проблемы) предложил Б.Спиноза? 1) теорию психофизического взаимодействия, 2) теорию психофизического монизма, 3) теорию психофизического параллелизма. | психофизический монизм |
| 88. Механизм и сам факт наличия центрального нервного торможения, как активного нервного процесса был открыт: 1) Германом Гельмгольцем, 2) И.М. Сеченовым, 3) В. Вундтом, 4) Э. Вебером. | Сеченов |
| 89. Эдвард Титченер (1867-1927), ученик Вундта – 1) функционалист, 2) структуралист, 3) неофрейдист, 4) пацифист. | структуралист |
| 90. Проблемные клетки с т. зрения Э. Торндайка 1 педали в клетках кот. необходимо нажать и получить корм 2 нерв. клетки отказывающиеся выполнять свои функции 3 композиция клеток создающих иллюзию восприятия 4 клетки отказывающихся выполнять требования | педали |
| 91. Психопраксическая проблема состоит в 1) вопросе о познаваемости психики, 2) вопросе о соотношении соматики и психики, 3) вопросе о соотношении психики и деятельности, 4) вопросе о соотношении психического и физического. | соотношение психики и деятельности |
| 95. В 1796 году выходит в свет первая русская книга по психологии "Наука о душе". Её автор: 1) Дмитрий Голицин, 2) Николай Новиков, 3) Иван Михайлов | Михайлов |
| 97. 4.07.36 вышло постановление ЦК ВКПб 1 О психотехнических извращениях в системе наркомпросов 2 О психоаналитических извращениях ... 3 О педологических извращениях в системе наркомпросов 4 О сексуальных извращениях в системе наркомпросов | о педологических извращениях |
| 98. Олпорт, Шарлотта Бюллер, Джурард, Ролло Мэй, Франкл, Джеймс Бюдженталь – представители: 1) экзистенциально-гуманистического подхода; 2) современного психоанализа; 3) нейролингвистического программирования; 4) психологии смысла. | экзистенциально-гуманистический подход |
| 100. Уберите лишнее из характеристики географического подхода в историографии психологической науки: 1) античная психология; 2) средневековая психология; 3) отечественная психология, 4) английская психология. | средневековая пси |
| 101. Утверждение о том, что всё живое имеет душу характерно для: 1) антропопсихизма; 2) панпсихизма; 3) биопсихизма; 4) нейропсихизма | биопсихизм |
| 102. Родоначальник объективного идеализма – 1) Платон; 2) Сократ; 3) Анаксогор; 4) Гераклит. | Платон |
| 103. Родоначальник рационалистического направления – 1) Декарт; 2) Спиноза; 3) Гоббс; 4) Локк. | Декарт |
| 104. Основоположник психофизики – 1) Вебер; 2) Фехнер; 3) Вундт; 4) Гельмгольц. | Фехнер |
| 105. Сабина Николаевна Шпильрейн и Иван Дмитриевич Ермаков в истории отечественной психологии связаны с таким направлением, как: 1) педология, 2) психоанализ, 3) психотехника, 4) рефлексология. | психоанализ |
| 106.Лурия исследовал 1 психофизиол. осн. индивид. различий 2 поэтап. формир-е умств. действий - основ для традиционной системы обучения 3 проблемы мозговой локализации выс. психич функций и коррекции нарушений (нейропсихология) 4 роль игры в развитии | нейропсихология |
| 107. Концепция Ф. Скиннера относится к: 1) когнитивному бихевиоризму, 2) мотивационно-целевому бихевиоризму, 3) операциональному (поведенческому) бихевиоризму, 4) социальному неофрейдизму. | поведенческий бихевиоризм |
| 108. Ульрих Найсер – один из основоположников: 1) психосинтеза, 2) когнитивизма, 3) гештальпсихологии, 4) гуманистической психологии | когнитивизм |
| 109. Садизм, мазохизм, конформизм, деструктивизм, как невротические механизмы защиты от тревоги рассматриваются в концепции: 1) К. Хорни, 2) Г. Салливана, 3) Э. Фромма, 4) К.К. Платонова. | Фромм |
| 112. Анализ жизненных сценариев, игр, структуры личности предлагается в концепции: 1) Р. Ассаджиолли; 2) Э. Берна; 3) Ф. Перлса; 4) Д.Б. Эльконина. | Берн |
| 113. Отнопсихологический подход к изучению личности осуществляется в работах: 1) Б.Г. Ананьева; 2) Б.Ф. Ломова; 3) М.М. Лопатина; 4) Н.Н. Грота. | Ананьев |
| 114. Концепция телесно-ориентированного психоанализа принадлежит: 1) З. Фрейду; 2) К. Хорни; 3) Ф. Перлзу; 4) В. Райху. | Райх |
