Help
Options
Didn't know it?
click below
click below
Knew it?
click below
click below
Don't Know
Remaining cards (0)
Know
retry
shuffle
restart
0:00
Embed Code - If you would like this activity on your web page, copy the script below and paste it into your web page.
Normal Size Small Size show me how
Normal Size Small Size show me how
Naturkunskap 19/9-18
| Question | Answer |
|---|---|
| Vad är vetenskap? | Vetenskap används för att förstå och förklara omvärlden |
| Det vetenskapliga arbetssättet | 1.frågeställning (undrar något) 2. Hypotes (vad man tror) 3. Testa hypotesen (börjar experimentera för att veta om det går eller ej) 4.Analysera resultat (det dom såg) 5. formulera teori! (om resultatet stämmer med hypotesen) |
| det vetenskapliga arbetssättet steg för steg | Frågeställning-hypotes-testa hypotes-hypotesen håller eller hypotesen håller inte håller hypotesen inte så ändrar man hypotesen och testar på nytt håller hypotesen- teori |
| vad är en modell? | en modell är något förenklat för att förstå (förenklar en modell något komplext) |
| kan olika typer av modeller ha olika syften? | ja modeller kan ha olika syften- mycket detaljerad eller förenklad beskrivning |
| kan modeller förändras med tiden? om ja ge ett exempel? | ja modeller förändras med tiden t.e.x atommodellen |
| Vem fick nobelpriset 1944 och vad var upptäckten? | Otto Hahn han fick nobelpriset för upptäckten av kärnklyvning |
| Vad var det som var positivt med kärnklyvning? | kärnkraften uppfanns vilket gav oss extremt mycket elektrisk energi-- samhällen utvecklades med mer industrier--bättre ekonomi och välstånd i länder |
| Vad var det som var negativt med kärnklyvning? | Atombomber utvecklades-- bombning i Hiroshima och Nagasaki--politiska oroligheter, kärnkraftverk har sprängts i Tjernobyl och Fukushima. den radioaktiva strålningen släppt ut vid åvanstående punkter. |
| Exempel på teorier | Evolutionsteorin,cellteorin,relativitetsteorin,atomteorin,med flera... |
| vad leder ofta vetenskapligt arbete till och vad menas med det? | vetenskapligt arbete leder ofta till baradigm --sätt att tänka,arbeta och förstå |
| vad kan leda till att man måste tänka om och vad menas med det? | nya metoder,nya experiment och observationer kan leda till att man måste tänka om-paradigmskifte |
| vad trodde man förr? | förr trodde man att jorden var platt,jorden är rund,jorden är centrum av universum. till solen är centrum av universum |
| Vad tror man nu? | solen är en av alla miljarder stjärnor som cirkulerar kring centrum av vintergatan |
| vad behöver man tänka på inom praktiskt arbete? | vara systematisk(se till att göra saker noggrant och på samma sätt om du upprepar det!) Använd rätt redskap! Anteckna allt du gör,följer säkerhetsinstruktioner-minimera slumpmässiga skillnader,ha ett stort vetenskapligt underlag(testa många gånger ) |
| utvärdera resultat | analysera dina data (man drar slutsatser utifrån resultatet) om du t.e.x vill se om man kan känna skillnad på cola och cola zero testa 100 pers 45/100 kan inte känna skillnad=osanolikt vi kan ej säga om hypotesen är sann men om 99/100=hypotesen kan stäma |
| exempel på felkällor | mänskliga felkällor=mäter lite fel,häller fel,om man gör test på människor kan forskaren påverka. teknik som visar fel. designen/planen av experimentet fungerade ej=t.e.x ändrar parametrar samtidigt,tempratur,ph,mängd |
| försiktighetsprincipen | orsakssamband analyseras t.e.x 90% lungcancer patienter röker samband mellan rökning och cancer enligt forskningen vissa rökare har tur och slipper komplikationer som cancer detta betyder inte att det inte finns ett samband! |
| måste all forskning redovisas? | all forskning måste redovisas i rapporter och avhandlingar |
| vad är offentlighets principen? | all forskning skall vara offentlig |
| skall forskning gå att reproducera vad betyder det? | ja forskning skall gå att reproducera(återskapa) |
| vad ska vetenskapen lösa i samhället? | vetenskapen ska lösa praktiska problem i samhället |
| Vilken forskning prioriteras? | det man tjänar pengar på -- ny teknik,medicin,kosmetik och läsk |
| vad styr vilken forskning som skall prioriteras? | det styrs av ekonomi,politiska beslut och konkurens |
| vad är pseudovetenskap? | något som hävdar sig vara vetenskap utan att uppfylla kriterierna för vetenskap. "falsk vetenskap" (idéer som låtsas vara vetenskap) |
| ge exempel på pseudovetenskap | t.e.x astrologi-läran om stjärntecken,homeopati: läran om att späda ut saker för att bota folk från sjukdomar |
| varför är pseudovetenskap farligt? | pseudovetenskap är farligt för samhället pga t.e.x att det gör ordet vetenskap mindre värt eller att människor tror de ska bli friska av "medicin" men blir sjukare istället! |
| vad var det för tester som gjordes? | under många år utfördes olika så kallade "vetenskapliga tester" för att avgöra vilken ras olika människor tillhörde. genetiska undersökningar visar dock att förekomst av raser inom människor biologiskt inte existerar |
| är rasbiologi vetenskap? | rasbiologi inom arten människan är inget annat än pseudovetenskap människan har inga raser! |
| Vad är en atom | en atom är den minsta delen av ett ämne. en atom har alltid lika många protoner och elektroner. |
| vad är en molekyl? | när två eller flera atomer går ihop och bildar en molekyl som t.e.x h2o två väte atomer och en syre atom bildar molekylen vatten h2o |
| vad är en dipol? | en molekyl som har en possessiv sida och en negativ sida. syret drar i elektronerna det delar med vätet |
| vad är en jon? | joner har olika många protoner och neutroner och dom strävar för att få fulla elektronskal genom att antingen ge bort elektroner eller att ta emot elektroner. om jonen ger bort elektroner blir den positiv och om den tar emot elektroner blir den negativ. |
| vad menas med densitet? | Densitet är ett mått av ett ämnes täthet (när salt blandas med vatten ökar densiteten) |
| Varför löser sig salt i vatten? | salt består av jonerna natrium jon och klorid jon Na+ cl- när jonföreningen hamnar i vattnet går jonerna isär! detta beror på att vattenmolekylen är en dipol (negativ och positiv pol) syret drar i elektronerna det delar med vätet |
Created by:
emelie.wahlgren