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Spanish- Lección 2
Descubre 1- Spanish- Lección 2
| English | Spanish |
|---|---|
| library | la biblioteca |
| cafeteria | la cafeteria |
| house; home | la casa |
| stadium | el estadio |
| laboratory | el laboratorio |
| bookstore | la librería |
| dormitory | la residencia estudiantil |
| university; college | la universidad |
| classmate | el/la compañero/a de clase |
| roommate | el/la compañero/a de cuarto |
| class | la clase |
| course | el curso |
| major | la especialización |
| test; exam | el examen |
| schedule | el horario |
| test; quiz | la prueba |
| semester | el semestre |
| homework | la tarea |
| trimester; quarter | la trimestre |
| business administration | la administración de empresas |
| art | el arte |
| biology | la biología |
| sciences | las ciencias |
| computer science | la compuatación |
| accounting | la contabilidad |
| economics | la economía |
| Spanish | el español |
| physics | la física |
| geography | la geografía |
| music | la música |
| clock | el reloj |
| window | la ventana |
| map | la mapa |
| blackboard | la pizarra/el tablero |
| door | la puerta |
| teacher | la profesora/el profesor |
| paper | el papel |
| eraser | el borrador |
| chalk | la tiza |
| garbage can | la papelera |
| desk | el escritorio |
| table | la mesa |
| boy | el chico/el estudiante |
| girl | la chica/la estudiante |
| book | la libro |
| pencil | la pluma/la boligrafo |
| bookbag | la mochila |
| chair | la silla |
| history | la historía |
| humanities | la humanidades |
| English | el inglés |
| foreign languages | las lenguages extranjeras |
| literature | la literatura |
| mathematics | las matematicás |
| journalism | el periodismo |
| psychology | la psicología |
| chemistry | la química |
| sociology | la sociología |
| The days of the week | los días de la semana |
| Sunday | lunes |
| Monday | martes |
| Tuesday | miércoles |
| Wednesday | jueves |
| Thursday | viernes |
| Friday | sábado |
| Saturday | domingo |
| Seasons and Months of the Year | Las estaciones y los meses del año |
| winter | el invierno |
| December | diciembre |
| January | enero |
| February | febrero |
| Spring | la primavera |
| March | marzo |
| April | abril |
| May | mayo |
| summer | el verano |
| June | junio |
| July | julio |
| August | agosto |
| fall | el otoño |
| september | septiembre |
| october | obtubre |
| november | noviembre |
| to dance | bailar |
| to look for | buscar |
| to walk | caminar |
| to sing | cantar |
| to have dinner | cenar |
| to buy | comprar |
| to answer | contestar |
| to converse | conversar |
| to have breakfast | desayunar |
| to rest | descansar |
| to desire; to wish | desear |
| to draw | dibujar |
| to teach | enseñar |
| to listen | escuchar |
| to wish; to hope | esperar |
| to study | estudiar |
| to explain | explicar |
| to talk; to speak | hablar |
| to arrive | llegar |
| to carry | llevar |
| to look; to watch | mirar |
| to need | necesitar |
| to practice | practicar |
| to ask | preguntar |
| to prepare | preparar |
| to return | regresar |
| to end; to finish | terminar |
| to take; to drink; (to take courses) | tomar |
| to work | trabajar |
| to travel | viajar |
| I'm looking for the homework. | Busco la tarea. |
| I'm waiting for the bus. | Espero el autobús. |
| I´m listening to the music. | Escucho la música. |
| I´m looking at the blackboard. | Miro la pizarra. |
| Paco works in the cafeteria. Paco is working in the cafeteria. Paco does work in the cafeteria. | Paco trabaja en la cafetería. |
| Marina travels to Madrid tomorrow. Marina will travel to Madrid tomorrow. Marina is traveling to Madrid tomorrow. | Marina viaja a Madrid mañana. |
| I want to speak with Don Francisco. | Deseo hablar con Don Francisco. |
| Alicia doesn´t want to dance now. | Alicia no desea bailar a hora. |
| right now | a hora |
| What do they teach? | ¿Qué ensenan? |
| She teaches art and he teaches physics. | Ella enseña arte y él enseña fisica. |
| Who wants to work today? | ¿Quién desea trabajar hoy? |
| I don´t want to work today. | Yo no deseo trabajar hoy. |
| I like classical music. | Me gusta la música clásica. |
| I like Spanish and biology classes. | Me gustan las clases de español y biología. |
| I like to travel. | Me gusta viajar. |
| I like to sing and dance. | Me gusta cantar y bailar. |
| You like geography. | Te gusta la geografía. |
| Javier doesn´t like computers. | A Javier no le gustan las computadoras. |
| We like to draw. | Nos gusta dibujar. |
| They don´t like tests. | No les gustan los exámenes. |
| Where (to) | Adónde |
| How | Cómo |
| Which (one)? | Cuál |
| Which (ones)? | Cuáles |
| When? | Cuándo |
| How many? | Cuántos/Cuántas |
| How much? | Cuánto/Cuánta |
| From where? | De dónde |
| Where? | Dónde |
| Why? | Por qué |
| What/Which? | Qué |
| Who? | Quién? |
| Who (plural)? | Quiénes? |
