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Camila M. Tema 1
Tema 1 Contexto 1
| Term | Definition |
|---|---|
| la animación cultural (cultural animantion) | entretenamiento o diffusion cultural |
| apoderarse (to take, capture) | tomar posesión o control de una cosa o situación |
| aquejar (to afflict) | causar daño o sufrimiento físico, emocional o moral |
| brindar (to give) | chocar copas con otra(s) persona(s) mientras se pide un deseo |
| constatar (to confirm) | confirmar |
| la convivencia (community living) | coexistencia; acción de vivir en compañía de otras personas |
| demás (others) | otras personas o cosas, los otros integrantes o elementos de un grupo |
| la deserción escolar (school dropout) | abandono de la escuela |
| ejercer (to practice) | ejecutar, hacer |
| encarnar (to embody, to incarnate) | personificar, representar |
| el entrenamiento (to train or practice) | practica, preparación organizada individual o en grupo |
| fomentar (to encourage) | promover, provocar, impulsar, inducir |
| la herencia (legacy) | conjunto de bienes o conocimientos que se transmiten, especialmente a otras generaciones |
| la herramienta (tool) | instrumento, aparato útil |
| la humanidad (compassion, humanity) | conjunto de todo los seres humanos |
| intríseco, intríseca (intrisic, essential) | cualidad o valor propio de una cosa por si misma; esencial |
| la jerarquía (hierarchy) | orden o calificación según una categoría rango |
| el rendimiento (performance, outcome) | desempeño o resultado |
| repercutir (to affect) | afectar, tener efecto sobre algo o alguien |
| la sede (headquarters) | el lugar donde algo ocurre |
| sembrar (to sow) | plantar las semillas, cultivar, propogar |
| someterse (to obey) | resignarse; aceptar ordenes o las indicaciones de los demás |
| el valor (value) | cualidad, virtud o mérito positivo |