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Math
| Question | Answer |
|---|---|
| Triangle équilatéral | 3 côtés égaux 3 angles égaux |
| Triangle isosèles | 2 cotés égaux 2 angles égaux |
| Triangle Scalène | aucun cotés égaux aucun angles égaux |
| Triangle rectangle | avec un angle droit de 90 degrés |
| La somme des angles d'un triangle | 180 degrés |
| Angle aigu | 1 - 89 |
| Angle droit | 90 |
| angle obtus | 91 - 179 |
| Angle plat | 180 |
| Des angles ________ et __________ par le même arc sont ___________. | Insrits, sous-tendus,égaux |
| Un angle au ________ est 2 fois plus grand qu'un angle ________ s'ils sont ___________ par le même arc | centre, inscrit, sous-tendus |
| Tous les rayons d'un cercle sont _________ | Égaux |
| La diamètre forme un angle de | 180 degrés |
| Médiatrice | -Passe par le centre -Coupe la corde en 2 parties égales -Forme un angle de 90 avec la corde |
| Tengente | -Touche le cercle à 1 point seulement -Forme un angle de 90 avec le rayon au point de tengente |
| 2rayon= | diamètre |
| Mots d'addition | ajoute, plus, augmente, monte, total, somme, addition |
| Mots de soustraction | soustrait, différence, diminue, moins, enlever, prendre, descendre |
| Mots de multiplication | fois, multiplie, group de, de, produit |
| Mots de division | quotient, divise, separe, moyenne |
| Pour isoler un variable tu dois travailler... | PEDMAS à l'inverse alors SAMDEP |
| Nomme les types d'échantillons | Commodité, Aléatoire, Stratifié, Systématique, participation volontaire |
| Quelles sont les facteurs qui peuvent affecter les résultats d'un sondage? | Biais, éthique, langage utilisé, cout, temps et moment, confidentialité, différence culturelle |
| Aire d'un cercle | πr2 (2 est au carré) |
| Circonférence d'un cercle | 2πr or πd |
| Aire d'un triangle | bh/2 |
| Volume d'un cube ou rectangle cube | base x hauteur x coté |
| Mode | Le resultat qui apparait le plus souvent (Peut avoir 2 modes) |
| Médiane | Le nombre au centre d'une liste ou données (s'il y a 2 nombres au milieu, prend la moyenne des deux) |
| Moyenne | Tout les nombres d'un liste additionner ensemble et divisé par le nombre de données |
| Probabilité théorique | # de resultats favorables sur # de resultats possibles |
| Probabilité experimentale | # de resultats favorables sur # de d'essais |