| Which one of them studies in the library? | ¿Cuál de ellos estudia en la biblioteca? |
| Where are we walking? | ¿Adónde caminamos? |
| How many students speak Spanish? | ¿Cuántos estudiantes hablan español? |
| Where does Ricardo work? | Dónde trabaja Ricardo? |
| Why do they need to talk to her? | ¿Por qué necesitas hablar con ella? |
| Who teaches the art class? | ¿Quién enseña la clase de arté? |
| What classes are you taking? | ¿Qué la clases tomas? |
| How much homework is there? | ¿Cuánta tarea hay? |
| How do you get to class? | ¿Cómo llegas a clase? |
| Why do you need to study? | ¿Por qué necesitas estudiar? |
| Why do you study Spanish? | ¿Por qué estudias español. |
| Because it´s fun. | ¡Porque es divertido! |
| Do you walk to class? | ¿Caminan a clase? |
| No, we do not walk to class. | No, no caminamos a clase. |
| Question Form #1 | One way to form a question is to raise the pitch of your voice an end with a declarative sentence. When writing any question in Spanish, be sure to use a upside down question mark (¿) at the beginning and a regular question mark at the end of a sentence. |
| You work on Saturdays. | Ustedes trabajan los sábados. |
| Do you work on Saturdays? | ¿Ustedes trabajan los sábados? |
| Miguel is looking for a map. | Miguel busca un mapa. |
| Is Miguel looking for a map? | ¿Miguel busca un mapa? |
| Question Form #2 | You can also form a question by inverting the order of the subject and the verb of a declarative statement. The subject may even be placed at the end of a sentence. |
| You work on Sundays. | Ustedes trabajan los sábados. |
| Do you work on Sundays. | ¿Trabajan ustedes los sábados? |
| Carlota returns at six. | Carlota regresa a las seis. |
| Does Carlota return at six? | ¿Regresa Carlota a las seis? |
| Question Form #3 | Question's can also be formed by adding the tags (¿no?) and (¿verdad?) at the end of a statement. |
| You work on Saturdays. | Ustedes trabajan los sábados. |
| You work on Sundays, don´t you? | ¿Ustedes trabajan los sàbados, ¿no? |
| Carlota returns at six. | Carlota regresa a las seis. |
| Carlota returns at six, right? | ¿Carlota regresa a las seis, ¿verdad? |
| I am | yo estoy |
| You are | tú estás |
| You are/He is/she is | Usted está/él esta/ella está |
| We are | Nosotros estamos |
| You´ll are | Vosotros estáis |
| You are (form.)/They are | Uds. Están/Ellos están/Ellas están |
| Estar | location, health, well-being |
| Ser | Identity, Occupation, Origin, Telling time |
| I'm at home. | Estoy en casa. |
| I'm very well, Thank You. | Estoy muy bien, gracias. |
| How are you, Maite? | ¿Cómo estás, Maite? |
| I'm a student. | Soy estudiante. |
| Hello, I'm Maite. | Hola, soy Maite. |
| Inés is next to Javier. | Inés está al lado de Javier. |
| Are you from Spain? | ¿Eres de España? |
| Yes, I´m from Spain. | Si, Soy de España. |
| Álex is sick today. | Álex está enfermo hoy. |
| It´s 4 o´ clock. | Son las cuatro. |
| in front of | delante de |
| behind | detrás de |
| on top of | encima de |
| between | entre |
| far from | lejos de |
| without | sin |
| on; over | sobre |
| next to; beside | al lado de |
| to the left of | a la izquierda de |
| to the right of | a la derecha de |
| in; on | en |
| near | cerca de |
| with | con |
| below | debajo de |
| The class is next to the library. | La clase está al lado de la biblioteca. |
| The stadium isn´t far from the bookstore. | El estadio no está lejos de la librería |
| The books are on the top of the desk. | Los libros están encima de la mesa. |
| The map is between the blackboard and the door. | El mapa está entre la pizarra y la puerta. |
| The lab is near the classroom. | El laboratorio está cerca de la clase. |
| The students are in the class. | Los estudiantes están en la clase. |
| Maribel is in front of José. | Maribal está delante de José. |
| The book is on the table. | El libro está sobre la mesa. |
| 31 | treinta y uno |
| 32 | treinta y dos |
| 33 | treinta y tres |
| 40 | cuarenta |
| 41 | cuarenta y uno |
| 42 | cuarenta y dos |
| 50 | cincuenta |
| 51 | cincuenta y uno |
| 52 | cincuenta y dos |
| 60 | sesenta |
| 61 | sesenta y uno |
| 70 | setenta |
| 75 | setenta y cinco |
| 80 | ochenta |
| 90 | noventa |
| 100 | cien, ciento |
| There are ninety-two exams. | Hay noventa y dos examenes. |
| 101 | ciento uno |
| 200 | doscientos/as |
| 300 | trescientos/as |
| 400 | cuatrocientos/as |
| 500 | quinientos/as |
| 600 | seiscientos/as |
| 700 | setecieentos/as |
| 800 | ochocientos/as |
| 900 | novecientos/as |
| 1.000 | mil |
| 1.100 | mil cien |
| 1.125 | mil ciento veinticinco |
| 2.000 | dos mil |
| 5.000 | cinco mil |
| 100.000 | cien mil |
| 200.000 | doscientos mil |
| 550.000 | quinientos/as cincuenta mil |
| 1.000.000 | un millón (de) |
| 8.000.000 | ocho millones (de) |
| 423.236.190 | cuatrocientos veintitres millones doscientos treinta y seis mil ciento noventa. |