| 115. Работы М. Клейн, Д. Винникотт, Х. Кохут, Р. Шеффер, Д. Спенс, М. Гилл, Д. Вайс, Г. Сэмпсон выполнены в рамках: 1) современного бихевиоризма; 2) когнитивного направления; 3) современного психоанализа; 4) феноменологического направления. | современный психонализ |
| 116.Наличие интеллекта по Кёллеру определяется 1 отсутст. биол смысла в поступках 2 способн. удовлетворять актуальные биол потребности 3 налич. бол количества поведенческих реакций на опр. стимул 4 способн. осознания биол предпосылок поведения | отстуствие биологического смысла в поступках |
| 117. Ориентировочная деятельность, как предмет психологии представлена в работах: 1) П.Я. Гальперина; 2) К.К. Платонова; 3) А.Н. Леонтьева; 4) И.П. Павлова. | Гальперин |
| 118 Эмпир. пси в РФ связана с 1 Владиславлев Троицкий Грот Челпанов Нечаев 2 Ковалевский Менделеев Мечников Сеченов Павлов Ухтомский 3 Грот Челпанов Трубецкой Лопатин 4 Никанор арх. Херсонский митр. Антоний (Храповицкий) Гогоцкий Серебренников | 1 |
| 119. Понятие «репрезентативной системы» используется в: 1) гуманистической психологии; 2) экзистенциальной психологии; 3) гештальтпсихологии; 4) нейролингвистическом программировании; 5) психоанализе | НЛП |
| 120. Ф.Перлз, основатель гештальттерапии: 1) антиглобалист; 2) антиинтеллектуалист; 3) антипозитивист; 4) антиволюнтарист. | антиинтеллектуалист |
| 122. В какой мере различные стороны психики получают воплощение в деятельности? Ответ на этот вопрос связан с решением: 1) психофизической проблемы; 2) психопраксической проблемы; 3) психогностической проблемы; 4) проблемы психического развития | психопраксическая проблема |
| 125. Противоположное структурализму течение в американской психологии – 1) позитивизм; 2) ассоцианизм; 3) прогматизм; 4) функционализм. | функционализм |
| 128. К какому направлению в современной зарубежной психологии относятся работы Д. Брунера? 1) Интеракционизм; 2) когнитивная психология; 3) необихевиоризм; 4) трансактная психология; 5) социометрия. | когнитивная пси |
| 129. Один из важнейших вопросов, волновавших античных учёных - вопрос о соотношении души и тела - где душа располагается? Какой точки зрения придерживался Аристотель? 1 Мозгоцентрической 2 сердцецентрической 3 абдоминоцентрической 4 полицентрической | сердцецентрическая |
| 130. Плотин и Августин – 1) неоплатонисты; 2) неотомисты; 3) аверроисты; 4) адвентисты | неоплатонисты |
| 131. Трансактный анализ – концепция: 1) Эрика Эриксона; 2) Эрика Берна; 3) Эрика Фромма; 4) Эрика | Берн |
| 132. Отличие здорового человека от больного - ориентирован на развитие, кот. лежит в направлении раскрытия внутр потенциалов. Спос-ти превращаются в мотивы и требуют своего развития. Так считает: 1 З. Фрейд 2 Ф. Скиннер 3 А. Маслоу 4 Р. Ассаджиоли | Маслоу |
| 134. Хайнц Гартман, Мелани Клейн, Дональд Винникотт, Рой Шефер – 1) представители современного психоанализа 2) современной когнитивной психологии 3) представители экзистенционально-гуманистического подхода 4) представители виртуальной психологии | современный психоанализ |
| 137. Активность, по Б. Спинозе, проявляется как: 1) деятельность и бездеятельность; 2) пассивность и подвижность; 3) доминантность и подчинённость; 4) реактивность и креативность. | реактивность и креативность |
| 138. С начала 17 века до начала 20 века психология определяется как наука о: 1) душе; 2) поведении; 3) сознании; 4) деятельности. | сознание |
| 145. Интеллект мешает быть в наст. моменте, уводит от реальных проблем, а осн процедура терапии - помощь сфокусиров. на самом себе характерен для: 1) нейролингвистической психологии 2) когнитивной психологии 3) трансактного анализа 4) гештальтерапии | гештальт |
| 146. Герберт Саймон, Ноам Хомский, Ульрих Найсер – основоположники: 1) нейролингвистической психологии; 2) когнитивной психологии; 3) трансактного анализа; 4) гештальтерапии; 5) акмеологии. | когнитивная пси |
| 147. Исследование деятельностной и процессуальной стороны психики, как главная задача психологического исследования представлена в работах: 1) К.Д. Ушинского; 2) Б.Г. Ананьева; 3) С.Л. Рубинштейна; 4) А.А. Бодалёва. | Рубинштейн |
