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Area 3 Cieri

Area 3

TermDefinition
Approvazione del testo unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado D.Lgs. 297/1994
Art. 5 - Consiglio di intersezione, di interclasse e di classe, Art. 7 - Collegio dei docenti, Art. 8 - Consiglio di circolo o di istituto e giunta esecutiva, Art. 10 - Attribuzioni del consiglio di circolo o di istituto e della giunta esecutiva D.Lgs. 297/1994
Approvazione del testo unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado D.Lgs. 297/1994
Art. 11 – Comitato per la valutazione dei docenti, Art. 13 – Assemblee studentesche, Art. 14 - Funzionamento delle assemblee studentesche D.Lgs. 297/1994
Art. 15 – Assemblee dei genitori D.Lgs. 297/1994
Regolamento recante la disciplina delle iniziative complementari e delle attività integrative nelle istituzioni scolastiche DPR 567/1996
In bocca al lupo!
Regolamento recante la disciplina delle iniziative complementari e delle attività integrative nelle istituzioni scolastiche [Modificato e integrato dal DPR 301/2005] Art. 5-bis: Forum nazionale delle associazioni studentesche Art. 5-ter: Forum nazionale delle associazioni dei genitori Art. 6: Consulta provinciale [degli studenti] Art. 6-bis: Consiglio nazionale dei presidenti delle consulte provinciali degli studenti DPR 567/1996
Elezione degli organi collegiali a livello di circolo-istituto [Modificata da OM 293/1996 e OM 277/1998] OM 215/1991
Disposizioni concernenti il percorso di formazione e di prova del personale docente ed educativo DM 226/2022
Disposizioni concernenti il periodo di formazione e di prova della dirigenza scolastica DM 956/2019
Istituzione del Forum nazionale delle associazioni dei genitori della scuola (FoNAGS) maggiormente rappresentative DM 14/2002
Istituzione del Forum nazionale delle associazioni studentesche maggiormente rappresentative DM 79/2002
Traguardi di lungo periodo nel RAV Risultati attesi in relazione alle priorità strategiche
Obiettivi di processo all'interno del RAV Definizione operativa delle attività su cui si intende agire concretamente
Priorità nel RAV Si riferisce agli obiettivi generali che la scuola si prefigge di realizzare nel LUNGO periodo
[Modificato e integrato dal DPR 301/2005], Art. 5-bis: Forum nazionale delle associazioni studentesche, Art. 5-ter: Forum nazionale delle associazioni dei genitori DPR 567/1996
Created by: Cieri
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When you've placed seven or more cards in the Don't know box, click "retry" to try those cards again.

If you've accidentally put the card in the wrong box, just click on the card to take it out of the box.

You can also use your keyboard to move the cards as follows:

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When you need a break, try one of the other activities listed below the flashcards like Matching, Snowman, or Hungry Bug. Although it may feel like you're playing a game, your brain is still making more connections with the information to help you out.

To see how well you know the information, try the Quiz or Test activity.

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