| 150. «Гипотеза роста» (основное качество человека в том, чтобы развиваться в направлении большей зрелости) принадлежит: 1) Альфреду Адлеру; 2) Карлу Роджерсу; 3) Курту Левину; 4) Роберто Ассаджиолли. | Роджерс |
| 152. Направления, относящ. к необихевиоризму, возникшему после признания существования посредника между стимулом и реакцией:: 1) когнитивный бихевиоризм 2) мотивационно-целевой бихевиоризм 3) операциональный бихевиоризм 4) социальный бихевиоризм | когнитивный мотивационно-целевой операциональный |
| 153. Генетич первично - целое, кот. первично по отн к отдельным частям (дедуктивность), в психике осущ-я пост. переход от одних псих структур к др, развитие - трансфор-я по ур. сложности: 1 когнитивизм 2 фрейдизм 3 гештальпсихология 4 бихевиоризм | гештальт |
| 154. Отсутствие биологического смысла в поведении и есть признак, критерий разумности, - утверждает: 1) Эдвин Торндайк; 2) Джордж Келлер; 3) Зигмунд Фрейд; 4) Карл Роджерс. | Кёллер |
| 155. Появление синтетических концепций в психологической науке характерно для: 1) конца ХIХ века; 2) начала ХХ века; 3) середины ХХ века; 4) конца ХХ века. | середина 20в |
| 156. В работах этого учёного разрабатывается общепсихологическую теория деятельности. Его главный труд – монография «Деятельность. Сознание. Личность». 1) С.Л. Рубинштейн; 2) А.Н. Леонтьев; 3) Б.Г. Ананьев; 4) П.Я. Гальперин. | Леонтьев |
| 157. Проблема выделения признаков психического (души) и непсихического в наибольшей степени характерна для: 1) античной философии 2) средневековой философии, 3) философии эпохи Возрождения, 4) психологии В. Вундта. | античная философия |
| 158. Понятие «объяснительная фикция» принадлежит: 1) В. Джемсу, 2) Ф. Скиннеру, 3) В. Бехтереву, 4) К. Марксу. | Скиннер |
| 159. Онтопсихологический подход к изучению личности осуществляется в работах: 1) Б.Г. Ананьева 2) Б.Ф. Ломова, 3) М.М. Лопатина, 4) Н.Н. Грота. | Ананьев |
| 160. Концепция «здоровой личности» разрабатывается в рамках: 1) телесноориентированного психоанализа, 2) трансактной психологии, 3) гештальтерапии, 4) гуманистической психологии, 5) акмеологии. | гуманистическая пси |
| 162. Доминирующее представление о психологии, как науке о явлениях сознания, характерно для периода: 1) 4 в до нашей эры – середина 17 в нашей эры. 2) середина 17 в – середина 19 в, 3) вторая половина 19 в – конец 20 в, 4) конец 20в – начало 21в | 17-19вв |
| 163. Психогностическая проблема: 1) насколько адекватно ощущения передают реальные хар-ки окр мира 2) в какой мере различные стороны психики получают воплощение в деятельности 3) где расположена душа 4) являются ли бол-во психол. качеств врожденными | 1 |
| 164. К представителям арабской науки, внесшим значительный вклад в развитие психологической науки относят: 1) Абу Али ибн Сину 2) Усаму Бен Ладена 3) Ибн аль-Хайсама (Альгазен) 4) Ибн Рушда (Аверроэс) 5) Ибн Али Вицена | Абу Али ибн Сину |
| 166. Закон специфической энергии органов чувств: никакой иной энергии, кроме известной физике, в нервной ткани нет, - принадлежит: 1) Герману Гельмгольцу; 2) Иоганнесу Мюллеру; 3) Вильгельму Вундту; 4) Густаву Фехнеру. | Мюллер |
| 167. Френология разработана – 1) Ж. Флурансом; 2) Э. Вебером; 3) Ф. Галлем; 4) Ф. Пиннелем. | Галль |
| 169. Принцип ассоциаций Дж.Уотсон понимает как: 1) внутренний механизм работы сознания, 2) связь внешних воздействий и реакций, 3) связь сознательных и бессознательных проявлений психического, 4) основной механизм работы памяти. | связь внешних воздействий и реакций |
| 170. Психология как наука о внешних (культурных) проявлениях человеческого духа представлена в работах: 1) В.Н. Мясищева; 2) К. Роджерса; 3) К.Д.Кавелина; 4) Г. Тарда. | Кавелин |
| 171. Классификация неврозов на основе анализа внутреннего конфликта (невростения, психостения, истерия, навязчивые состояния) принадлежит: 1) З. Фрейду; 2) А. Адлеру; 3) В.Н. Мясищеву | Фрейд |
| 175. Д. Беркли и Д. Юм – представители: 1) субъективного идеализма; 2) вульгарного материализма; 3) объективного субъективизма; 4) объективного рационализма | субъективный идеализм |
Created by:
garsan5401